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1、在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,如图甲所示,橡皮条的一端固定,一端挂一轻质小圆环,橡皮条的长度为。如图乙所示,用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。圆环受到拉力、的共同作用,处于点,橡皮条伸长的长度为 , 撤去、 , 改用一个力单独拉住小圆环,如图丙所示,使小圆环仍处于点。
(1)、在实验过程中,必须记录的有____;A、甲图中的位置 B、乙图中的位置 C、、的方向 D、弹簧测力计的示数(2)、图丁中弹簧测力计的示数为;(3)、该兴趣小组通过多次实验得到多组实验数据,肯定有误的是____。A、 , , B、 , , C、 , , D、 , , -
2、“蜘蛛人”主要靠一根绳索把自己悬挂在几十层高的大厦外,清洗大厦的玻璃和外墙,成为扮靓城市的一道独特风景,当“蜘蛛人”静止于某位置时,可简化为如图中所示的模型。已知“蜘蛛人”的质量为 , 当地的重力加速度为。设绳索对其拉力大小为 , 竖直墙壁对其支持力大小为 , 不计他与墙壁间的摩擦力和绳索的重力。在“蜘蛛人”缓慢上升的过程中,下列说法正确的是( )

A、逐渐变小 B、逐渐增大 C、和合力逐渐增大 D、和合力保持不变 -
3、图甲是某同学站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图,中间表示人的重心。图乙是根据传感器采集到的数据画出的图线,两图中各点均对应,其中有几个点在图甲中没有画出。取重力加速度 , 根据图象分析可知( )
A、人的重力为 B、点到点的过程中人的速度逐渐减小 C、点位置人处于超重状态 D、点的加速度大于点的加速度 -
4、如图,甲和乙利用轻绳拉着相同的橡胶轮胎在同一场地上先后进行体能训练,训练时,甲、乙均可视为做匀加速直线运动,甲的轻绳与水平地面的夹角比乙的大,即 , 两轮胎与地面始终接触且受到的支持力相等,则( )
A、甲的轻绳拉力比乙的小 B、两轮胎所受摩擦力大小相等 C、甲所拉的轮胎加速度比乙的小 D、甲轮胎所受合外力比乙的大 -
5、如图所示为智能机器人协助派件员分拣快递的场景,派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后,机器人通过扫码读取目的地信息,并生成最优路线,将不同目的地的包裹送至不同的位置,从而实现包裹的分拣功能。关于机器人和包裹,下列说法正确的是( )
A、包裹受到向上的支持力是包裹发生形变产生的 B、机器人对包裹的支持力和包裹的重力是一对相互作用力 C、包裹随着机器人一起做加速前进时,包裹受到向前的摩擦力 D、包裹随着机器人一起做匀速直线运动时,包裹受到向后的摩擦力 -
6、某款“眼疾手快”玩具用来锻炼人的反应能力与手眼协调能力。如图所示,该玩具的圆棒长度 , 游戏者将手放在圆棒的正下方,手视为质点离圆棒下端的距离 , 不计空气阻力,重力加速度大小 , 圆棒由静止释放的时刻为时刻,游戏者能抓住圆棒的时刻可能是( )
A、 B、 C、 D、 -
7、一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连,小球某时刻正处于如图所示状态,设斜面对小球的支持力为 , 细绳对小球的拉力为 , 若某时刻为零,则此时小车可能的运动情况是( )
A、小车向右做加速运动 B、小车向右做减速运动 C、小车向左做减速运动 D、小车向左做匀速运动 -
8、“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,阳春三月正是踏青放风筝的好时节。如图所示,在细线拉力的作用下,风筝静止在空中。关于气流对风筝的作用力,下列说法正确的是( )
A、气流对风筝的作用力的方向水平向左 B、气流对风筝的作用力的方向沿左上方 C、气流对风筝的作用力与风筝受到的重力大小相等 D、气流对风筝的作用力小于风筝受到的重力 -
9、如图所示,马拖着一质量为的树干在粗糙的水平地面上作加速直线运动,加速度大小为 , 已知马对树干的拉力大小为 , 树干对马的拉力大小为 , 则有( )
A、 B、 C、 D、 -
10、用速度传感器记录电动车直线运动过程的运动信息,其速度随时间变化的规律如图所示,由图像可知电动车( )
A、、两状态速度相等 B、、两状态加速度相等 C、秒时回到时刻的位置 D、秒时电动车前进了约 -
11、如图所示,水平地面点正上方的装置每隔相等的时间由静止释放一小球,点右侧的平板车上放置一宽为的篮子。当第个小球离开的同时,平板车在水平推力的作用下和篮子一起从静止开始做匀加速直线运动。已知平板车质量 , 篮子的质量 , 篮子上端距离的竖直高度为 , 平板车左端离点的水平距离 , 篮子与平板车间的动摩擦因数为 , 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计平板车与地面的摩擦力和空气阻力,。求:
(1)、若第个小球恰好从篮子左上端落入篮子,小球落至篮子左上端经历的时间是多少;(2)、若第个小球恰好从篮子左上端落入篮子,水平推力和篮子所受摩擦力的大小;(3)、要使第个小球从篮子右端落入篮子,则释放小球的最短时间间隔多大? -
12、如图所示,解放军战士在水平地面上拉着车轮进行负荷训练,运动过程中保持绳子与水平面间的夹角恒为 , 车轮质量为 , 重力加速度为 , , 。

(1)、当车轮做匀速直线运动时,若地面对车轮的阻力大小为 , 求绳中的拉力大小和车轮对地面的压力大小;(2)、若训练的过程中,为确保车轮不飞离地面,求绳中拉力的最大值大小。 -
13、一辆值勤的警车停在市区公路某直线段巡视,当警员发现从他旁边以的速度匀速驶过的货车有违法行为时,决定前去追赶。假设警车从静止开始做匀加速运动不考虑警车启动的时间 , 经过后追上货车,求:(1)、警车的加速度大小;(2)、警车追上货车时警车的速度大小。
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14、某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,由电火花计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带如图所示 , 纸带上两相邻计数点间还有四个点未画出,电源的频率为。
(1)、实验中电火花计时器应选择____电源。A、交流电源 B、电压可调的直流电源 C、交流电源 D、直流电源(2)、实验过程中,下列操作正确的是____。A、将接好纸带的小车停在靠近滑轮一端 B、将接好纸带的小车停在靠近电火花计时器一端 C、先释放小车,待小车有较大速度后再接通电源 D、先接通电源,待打点稳定后再释放小车(3)、点的瞬时速度大小为计算结果保留位有效数字。(4)、小车运动过程中的平均加速度大小为计算结果保留位有效数字。(5)、根据纸带上位移的数据发现 , 可证明小车运动是匀加速直线运动。 -
15、某实验小组用一只弹簧测力计和一个量角器“验证力的平行四边形定则”,设计的实验装置如图所示,固定的木板上铺有白纸,橡皮筋一端固定在量角器圆心的正上方点,量角器直边垂直 , 另一端系绳套和绳套。
(1)、实验步骤如下:弹簧测力计挂在绳套上向下拉橡皮筋,使橡皮筋的结点到达点,记录弹簧测力计的示数;
弹簧测力计挂在绳套上沿方向,手拉着绳套沿方向,缓慢拉橡皮筋,使橡皮筋的结点 , 记录弹簧测力计的示数为;
手拉着绳套上沿方向,弹簧测力计挂在绳套上沿方向,重复步骤 , 记录弹簧测力计的示数为;
在白纸上作出的选填“力的图示”、“力的示意图” , 再根据平行四边形定则得出与的合力;
比较与 , 即可验证力的平行四边形定则。
(2)、将绳套由方向缓慢转动到方向,绳套沿方向不变,此过程中保持橡皮筋的结点在点不动,关于绳套的拉力大小的变化,下列结论正确的是____。A、逐渐增大 B、先增大后减小 C、逐渐减小 D、先减小后增大 -
16、在古代,弓箭是军队与猎人使用的重要武器之一、明代宋应星在天工开物中记载了用秤称量弓力的方法:将一个足够重的物块捆在弓的中央,用秤钩钩住弦的中点往上拉,弦满之时,推移秤砣使秤杆水平,根据称的示数即可衡量弓力大小。如图所示,若弦拉满时,秤钩两侧弦弯折的夹角恰好为 , 秤称量的示数为 , , , , 则下列判断正确的是( )
A、弦对秤钩的作用力方向竖直向上 B、弦对秤钩的作用力大小为 C、弦的弹力大小为 D、弦拉满时,若秤称量的示数不变,秤钩两侧弦弯折的夹角变小,则弦的弹力将变大 -
17、小球以一定初速度从光滑斜面底端冲上固定斜面,其图像如图所示,重力加速度 , 下列说法正确的是( )
A、时,小球上升到最大高度 B、小球离斜面底端最远距离为 C、时,小球的加速度为 D、斜面倾角的正弦值为 -
18、在地球表面的同一地点,下列说法正确的是( )A、质量大的物体做自由落体运动的加速度较大 B、自由落体运动物体的速度变化快慢都相同 C、自由落体运动物体的速度随时间均匀增大 D、自由落体运动物体的位移随时间均匀增大
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19、在田径运动会百米跑比赛中,运动员甲和摄像机乙同时出发沿直线运动,甲由静止开始做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动,其运动的位移时间图像如图所示,下列说法正确的是( )
A、时间内,甲、乙的位移相等 B、时,甲的速度大小是乙的倍 C、时间内,甲、乙之间的距离一直减小 D、时间内的某一时刻,甲、乙的速度相同 -
20、如图所示,一根弹簧挂上重物时,重物静止时指针正对刻度尺的位置;当更换重物时,重物静止时指针正对刻度尺的位置,弹簧没有超出弹性限度,则下列说法正确的是( )
A、挂上重物时,重物静止时指针正对刻度尺的位置 B、弹簧的劲度系数为 C、未悬挂重物时指针正对刻度尺的位置 D、未悬挂重物时指针正对刻度尺的位置