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1、一列向右传播的简谐横波在某个时刻的波形如图所示，由图像可知()
A、质点a此时的位移是零 B、质点b此时向-y方向运动 C、质点c、d的振幅相等 D、质点c此时的加速度方向为沿y轴正向 -
2、如图所示，物体A置于物体B上，一轻弹簧一端固定，另一端与B相连，在弹性限度范围内，A和B在光滑水平面上往复运动(不计空气阻力)，并保持相对静止，则下列说法正确的是()
A、A和B均做简谐运动 B、作用在A上的静摩擦力大小与弹簧的形变量成正比 C、B对A的静摩擦力对A做功，而A对B的静摩擦力对B不做功 D、B对A的静摩擦力始终对A做正功，而A对B的静摩擦力对B做负功 -
3、如图所示，一运动员在清澈的水池里沿直线以0.5m/s的速度游泳，已知水深为m，不考虑水面波动对视线的影响。t=0时刻他看到自己正下方的水底有一小石块，t=6s时他恰好看不到小石块了(眼睛在水面之上)，下列说法正确的是()
A、6s后，运动员会再次看到水底的小石块 B、水的折射率 C、水的折射率 D、水的折射率 -
4、某质点的振动图像如图所示，下列说法正确的是()
A、1 s和3 s时，质点的速度相同 B、1~2 s内，质点速度与加速度方向相同 C、简谐运动的表达式为y=2sin(0.5πt+1.5π) cm D、简谐运动的表达式为y=2sin(0.5πt+0.5π) cm -
5、小河中有一个实心桥墩P ， A为靠近桥墩浮在水面上的一片树叶，俯视如图所示，小河水面平静。现在S处以某一频率拍打水面，树叶A未发生明显振动。要使树叶A发生明显振动，可以采用的方法是（ ）
A、提高拍打水面的力度 B、提高拍打水面的频率 C、降低拍打水面的频率 D、无论怎样拍打，树叶都不会振动起来 -
6、“井底之蛙”这个成语常被用来讽刺没有见识的人。现有井口大小和深度相同的两口井，一口是枯井，一口是水井(水面在井口处)，两井底都各有一只青蛙，则()A、水井中青蛙看到井外的范围比较大 B、水井中青蛙看到井外的范围比较小 C、水井中青蛙与枯井中青蛙看到井外的范围一样大 D、无法比较它们看到的范围大小
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7、两波源S1、S2在水槽中形成的波形如图所示，其中实线表示波峰，虚线表示波谷，则（ ）
A、在两波相遇的区域中会产生干涉 B、在两波相遇的区域中不会产生干涉 C、a点的振动始终加强 D、a点的振动始终减弱 -
8、下列对几种物理现象的解释中，正确的是()A、砸钉子时不用橡皮锤，只是因为橡皮锤太轻 B、跳高时要垫上厚厚的垫子，目的是通过缓冲减小人和垫子之间的作用力 C、在推车时推不动是因为推力的冲量为零 D、动量相同的两个物体受到相同的制动力的作用时，两个物体也不一定同时停下来
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9、 如图所示，足够长的木板静止放在光滑水平面上，木板右端与墙壁相距为 ， 在木板左端放一个质量为m的小物块（可视为质点），与木板的动摩擦因数为 ， 木板的质量为M ， 现给小物块一个水平向右的初始速度 ， 在整个的运动过程中，木板与墙壁发生弹性碰撞（碰撞后原速率反弹），重力加速度为g。
(1)、若木板与墙壁碰撞前，小物块与木板已经相对静止，求从开始运动到共速所用时间t；(2)、若 ， 木板与墙壁能发生2次及以上的碰撞，求的取值范围；(3)、若 ， ， ， ， ， 求整个运动过程中木板运动的路程。 -
10、 如图所示，一半径的光滑竖直半圆轨道与水平面相切于c点，一质量可视为质点的小物块静止于水平面a点，现用一水平恒力F向左拉物块，经过时间到达b点速度的大小 ， 此时撤去F ， 小物块继续向前滑行经c点进入光滑竖直圆轨道，且恰能经过竖直轨道最高点d。已知小物块与水平面间的动摩擦因数 ， 重力加速度g取 ， 求：
(1)、水平恒力F的大小；(2)、b、c间的距离L。 -
11、 图甲是验证动量守恒定律的装置，气垫导就上安装了1、2两个光电门，两滑块上均固定一相同的竖直遮光条。
(1)、用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示，其读数为mm。
(2)、实验前，接通气源后，在导轨上轻放一个滑块，给滑块一初速度，使它从轨道左端向右运动，发现滑块通过光电门1的时间大于通过光电门2的时间。为使导轨水平，可调节Q使轨道右端（选填“升高”或“降低”）一些。(3)、测出滑块A和遮光条的总质量为 ， 滑块B和遮光条的总质量为 ， 遮光条的宽度用d表示。将滑块A静置于两光电门之间，将滑块B静置于光电门2右侧，推动B，使其获得水平向左的速度，经过光电门2并与A发生碰撞且被弹回，再次经过光电门2。光电门2先后记录的挡光时间为、 ， 光电门1记录的挡光时间为 ， 则实验中两滑块的质量应满足（选填“>”、“<”或“=”），滑块B碰后的速度为。(4)、实验中遮光条宽度的测量值有误差对验证碰撞过程动量守恒有无影响？请说明理由。(5)、若实验发现碰撞过程中机械能也守恒，则、、应满足的关系式是____。A、 B、 C、 D、 -
12、 在“用单摆测量重力加速度”的实验中，将两个相同的小球A和B分别用长度不同的细绳悬挂于两点，的高度相同，两小球静止时球心间的高度差为 ， 如图1所示。
(1)、用10分度的游标卡尺测量小球直径，测量结果如图2所示，则小球的直径为mm。(2)、若小球A和B完成n次全振动的时间分别为 ， 则重力加速度为g=。 -
13、 波源S自t＝0时刻起开始振动，每隔1s做两种不同频率的简谐运动，振幅均为2cm，4s后波源S停止振动，其振动图像如图所示。产生的简谐波沿SP方向传播，波速为4m/s，P、Q是介质中两质点，已知SP＝8m，SQ＝10m，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、t＝7.0s时，质点P点振动方向沿y轴正方向 B、t＝3.5s时，质点P、Q的振动方向相反 C、在前4s内，质点P经过路程为24cm D、在前4s内，质点P、Q经过的路程相差最大的时刻出现在 -
14、 氢原子的能级图如图甲所示， 大量处于 能级的氢原子向基态跃迁时，放出频率不同的光子。其中频率最高的光照射图乙电路中光电管阴极K时，电路中电流随电压变化的图像如图丙所示。若电压大于 后微安表示数。 保持不变， 电子的电荷量为e ， 质量为m ， 则下列说法正确的是（ ）
A、大量处于 能级的氢原子向基态跃迁时，能放出2种不同频率的光子 B、用能量为10.20eV的光子照射氢原子，可使处于基态的氢原子发生电离 C、用图乙实验电路研究光电效应，要测量遏止电压，滑片 P应向 a端滑动 D、当电路中电压恰好等于时， 到达A板的光电子最大速度 -
15、 如图所示，光滑水平面上静置一倾角为的斜面体，其上的滑块通过轻弹簧连接在斜面体顶端的固定挡板上，用一根细线连接轻弹簧和挡板使弹簧被压缩。滑块与斜面间的动摩擦因数为 ， 则烧断细线后，下列对斜面体、弹簧与滑块系统的说法中正确的是（ ）
A、若 ， 系统机械能不守恒 B、若 ， 系统动量一定守恒 C、若 ， 系统机械能可能守恒 D、若 ， 系统动量一定不守恒 -
16、 关于简谐运动与波的下列说法中，正确的是（ ）A、处于平衡位置的物体，一定处于平衡状态 B、位移方向总跟加速度方向相反，跟速度方向相同 C、物体的运动方向指向平衡位置时，速度方向跟位移方向相反；背向平衡位置时，速度方向跟位移方向相同 D、物体做机械振动，一定会产生机械波
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17、 如图所示，在某固定绝热容器中，左侧装有一定质量的某种理想气体，右侧为真空，某时刻把隔板抽掉，让左侧气体自由膨胀到右侧直至达到新的平衡，气体的温度（ ）
A、升高 B、不变 C、降低 D、无法确定 -
18、在地球赤道平面内绕地球运行的卫星(可视为质点)，从该卫星作赤道的两条切线，两条切线之间的夹角通常称为地球对该卫星的张角θ，如图甲所示。有a、b两卫星在赤道平面内绕地球做匀速圆周运动，它们的绕行方向相同，地球对卫星a的张角=60°，地球对卫星b的张角=120°，如图乙所示。已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g。
(1)、求卫星a的轨道半径及其绕地球运动的周期；(2)、求卫星b的轨道半径及其绕地球运动的周期；(3)、若a、b通过激光进行通信，两卫星运行过程中，因地球的遮挡，将间歇性地出现不能直接通信的时间段，求每一次因地球遮挡不能直接通信持续的时间。 -
19、如图所示为某滑雪场部分滑道示意图。其中AB是倾角为37°的斜坡，BC段是半径为R=3.2m的圆弧滑道，与AB段平滑连接且C点切线水平。一质量为m=60kg的滑雪运动员(可视为质点)从斜坡AB上距B点s=6.4m处由静止开始下滑，从C点水平飞出后，落到下方斜坡上的E点，C、E两点的竖直高度差为h=3.2m、水平距离为x=6.4m。已知运动员在C点的速率为B点速率的2倍，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速为g=10m/s2。不计空气阻力。求：
(1)、运动员刚要离开C点时，对轨道的压力大小；(2)、运动员与AB段滑道之间的动摩擦因数。 -
20、如图甲所示，板B静止在光滑水平地面上，物块A从板B左端以=5m/s的速度滑上板A，A、B的速度随时间变化的图像如图乙所示。已知物块A的质量为m=0.6kg，取重力加速度g=10m/s2。求：
(1)、A、B之间的动摩擦因数；(2)、板B的质量M。