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1、 一个物体自时开始做直线运动,其速度—时间图像如图所示,下列说法正确的是( )
A、第5s内的加速度方向与第6s内的加速度方向相反 B、在第4s末,物体离出发点最远 C、在0~6s内,物体的平均速率大于5m/s D、在0~4s内,物体的平均速度为7.5m/s -
2、 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( )A、加速度为 B、第1s内的位移是7m C、前2s内的平均速度是9m/s D、第3s末的速度为11m/s
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3、 甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A、在时刻两车速度相等 B、从0到时间内,两车走过的路程相等 C、从到时间内,甲车走过的路程等于乙车的路程 D、从到时间内,甲、乙两车的距离先变大后变小 -
4、 如图中的甲、乙、丙图是物理课本必修第一册中推导物体做匀变速直线运动的位移公式所用的速度-时间图像,下列说法不正确的是( )
A、把物体做匀变速直线运动的整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,用各小段的位移之和近似代表总位移,体现了微元思想 B、图甲所示阴影都分面积表示的位移大小,比图乙阴影部分面积更接近真实值 C、图丙中阴影部分面积表示这段时间内的位移 D、图丙中的图像斜率表示加速度大小 -
5、 有关加速度与速度,下列说法正确的是( )A、物体的速度为零时,加速度也一定为零 B、速度变化量方向为正,加速度方向可能为负 C、速度变化越来越快,加速度可能越来越小 D、速度越来越大,可能加速度越来越小
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6、某一质点沿直线做往返运动,如图所示, , O点为x轴上的原点,且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动。下列说法正确的是( )
A、当质点到达D点时,相对于A点的位移为-3m B、质点从的过程中发生的位移为2m C、质点从的过程中发生的位移为-3m,路程为4m D、质点从的过程中发生的位移为4m,路程也为4m -
7、 根据所学知识,下列说法正确的是( )A、调整“墨子号”量子实验卫星的运行姿态时,可以将卫星看做质点 B、学校操场的跑道周长400米,小明同学参加200米赛跑比赛,他的位移小于200米 C、“第5s”指的是时刻 D、研究跳水运动员比赛中的空中动作时,可把运动员看成质点
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8、 物理学研究问题经常需要忽略次要因素突出主要因素,“质点”概念的引入,从物理学思想方法上来说,是属于( )A、观察、实验的方法 B、逻辑推理的方法 C、类比的方法 D、建立理想模型的方法
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9、超载和超速是造成交通事故的隐患之一,有一辆值勤的警车停在公路边,交警突然发现从他旁边20m/s的速度匀速行驶的货车严重超载,他决定前去追赶,经过4s后发动警车,以a=2.5m/s2加速度做匀加速运动,求:(1)、警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?(2)、若警车的最大速度是25m/s,试判断当警车达到最大速度时是否追上货车?(写出必要的判断过程)(3)、在(2)的条件下计算,警车发动后要多长时间才能追上货车?
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10、某校一课外活动小组自制一枚火箭,设火箭从地面发射后,始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为做匀加速直线运动,经过2s到达离地面40m高处时燃料恰好用完,接着做竖直上抛运动。若不计空气阻力,取g=10m/s2,求:(1)、燃料恰好用完时火箭的速度;(2)、火箭上升离地面的最大高度;(3)、火箭从发射到残骸落回地面过程的总时间(计算结果用根号表示)。
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11、如图,某同学用大小为100N的拉力拉动一个26kg的行李箱沿水平地面匀速前进,拉力与水平方向的夹角为37°。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,取重力加速度g=10m/s2。求:
(1)、行李箱受到的摩擦力大小;(2)、行李箱对地面的压力大小;(3)、行李箱与地面间的动摩擦因数。 -
12、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学按照如下步骤进行操作:

a.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
b.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳形成结点,细绳的另一端系着绳套;
c.如图甲,用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使结点到达某一位置O,记录结点位置和两个弹簧测力计的示数、两根细绳的方向;
d.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并以F1和F2为邻边作平行四边形,画出它们所夹的对角线F;
e.只用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条,将结点拉到相同的位置O;并按同一标度作出这个力F′的图示;
f.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。
(1)、实验中确定分力方向时,图甲中的b点标记得不妥,其原因是;(2)、图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示,其中是F1和F2合力的实际测量值。方向一定沿AO方向的是;(3)、本实验中步骤c和e两次拉橡皮条的过程,主要体现了下列哪种科学方法 。A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法 -
13、某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为的重锤下落时的加速度值,该学生将重锤固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图甲所示。
(1)、以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分:实验操作: , 释放纸带,让重锤自由落下,。取下纸带,取其中的一段标出计数点如图乙所示,测出相邻计数点间的距离分别为 , , , , , , 已知打点计时器的打点间隔 , 则重锤运动的加速度表达式为 ,代入数据,可得加速度(计算结果保留3位有效数字)。
(2)、该同学从实验结果发现,重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小,为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:。 -
14、北京冬奥会的成功举办极大地促进了我国民众对冰雪运动的热爱。如图为某滑冰场的滑雪轨道,该轨道是由倾斜直轨道和水平轨道组成。时某滑雪爱好者从A点由静止开始匀加速下滑,经过B点前后速度大小不变,之后在上做匀减速直线运动,最后停在C点。若第2s末和第6s末速度大小均为8m/s,第4s末速度大小为12m/s,则( )
A、运动员在第4s末恰好经过B点 B、运动员经过B点的速度为 C、运动员在第8s末恰好停在C点 D、运动员在第10s末恰好停在C点 -
15、某同学从距离地面H高度处将一小球由静止开始释放,小球与地面撞击后弹起的最大高度为h。小球在此过程的速度-时间图如图所示,不计空气阻力的影响,不计小球与地面撞击过程的时间,下列选项中正确的是( )
A、小球在下落和上升阶段具有的加速度都是9.8 B、H的大小是1.25m C、小球与地面撞击前后速度的变化量的大小是1.96 D、H和h的差值是0.784m -
16、如图所示,用一段绳子把轻质滑轮吊装在A点,一根轻绳跨过滑轮,绳的一端拴在井中的水桶上,人用力拉绳的另一端,滑轮中心为O点,人所拉绳子与OA的夹角为β,拉水桶的绳子与OA的夹角为α。人拉绳沿水平地面向左运动,把井中质量为m的水桶缓慢提上来,人的质量为M,重力加速度大小为g,在此过程中,以下说法正确的是( )
A、α始终等于β B、吊装滑轮的绳子上的拉力逐渐变大 C、地面对人的摩擦力逐渐变大 D、地面对人的支持力逐渐变大 -
17、如图甲所示,轻杆BC水平插入竖直墙内,轻绳AD跨过水平轻杆BC右端的轻滑轮挂住一个质量为10kg的物体。如图乙所示,轻杆HG一端用铰链(图中未画出)固定在竖直墙上,另一端G通过轻绳EG拉住,且G端用轻绳GF挂住一个质量也为10kg的物体,轻杆HG水平。AC、EG与水平方向的夹角均为30°,重力加速度g取。不计一切摩擦。下列说法正确的是( )
A、绳AC与绳EG的拉力大小之比为1:2 B、滑轮对绳子的弹力大小为 C、杆BC与杆HG产生的弹力方向均沿杆向外 D、将H端的铰链去掉,杆HG插入墙内,绳EG的拉力大小一定不变 -
18、物块在粗糙水平面上做匀减速直线运动直到停止。在这一过程中,手机软件描绘出其位移x和时间t的比值,与t间的关系如图所示。已知0~3s内图像为直线,3s后图像为反比例曲线。下列说法正确的是( )
A、物块在3s后的某一时刻静止 B、物块运动的加速度大小为2m/s² C、0时刻物块的速度大小为12m/s D、物块滑行的距离为27m -
19、如图所示,一物块放在倾斜的木板上,当木板的倾角θ分别为30°和45°时,物块所受摩擦力的大小相等,则物块与木板间的动摩擦因数为( )
A、 B、 C、 D、 -
20、两个劲度系数分别为和的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示,开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧,当a弹簧的伸长量为L时( )
A、b弹簧的伸长量为 B、b弹簧的伸长量也为L C、P端向右移动的距离为 D、P端向右移动的距离为