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1、质点在Ox轴运动，时刻起，其位移随时间变化的图像如图所示，其中图线0~1s内为直线，1~5s内为正弦曲线，二者相切于P点，则（ ）
A、0~3s内，质点的路程为2m B、0~3s内，质点先做减速运动后做加速运动 C、1~5s内，质点的平均速度大小为1.27m/s D、3s末，质点的速度大小为2m/s -
2、航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量 ， 动力系统提供的恒定升力。试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，取。(1)、第一次试飞，飞行器飞行时到达高度。求飞行器所阻力的大小；(2)、第二次试飞，飞行器飞行时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大高度；(3)、为了使飞行器不致坠落到地面，求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间。
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3、一个底面粗糙､质量为M的斜面体放在粗糙水平面上，斜面体的斜面光滑､足够长且与水平面成30°角，现用一端固定的轻绳系一质量为m的小球，小球放在斜面上，重力加速度为g，小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为30°，如图所示。
(1)、当斜面体静止时，求小球对斜面的压力；(2)、水平缓慢移动斜面体，在移动过程中，求轻绳拉力的最小值；(3)、试求当轻绳拉力最小时（斜面体保持静止），地面对斜面体的摩擦力大小。 -
4、物流公司通过滑轨把货物直接装运到卡车中，如图所示，倾斜滑轨与水平面成角，长度 ， 水平滑轨长度可调，两滑轨间平滑连接。若货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑，其与滑轨间的动摩擦因数均为 ， 货物可视为质点（ ， ）。
(1)、求货物在倾斜滑轨上滑行时加速度的大小；(2)、求货物在倾斜滑轨末端时速度的大小；(3)、若货物滑离水平滑轨末端时的速度不超过 ， 求水平滑轨的最短长度。 -
5、图（a）为某实验小组“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置。
(1)、为完成实验，除了图（a）中标出的实验器材外，还需要的实验器材有____A、秒表 B、刻度尺（最小刻度为mm） C、50Hz低压交流电源(2)、为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是____。A、将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在托盘和砝码拉动下恰好做匀速运动 B、将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在托盘和砝码拉动下恰好做匀加速运动 C、将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂托盘和砝码的情况下使小车恰好做匀速运动 D、将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂托盘和砝码的情况下使小车恰好做匀加速运动(3)、实验中得到如图（b）所示的一条纸带，已知交流电频率为50Hz，两计数点间还有四个点没有画出，可得打计数点3时小车的速度大小为v3＝m/s，小车的加速度大小为a＝m/s2。（均保留三位有效数字）(4)、实验小组用a表示小车的加速度，用F表示测量细线拉力的传感器的示数，在平衡摩擦力时，不慎使长木板倾角过大，则得到的a-F关系是图（c）中的哪幅图？答：。
(5)、该实验（选填“需要”或“不需要”）满足钩码质量远远小于小车和传感器的总质量。 -
6、“验证力的平行四边形定则”实验。(1)、小王同学设计实验如图甲所示，三个细线套L1、L2、L3一端共系于一个结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计B和重物M上，A挂于固定点P。手持B拉动细线，使结点静止于O点。
①本实验中，主要体现的科学方法是 。
A．理想实验法 B.等效替代法 C.极限思想法 D.建立物理模型法
②某次实验中A的指针位置如图甲所示，其读数为 N；
(2)、小李同学设计实验如图乙所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图丙是在白纸上根据实验结果画出的图，图丙中的 是力F1和F2的合力的理论值； 是力F1和F2的合力的实际测量值。
(3)、如图丁所示，F1、F2夹角大于90°，现保持O点位置不变，拉力F2方向不变，增大F1与F2的夹角，将F1缓慢转至水平方向的过程中，两弹簧秤示数大小变化为 ____（两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程）。
A、F1一直增大、F2一直增大 B、F1先减小后增大、F2一直增大 C、F1一直增大、F2一直减小 D、F1一直增大、F2先减小后增大 -
7、粗糙的水平地面上一物体在水平拉力作用下做直线运动，水平拉力F及物体的运动速度v随时间变化的图像如图甲和图乙所示。取重力加速度g=10 m/s2。则（ ）
A、前2 s内物体运动的加速度大小为2 m/s2 B、前4 s内物体运动的位移的大小为8 m C、物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1 D、物体的质量m为2 kg -
8、如图所示，A、B、C三个物体的质量分别为、、 ， 其中物体B和C通过跨过光滑定滑轮的轻绳连在一起，物体A与轻弹簧上端连在一起，轻弹簧下端固定在地面上，现在剪断B、C间的轻绳，在剪断瞬间下列说法正确的是（重力加速度为g）（ ）
A、物体A与B之间轻绳的弹力为 B、物体B的加速度大小为 C、物体A的加速度为0 D、弹簧产生的弹力为2mg -
9、冰壶是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，属冬奥会比赛项目，并设有冰壶世锦赛。在某次比赛中，冰壶被投出后，如果做匀减速直线运动，用时20s停止，最后1 s内位移大小为0.2m，则下面说法正确的是（ ）
A、冰壶第1s内的位移大小是7.8m B、冰壶的加速度大小是0.4m/s2 C、前10s位移和后10s的位移之比为3︰1 D、冰壶的初速度大小是6m/s -
10、手机中有加速度传感器，能通过图像显示加速度情况。用手掌托着质量为m的手机，打开加速度传感器，把手机向上抛出，然后又在抛出点接住手机，得到如图所示的加速度随时间变化的图像，图中t1=0.38s，t2=0.55s，t3=0.66s，t4=1.26s，取重力加速度g=10m/s2 ， 由此可判断出（ ）
A、t1时刻手掌对手机的作用力2mg B、t2时刻手机刚好离开手掌 C、t3时刻手机的速度为3m/s D、手机离开手掌后上升的高度为0.9m -
11、跳伞运动员做低空跳伞表演如图甲所示。运动员从高空悬停的直升机上跳下沿竖直方向运动，其v-t图像如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A、运动员在0~10s内的平均速度大小等于10 m/s B、10s~15s内运动员做加速度逐渐减小的减速运动 C、10s末运动员的速度方向发生改变 D、从15s末开始运动员处于静止状态 -
12、如图所示，用一轻绳将光滑小球P系于粗糙墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，整体处于静止状态。略微改变绳子的长度，P、Q仍然均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（ ）
A、P、Q两物体都受3个力作用 B、若绳子变短，墙壁对Q的支持力将减小 C、若绳子变短，绳子的拉力将变大 D、若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大 -
13、蹦极是一项非常刺激的户外极限运动。如图所示，弹性绳（满足胡克定律）一端固定在高空跳台上，另一端系住跳跃者的脚腕，人从跳台上由静止开始落下，弹性绳质量不计，忽略空气阻力的影响，则人第一次下落的过程中（ ）
A、人在加速下落过程中，其惯性增大 B、速度先增大后减小 C、加速度先不变后增大 D、弹性绳伸直时人开始做减速运动 -
14、某同学为研究地铁8号线的运动情况，它用细线将一支圆珠笔悬挂在地铁的竖直扶手上，地铁启动时用手机拍摄了如图所示的照片，拍摄方向跟地铁前进方向垂直。已知当地重力加速度为g。下列说法正确的是（ ）
A、该地铁的速度方向向右 B、只需测出笔的质量，即可估算出地铁的加速度 C、该地铁的加速度方向向右 D、只需测出细绳与竖直扶手之间的夹角，即可估算出地铁的加速度 -
15、下列说法正确的是（ ）
A、图甲中，伽利略使用该斜面进行实验，得出力和运动的关系 B、图乙中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变 C、图丙中，平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对作用力与反作用力 D、图丁中，该工具测得的物理量，不属于国际单位制中的基本物理量 -
16、有一游戏机，通过弹性装置可以控制小球出射速度，小球投进篮筐得分，其内部原理如图所示，水平地面上方有一底部带有小孔的绝缘弹性竖直挡板ab，板高h=3m，与板等高处有一筐扣水平放置的篮筐，筐口的中心离挡板s=1m，板的左侧以及板上端与筐口的连线上方存在匀强磁场和匀强电场（未画出），磁场方向垂直纸面向里，磁感应强度B=1T；质量m=1×10－3kg、电量q=3×10－3C、直径略小于小孔的带负电小球（视为质点），以某一速度水平射入场中做匀速圆周运动，若与挡板相碰即以原速率弹回，碰撞时间不计，碰撞时电量不变，g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，若小球最后都能从筐口的中心处落入筐中，求（结果可保留分数）：
(1)、电场强度的大小与方向；(2)、小球运动的最短时间；(3)、小球出射的最小速度． -
17、粗细均匀导线制成的单匝正方形闭合线框 ， 边长 ， 总质量 ， 总电阻R=0.01Ω．将其置于磁感应强度的水平匀强磁场上方处，磁场区域的上下水平边界之间的高度 ， 如图所示；线框由静止自由下落，线框平面保持与磁场方向垂直，且cd边始终与磁场边界平行，取重力加速度 ， 求：
(1)、当线框刚进入磁场时dc两点电势差Udc；(2)、cd边通过磁场区域过程中通过其横截面的电荷量q；(3)、线框通过磁场区域过程中cd边中产生的焦耳热Q． -
18、如图所示，喷墨打印机中的墨滴在进入偏转电场之前会被带上一定量的电荷，在电场的作用下使电荷发生偏转到达纸上．已知两偏转极板长度L1 ， 极板右侧到纸张距离为L2 ， 两极板间电场强度为E，质为m、电荷量为q的墨滴在进入电场前的速度为v0 ， 方向与两极板平行，O点为纸张与电场中线交点，不计空气阻力和墨滴重力，假设偏转电场只局限在平行极板内部，忽略边缘电场的影响，重力加速度为g．求
(1)、墨滴射出偏转板时在竖直方向上的位移y；(2)、墨滴射出偏转板时的动能；(3)、墨滴打到纸上的点距O点的距离． -
19、实验室中某课外活动小组想较准确测量一电源的电动势和内阻：(1)、某同学先用多用电表的直流电压“2.5V”挡进行粗略测量，结果指针偏转如图所示，则该电池的电动势约为V．
(2)、现有以下器材：待测电源E；
电流表A（量程为0~0.6A，内阻不计）；
电阻箱R（最大阻值99.9Ω）；
开关S；
导线若干．
请你根据所给实验器材，画出实验原理图．
(3)、根据实验原理，进行如下操作：调节电阻箱R的阻值，记录多组电流表的读数I和电阻箱的对应读数R，以为纵坐标，R为横坐标，根据测量数据作出的-R图像如图所示，则电源电动势E=V，内阻r= (结果均保留3位有效数字)．
(4)、若考虑到实际电流表有内阻，关于该实验中电动势的测量，下列说法正确的是____．A、电源电动势的测量值准确 B、电源电动势的测量值比真实值小 C、电源电动势的测量值比真实值大 -
20、物理实验小组研究电容器的充放电现象．(1)、通过查阅资料了解到，电容器串联大电阻，可以延长充电过程．小组成员想到用多用电表挑选合适的电阻进行实验．在测量其中一个电阻的阻值时，先把选择开关旋到“×100”挡，发现多用电表的指针偏转如图a所示，应该将选择开关旋到（选填“ × 10”挡或“ × 1k”挡）并重新进行欧姆调零再进行测量．
(2)、调整挡位后重新测量电阻的阻值，指针位于如图b所示位置，被测电阻的测量值为Ω．(3)、如图c所示，小组成员用多用电表的欧姆挡给电容器充电，则与红表笔连接的电容器极板带电．
图c 图d
(4)、为了进一步观察电容器充、放电过程，小组成员在选择合适的电阻后，用一节干电池按如图d所示连接电路，将开关先与“1”端闭合，电容器进行 “充电”，稍后再将开关与“2”端闭合，电容器进行 “放电”．在下列图像中，表示通过传感器的电流随时间变化的图像为 ， 电容器的带电量随时间变化的图像为 ．A．
B．
C．
D．