• 1、在“探究小车速度随时间变化规律”实验中:

    (1)、实验器材有一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、电火花打点计时器、导线和复写纸。除上述器材外,还需要使用的有               (填选项前字母)。
    A、6V交流电源 B、220V交流电源 C、秒表 D、刻度尺
    (2)、甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出第4个计数点的瞬时速度为m/s,小车的加速度为m/s2(结果保留两位有效数字)。
  • 2、物理来源于生活,也可以解释生活。对于如图所示生活中经常出现的情况,分析正确的是(  )

    A、图甲中小球在水平面做匀速圆周运动时,轨道半径为L,重力与拉力合力提供向心力 B、图乙中物体随水平圆盘一起做圆周运动时,一定受到指向圆盘圆心的摩擦力 C、图丙中汽车过拱桥最高点时,速度越大,对桥面的压力越小 D、图丁中若轿车转弯时速度过大发生侧翻,是因为受到的离心力大于向心力
  • 3、利用如图简易装置可以探测在真空环境内微粒在重力场中的能量。P是一个微粒源,能持续水平向右发射质量相同、初速度不同的微粒,高度为h的探测屏AB竖直放置,离P点的水平距离为L,上端A与P点的高度差也为h。

    (1)、若打在探测屏A、B两点的微粒的动能相等,求L与h的关系;
    (2)、若在界线OA以下加一个方向水平向右,大小是微粒重力的33倍的恒定外力(图中未画出),某一微粒恰好能沿直线打在B处,求L与h的关系。
  • 4、遥控小汽车在驱动电机提供的F=10N作用下从A处由静止开始在水平面上运动,运动中发现前方B处有一障碍物,立即关闭驱动电机,小汽车恰好不撞上障碍物。已知小汽车质量为m=1kg , A、B之间距离为x=20m , 小汽车受到的阻力是其重力的0.5倍,取重力加速度g=10m/s2
    (1)、求小汽车从开始运动到关闭驱动电机的时间;
    (2)、若小汽车从A点由静止开始以额定功率启动,经t0=4.0s后关闭驱动电机,小汽车也恰好不与障碍物相撞,求小汽车电机的额定功率。
  • 5、某同学用图甲所示装置探究加速度合外力之间的关系。图中长木板水平放置,轻绳跨过定滑轮,一端与放在木板上的小车相连,另一端可悬挂钩码,本实验中可用的钩码共有N个,每个钩码的质量为m,小车的质量为M,重力加速度大小为g。

    (1)、平衡摩擦力:将N个钩码全部放入小车中,在长木板不带滑轮的一端下方垫上一个小物块后,发现小车(和钩码)做减速运动,则应将小物块向(选填“左”或“右”)移动,才会使小车(和钩码)在板上做匀速运动;
    (2)、平衡摩擦力后,将n(依次取n=1 , 2,3,4。)个钩码挂在轻绳左端,其余N—n个钩码放在小车内,用手按住小车并使轻绳与木板平行,打开电源,释放小车,获得一条清晰的纸带如图乙,相邻计数点间的时间间隔均为0.1s,则可计算出小车的加速度大小a=m/s2(结果保留3位有效数字);
    (3)、实验中(选填“需要”或“不需要”)满足“小车及车上钩码的总质量远大于所挂钩码质量”的条件;
    (4)、丙图是利用不同n对应不同a作出的an图像,如果图线斜率为k,通过理论分析可知本实验中可用的钩码个数N=(用g、k、m、M表示);
  • 6、物理小组进行验证机械能守恒定律实验,设计了如下方案:
    (1)、在实验操作过程中出现如图所示的四种情况,操作正确的是______;
    A、 B、 C、 D、
    (2)、利用上述装置按正确操作得到了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中O点为纸带上打出的第一个点。利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有_______。

    A、OA、AD和EG的长度 B、OC、BC和DE的长度 C、BD、CF和EG的长度 D、AC、BD和EG的长度
    (3)、换用两个质量分别为m1m2的重物P、Q进行多次实验,记录下落高度h和相应的速度大小v , 描绘v2h图像如图。对比图像分析正确的是______。

    A、阻力可能为零 B、阻力不可能为零 C、m1可能等于m2 D、m1不可能等于m2
  • 7、如图(a),质量均为m的物块甲和木板乙叠放在光滑水平面,甲到乙左端的距离为L,初始时甲、乙均静止,质量为M的物块丙以速度v0向右运动,与乙发生弹性碰撞。碰后乙的位移x随时间t的变化如图(b)中实线所示,其中t0时刻前后的图像分别是抛物线(图中虚线)的一部分和直线,二者相切于P,抛物线的顶点为Q。甲始终未脱离乙,重力加速度大小为g。下列说法正确的是(  )

    A、甲、乙间的动摩擦因数为2v03gt0 B、碰后瞬间乙的速度大小为2v03 C、L至少为2v0t03 D、乙、丙的质量比m:M=1:2
  • 8、如图,从空间站伸出的机械臂外端安置一微型卫星,微型卫星、空间站、地球在同一直线上,微型卫星与空间站同步做匀速圆周运动。已知地球半径为R,空间站的轨道半径为r,机械臂长为d,忽略空间站对卫星的引力以及空间站的尺寸,下列说法正确的是(  )

    A、微型卫星的线速度与空间站的线速度大小之比为rr+d B、空间站所在处加速度与地球表面处加速度之比为R2r2 C、微型卫星处于完全失重状态 D、若机械臂操作不当,微型卫星脱落后会飞离空间站
  • 9、人们有时用“打夯”的方式把松散的地面夯实。某次打夯符合如图模型:两人同时通过绳子对重物各施加一个大小为600N,方向都与竖直方向成37°的力作用;重物离开水平地面30cm后人停止施力,最后重物自由下落把地面砸深3cm。重物的质量为50kg,取重力加速度g=10m/s2cos37°=0.8 , 不计空气阻力,此次打夯过程中(  )

    A、人对重物做功288J B、重物的重力势能减少288J C、重物的重力势能减少165J D、重物对地面的平均冲击力大小为10100N
  • 10、“再生制动”是车辆靠惯性滑行时带动发电机发电,将部分动能转化为电能储存在电池中。某质量为m的汽电混动汽车以速度v1v1>v0在平直路面上匀速行驶,该汽车设定为速度大于v0时选择再生制动,速度小于等于v0时选择机械制动,再生制动阶段阻力大小与速度大小成正比,即f=kv;机械制动阶段阻力大小恒为车重的μ倍,重力加速度大小为g。则从某一时刻开始制动直到停下,汽车运动的位移大小为(  )
    A、mv1mv02k+v022μg B、mv1mv0k+v022μg C、mv12mv022+v022μg D、mv12mν02k+v022μg
  • 11、如图,一物块以初速度v0从O点沿斜面向上运动,同时从O点斜向上以相同速度大小抛出一个小球,物块和小球的质量相等,它们在斜面上的P点相遇,不计空气阻力。下列说法正确的是(  )

    A、小球和物块加速度相等 B、小球运动到最高点时离斜面最远 C、在P点时,小球的动能大于物块的动能 D、小球和物块从O点到P点过程中合外力的功率相等
  • 12、如图所示,整个系统处于静止状态,动滑轮与定滑轮之间的轻绳与水平方向的夹角为θ。如果将绳一端的固定点P缓慢向上移动到Q点,滑轮质量和一切摩擦均不计,整个系统重新平衡后(  )

    A、物块B的高度不变,θ不变 B、物块B的高度不变,θ变大 C、物块B的高度增大,θ变大 D、物块B的高度增大,θ不变
  • 13、如图,在光滑的固定足够长木板上,用轻质弹簧连接的两个物块A、B在水平恒力F作用下以相同加速度向左运动,两物块材料相同且mA>mB。下列可以使弹簧伸长量不变的是(  )

    A、增大水平拉力F B、在木板上表面垫上粗糙的纸 C、将A、B的位置互换 D、悬线下增挂一定质量的小钩码
  • 14、如图为烟花在空中的运动轨迹,虚线为轨迹上a、b、c三点的切线,其中最高点b的切线方向水平,c点的切线方向竖直,可知该烟花(  )

    A、由a点运动到c点过程中,水平方向做匀速运动 B、由b点到c点做平抛运动 C、在b点的加速度方向竖直向下 D、在b点处于失重状态
  • 15、如图,滚筒洗衣机的滚筒截面是圆形的,a、c分别为最低点和最高点,b、d两点与圆心等高,洗衣机以一定的转速脱水时,湿衣物随滚筒在竖直面内做匀速圆周运动。下列说法正确的是(  )

    A、湿衣物在b、d两点的向心力相同 B、湿衣物在a点更容易脱水 C、湿衣物在c点更容易脱水 D、减小转速湿衣物脱水效果会更好
  • 16、在平直路面上以16m/s速度匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动,加速度的大小为4m/s2 , 求刹车后
    (1)、3s末汽车的速度;
    (2)、汽车在第2s内通过的位移;
    (3)、汽车在5秒内通过的位移。
  • 17、2023年12月10日,某公司自主研发的双曲线二号火箭圆满完成第二次飞行任务,实现国内首次可复用火箭的复用飞行。火箭加速升空时加速度大小a1=12m/s2 , 减速上升阶段的加速度大小a2=4.5m/s2 , 达到的最大高度为550m。求:

    (1)火箭升空时达到的最大速度;

    (2)火箭从发射到飞至最高点过程所用的时间(结果保留1位小数)。

  • 18、竖直上抛的物体,初速度为30m/s。经过2.0s4.0s , 物体的位移分别是多大?通过的路程分别是多少?第2.0s末、第4.0s末的速度分别是多大?(g10m/s2 , 忽略空气阻力)
  • 19、如图为某小组测量反应时间的情形。

    (1)图中甲同学拎着直尺的上端,乙同学将手指上沿放在直尺的下端零刻度处,该实验测的是同学(填“甲”或“乙”)的反应时间;

    (2)该实验测量反应时间的原理是利用公式t =;(用下落高度“h”及重力加速度“g”等表示)

    (3)某次测量结果其手指上沿位置如图丙箭头所示,刻度尺的读数为cm,通过计算可得此被测者的反应时间为s。(g取9.8m/s2

  • 20、在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学把两根弹簧按图甲所示连接起来进行探究。

    (1)某次测量如图乙所示,指针示数为cm。

    (2)在弹性限度内,将质量为50g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针 A、B的示数lA和lB如下表所示。用表中数据计算弹簧I的劲度系数为N/m(g取10m/s2)。由表中数据(选填“能”或“不能”)计算出弹簧Ⅱ的劲度系数。

    钩码数

    1

    2

    3

    4

    lA/cm

    15.71

    19.71

    23.66

    27.76

    lB/cm

    29.96

    35.76

    41.51

    47.36

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