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相关试卷

1、如图是某同学站在压力传感器上做下蹲—起立的动作时传感器记录的压力随时间变化的图像，纵坐标为压力，横坐标为时间。下列说法正确的是（）

A、从b到c的过程中，人的加速度方向向下 B、下蹲过程中人始终处于失重状态下 C、下蹲—起立过程中人最大加速度约为 $6 m / s^{2}$ D、 $6 s$ 内该同学做了2次下蹲—起立的动作

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2、如图所示是两个圆锥摆，两个质量相等、可以看做质点的金属小球有共同的悬点，在相同的水平面内做匀速圆周运动，下面说法正确的是（　　）

A、A球对绳子的拉力较大 B、A球圆周运动的向心力较大 C、B球圆周运动的线速度较大 D、B球圆周运动的周期较大

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3、某实验小组利用如图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
（1）把木板的一侧垫高，调节木板的倾斜度，使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板匀速运动。此处采用的科学方法是。
A．理想化模型法 B.阻力补偿法
C.等效替代法 D.控制变量法
（2）已知交流电源频率为50Hz，启动打点计时器，释放小车，小车在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图2所示（图中相邻两点间有4个点未画出）。小车的加速度大小为 ${m/s}^{2}$ （结果保留3位有效数字）
（3）下列做法正确的是（填字母代号）。
A．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源
B.为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量远大于木块和木块上砝码的总质量
C.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
D.通过增减木块上的砝码改变质量时，需要重新调节木板倾斜度
（4）实验时改变砝码桶内砝码的质量，分别测量木块在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出 $a - F$ 关系图像，如图3所示。此图像的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是。（选填下列选项的序号）
A.小车与平面轨道之间存在摩擦
B.平面轨道倾斜角度过大
C.所用小车的质量过大
D.所挂的砝码桶内及桶内砝码的总质量过大

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4、质量为0.2kg的物体在水平面上运动，它的两个正交分速度图像分别如图所示，由图可知（　　）

A、开始4s内物体的位移为 $8 \sqrt{2} m$ B、4s到6s末物体的加速度大小为 $2 \sqrt{2} m / s^{2}$ C、从开始至6s末物体一直做曲线运动 D、开始4s内物体做曲线运动，4s﹣6s内物体做直线运动

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5、如图所示，有一质量为m的物块分别与轻绳P和轻弹簧 $Q$ 相连，其中轻绳P竖直，轻弹簧Q与竖直方向的夹角为 $θ$ ，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（　　）

A、弹簧Q可能处于拉伸状态 B、轻绳P的弹力大小可能小于 $m g$ C、剪断轻弹簧瞬间，物块仍能保持平衡 D、剪断轻绳瞬间，物块的加速度大小为g

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6、如图所示，一简易书架置于水平地面上，书架中斜放着一叠书本，书和书架都处于静止状态。下列说法中正确的是（　　）

A、书本对书架底面有向右的摩擦力 B、桌面对书架有向右的摩擦力 C、书架对书本的作用力大于书本的重力 D、桌面对书架的作用力大于书本和书架的总重力

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7、当物体做匀变速直线运动时，其 $v - t$ 图像为一条倾斜的直线，如图甲所示。在求其位移时，可以像图乙和图丙那样，把物体的运动分成许多小段，每小段起始时刻物体的瞬时速度由相应的纵坐标表示，在每一小段内，可近似的认为物体以这个速度做匀速直线运动。因此，我们把每小段起始时刻的速度与每小段对应时间的乘积，近似的当作各小段内物体的位移。所有小矩形的面积之和近似的代表物体在整个运动过程中的位移。下列说法不正确的是（　　）

A、小矩形越窄，所有小矩形的面积之和越接近物体的位移 B、无限分割下去，所有小矩形的面积之和就趋于图丁中梯形的面积 C、当物体做非匀变速直线运动时， $v - t$ 图像与横轴所围面积仍可表示物体的位移 D、当物体做非匀变速直线运动时， $v - t$ 图像与横轴所围面积不可用来表示物体的位移

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8、“套圈圈”是大人和小孩都喜爱的一种游戏．某大人和小孩直立在界外，在同一竖直线上不同高度分别水平抛出小圆环，并恰好套中前方同一物体，假设小圆环的运动可以视作平抛运动，从抛出圆环至圆环落地的整个过程中，下列说法中正确的是（　　）

A、大人抛出圆环运动的时间比小孩抛出圆环运动的时间要短 B、小孩抛出圆环的速度比大人抛出圆环的速度要小 C、大人抛出的圆环运动发生的位移比小孩抛出的圆环运动发生的位移要大 D、小孩与大人抛出的圆环速度变化量大小相等

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9、两列高铁交会时会对周围的空气产生强烈的扰动，造成车体表面的压力变化，突变的压力会冲击车体。实际在交会时可以适度降低车速以减小该冲击现象，假设长度均为L的两列高铁列车在平直轨道上以速率 $v_{0}$ 正常行驶，当两列车的任一部分侧视重叠时，列车速率都不允许超过 $v (v < v_{0})$ 。已知两列车同时减速和加速，且两列车加速和减速时加速度的大小均为 $a$ ，列车从减速开始至回到正常行驶速率 $v_{0}$ 所用时间至少为（　　）

A、 $\frac{2 (v_{0} - v)}{a} + \frac{L}{v}$ B、 $\frac{2 (v_{0} - v)}{a} + \frac{2 L}{v}$ C、 $\frac{(v_{0} - v)}{a} + \frac{L}{v}$ D、 $\frac{(v_{0} - v)}{a} + \frac{2 L}{v}$

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10、甲、乙两小车沿同一直线运动的位移 $-$ 时间图像如图所示，若甲自 $t = 0$ 时起做初速度为零的匀变速直线运动，乙的速率为 $2 m/s$ ，则甲的加速度大小为（　　）

A、 $1.6 {m/s}^{2}$ B、 $3. {2m/s}^{2}$ C、 $1 {.0m/s}^{2}$ D、 $2 {.0m/s}^{2}$

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11、如图所示，人的质量为M，物块的质量为m，且M>m，若不计绳与滑轮的摩擦，则当人拉着绳向右后退几步后，人和物块仍保持静止时，下列说法中正确的是

A、地面对人的摩擦力增大 B、地面对人的摩擦力减小 C、人对地面的压力不变 D、人对地面的压力减小

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12、下列物理量及其对应的国际单位制单位符号，正确的

A、加速度，m/s B、速度，m/s C、力， kg·m/s D、劲度系数，N/s

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13、图1为某同学设计的电子束曝光简易原理图，电子枪K单位时间均匀逸出N个初速度可忽略的电子，经M、N间电场加速后恰能沿半径为R的圆弧虚线通过静电分析器，随后沿两水平金属板P、Q的中心线射入存在匀强电场的束偏移区，最后打在中轴线沿竖直方向的记录桶表面上并被全部吸收。已知静电分析器中存在圆心为O的辐向电场，圆弧虚线处电场强度大小为 $E_{0}$ 。P、Q两板长度为L，间距为d，板右侧到记录桶表面水平距离为0.5L，记录桶的半径为r，竖直方向足够长。电子的电荷量为e，质量为m。整个装置处在真空环境中，忽略电子间的相互作用和极板的边缘效应，电子穿过束偏移区时间远小于偏转电场的变化周期。

(1)、求加速电场的电压 $U_{0}$ ；

(2)、若电子均能穿过束偏移区，则P、Q两板间电压的最大值 $U_{m}$ 和电子束对记录桶垂直桶壁方向的冲击力大小F；

(3)、若P、Q两板间电压 $U_{PQ}$ 随时间t周期性变化的关系如图2所示。记录桶按图示方向匀速转动，其周期为 $T_{0}$ 。经足够长时间电子点迹在记录桶表面形成稳定图案，将记录桶表面展开，并以 $t = 0$ 时电子打在记录桶表面上的位置为坐标原点，以顺着转动方向为x轴正方向，以竖直向上为y轴正方向，建立坐标系，如图3所示。请在答题卡图3中画出电子打在记录桶上的点迹形成的图像、标注必要的坐标并计算坐标的值。

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14、如图所示为小明设计的弹射游戏模型。AB段和DE段为光滑水平轨道，BC段和CD段为竖直面内的光滑半圆轨道，半径 $R_{1} = 0.50 m$ 、 $R_{2} = 0.25 m$ ，各段轨道平滑连接，BC段与DE段紧贴但不重叠，轻质弹簧左端固定于竖直挡板上。游戏时先将弹簧压缩至M位置锁定，可视为质点的小球置于弹簧右端，解除锁定小球被弹簧弹出后沿轨道运动至E点水平抛出。轨道右侧有一与水平方向夹角 $θ = 53 °$ 的收集管，收集管位置可调整，从E点抛出的小球无碰撞地进入收集管视为接收成功。某次游戏时所用小球质量 $m_{0} = 0.02 kg$ ，小球经过B点时速度大小 $v = 4 m / s$ ，不计空气阻力。

(1)、求弹簧储存的弹性势能 $E_{p}$ 和小球经过半圆轨道最低点B点时对轨道的压力 $F_{N}$ ；

(2)、为保证小球能沿轨道运动直至E点抛出，小球质量m应满足什么条件？

(3)、以E点为坐标原点，水平方向为x轴，竖直方向为y轴，在竖直面内的建立直角坐标系。为保证接收成功，当用不同质量小球进行游戏时需将收集管移到不同位置，求P端位置坐标y和x应满足的关系式。（忽略P端横截面大小）

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15、如图是汽车蓄电池供电简化电路，司机开车灯时，开关 $S_{1}$ 始终闭合。当汽车启动时，开关 $S_{2}$ 闭合，电动机工作，车灯会变暗，启动瞬间电流表示数为50A；当汽车启动之后，开关 $S_{2}$ 断开，电动机停止工作，车灯恢复正常亮度，此时电流表示数为10A．已知电源电动势 $E = 12.5 V$ ，内阻 $r = 0.05 Ω$ ，电流表内阻不计。求：

(1)、车灯的电阻R；

(2)、电动机未启动时车灯的功率P；

(3)、电动机启动瞬间，车灯的功率减少量 $Δ P$ （忽略电动机启动瞬间车灯的电阻变化）。

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16、惊险刺激的跳楼机是常见的大型机动游戏设施。套在竖直柱子上的乘坐台将乘客载至几十米高空，然后自由下落，落地前启动制动系统，恰好在到达地面时停住。假设乘坐台从离地面81m处开始下落，离地面36m处开始制动，制动过程可认为做匀减速运动。不计空气阻力，求：

(1)、乘坐台下落的最大速度；

(2)、乘坐台下落的总时间；

(3)、若乘坐台中某人质量为60kg，制动过程乘坐台对他的作用力大小。

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17、小方同学测量一节干电池的电动势和内阻。

(1)、多用电表机械调零后，用“直流电压2.5V挡”粗测电动势，如图1所示，干电池的正极应与多用电表的（填“红表笔”或“黑表笔”）连接，指针偏转如图2所示，则电动势为V。

(2)、转换至欧姆挡，用图1电路粗测内阻，你认为此法（填“可行”或“不可行”）。小方突发奇想，想测一下人体电阻，选择“×1k”挡，调零后测量发现指针偏转很小，为使测量更合理，应换成（填“×10k”挡或“×100”挡）。

(3)、按图3的电路图继续实验。
①请在图4中将实物图补画完整。
②闭合开关 $S_{1}$ ，将开关 $S_{2}$ 分别接在a、b进行实验，得到两条 $U - I$ 图线如图5所示，则电动势的准确值为，内阻的准确值为。

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18、在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中

(1)、对于实验中“等效替代”的理解正确的是______

A、橡皮筋拉伸的长度相同 B、橡皮筋拉伸的方向相同 C、弹簧秤的读数均相同 D、将结点拉到相同的位置

(2)、下列操作有利于减小实验误差的是______（多选）

A、用两弹簧秤沿不同方向同时拉两条细绳时，细绳间的夹角尽可能小些 B、拉橡皮筋的细绳要适当长些，标记同一细绳方向时两点要适当远些 C、拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行 D、拉橡皮筋时，尽量避免弹簧秤外壳与木板接触产生摩擦

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19、如图1是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。实验时气垫导轨调至水平，细线与导轨平行，一端与滑块上的力传感器连接，另一端跨过滑轮悬挂槽码，将滑块由静止释放，记录力传感器的示数F，测量滑块（含遮光条和力传感器）的质量M，改变滑块或槽码的质量重复实验。

(1)、该实验（填“需要”或“不需要”）满足槽码质量远小于滑块质量M；细线与滑轮的摩擦力对实验探究（填“有”或“没有”）影响。

(2)、如图2所示，游标卡尺测量遮光条的宽度 $d =$ mm。某次实验，计时器显示遮光条通过光电门1的时间7.0ms，则滑块通过光电门1的速度约为m/s。（结果保留2位有效数字）

(3)、两同学分别用上述装置探究加速度与质量的关系，以滑块的质量M为横坐标，加速度的倒数 $\frac{1}{a}$ 为纵坐标，绘出图像如图3所示，下列说法正确的是______。

A、滑块质量 $M_{甲} > M_{乙}$ B、槽码质量 $m_{甲} > m_{乙}$ C、遮光条宽度 $d_{甲} > d_{乙}$ D、光电门1、2的间距 $L_{甲} > L_{乙}$

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20、如图1所示，一足够长传送带与水平面夹角为 $θ$ ，以恒定速率运行，在传送带适当位置放上质量为m的物块，并给物块一定的初速度。规定沿传送带向上为正方向，从该时刻起物块 $v - t$ 图像如图2所示，已知 $v_{1} > v_{2}$ 。下列说法正确的是（　　）

A、传送带沿逆时针方向运行 B、物块与传送带间动摩擦因数为 $\frac{v_{1} + v_{2}}{g t_{2} \cos θ} + \tan θ$ C、 $0 ~ t_{2}$ 时间内，传送带对物块做的功为 $W = \frac{1}{2} m v_{2}^{2} - \frac{1}{2} m v_{1}^{2}$ D、 $0 ~ t_{2}$ 时间内，摩擦产生的热量一定大于物块减小的机械能

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