相关试卷
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1、如图,一自行车骑行者和车的总质量为 , 从距离水平路面高为的斜坡路上A点,由静止开始不蹬踏板让车自由运动,到达水平路面上的B点时速度大小为 , 之后人立即以恒定的功名蹬车,人的输出功率 , 从B运动到C所用时间 , 到达C点时速度恰好达到最大。车在水平路面上行驶时受到阻力恒为总重力的0.02倍,运动过程可将人和车视为质点,重力加速度 , 求:(1)、A到B过程中自行车克服阻力的功;(2)、自行车的最大速度vm;(3)、B、C之间的距离s。
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2、2024年3月2日,“神舟十七号”航天员乘组圆满完成第二次出舱活动,我国航天员首次完成舱外维修任务。已知“神舟十七号”航天员乘组所在的空间站质量为m,轨道半径为r,绕地球运行的周期为T。地球半径为R,引力常量为G。求:(1)、地球的平均密度;(2)、第一宇宙速度的大小。
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3、某同学用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验,所用计时器为电火花打点计时器:(1)、下列关于该实验说法正确的是( )A、必须在接通电源的同时释放纸带 B、利用本装置验证机械能守恒定律,可以不测量重物的质量 C、为了验证机械能守恒定律,必须选择纸带上打出的第一个点作为起点(2)、按照正确的操作选得如图乙所示的纸带,其中O是重锤刚释放时所打的点,测得连续打下的五个点A、B、C、D、E到O点的距离h值如图乙所示。已知交流电源频率为50Hz,重锤质量为500g,当地重力加速度为。在打O点到C点的这段时间内,重锤动能的增加量J,重锤重力势能的减少量J(结果均保留三位有效数字)。(3)、该同学进一步求出纸带上其它点的速度大小v,然后作出相应的图像,画出的图线是一条通过坐标原点的直线。该同学认为:只要图线通过坐标原点,就可以判定重锤下落过程机械能守恒,该同学的分析(选填“合理”或“不合理”)。
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4、一长木板静止于光滑水平面上,一小物块(可视为质点)从左侧以某一速度滑上木板,最终和木板相对静止一起向右做匀速直线运动。在物块从滑上木板到和木板相对静止的过程中,物块的位移是木板位移的倍,设板块间滑动摩擦力大小不变,则下列说法正确的是( )A、物块动能的减少量等于木板动能的增加量 B、摩擦力对木板做的功等于木板动能的增加量 C、因摩擦而产生的内能等于物块克服摩擦力所做的功 D、因摩擦而产生的内能是木板动能增量的倍
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5、如图所示,一轻绳跨过定滑轮,两端分别系有小球A和B,在外力作用下使两小球处于静止状态,两球间的高度差为h,释放小球,当两球间的高度差再次为h时,小球A的速度大小为 , 已知重力加速度为g,不计一切摩擦,不计滑轮的质量,则A、B两球的质量之比为( )A、2∶3 B、1∶2 C、1∶3 D、1∶4
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6、如图所示,竖直轻弹簧固定在水平地面上,弹簧的劲度系数为k,原长为l。质量为m的铁球由弹簧的正上方h高处自由下落,与弹簧接触后压缩弹簧,当弹簧的压缩量为x时,铁球下落到最低点,不计空气阻力,重力加速度g。则在此过程中( )A、铁球的机械能守恒 B、弹簧弹性势能的最大值为mg(h+x) C、铁球下落到距地面高度为l时动能最大 D、铁球动能最大的位置与h有关
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7、两个分别带有电荷量-2Q和+6Q的相同金属小球(均可视为点电荷)固定在间距为r的两处,它们之间库仑力的大小为F,现将两球接触后再放回原处,则两球间库仑力的大小变为( )A、 B、 C、 D、
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8、假如将来的某一天你成为了一名优秀的宇航员,并成功登上了月球。当你乘宇宙飞船绕月球表面附近做匀速圆周运动时,测得宇宙飞船的周期为T;已知引力常量为G,月球半径为R,忽略月球的自转。根据以上信息,求:
(1)月球的质量;
(2)月球表面的重力加速度;
(3)月球上的第一宇宙速度。
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9、一质量为的小球,用长为细绳拴住,在竖直平面内做圆周运动(取),求:
(1)若过最高点时的速度为 , 此时小球角速度多大?
(2)若过最高点时绳的拉力刚好为零,此时小球速度大小?
(3)若过最低点时的速度为 , 此时绳的拉力大小?
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10、在“探究平抛运动的特点”实验中,两个实验小组选用不同的仪器进行实验。
(1)第一组采用了图甲所示的装置,实验操作是:在小球A、B处于同一高度时,用小锤轻击弹性金属片,使A球水平飞出,同时B球被松开。
①他观察到的现象是:小球A、B(填“同时”或“不同时”)落地;
②让A、B球恢复初始状态,高度不变,用较大的力敲击弹性金属片。则;
A.小球A的运动时间变长
B.小球A的运动时间不变
C.小球A、B不同时落地
D.小球A、B仍同时落地
③以下说法正确的是;
A.实验说明小球A在水平方向的运动特点
B.实验说明小球A在水平方向做匀速直线运动
C.实验说明小球A与B在竖直方向运动特点相同
D.实验说明小球A在竖直方向做自由落体运动
(2)第二组采用了图乙所示的装置,实验操作是:让小球多次沿同一轨道运动,描绘出小球平抛运动的轨迹。
①下列操作正确的是。
A.必须调整斜槽,使其末端水平
B.小球运动时挡板及白纸应保持竖直
C.每次必须从斜槽上同一位置由静止释放小球
D.小球在运动过程中与白纸间有摩擦不影响实验结论
②描出小球平抛运动的轨迹如图丙所示,O为抛出点,A、B为轨迹上的两点,OA、竖直方向高度分别为、 , 按照自由落体规律,若 , 则OA、段时间间隔相等;在误差允许的范围内,若 , 则说明小球在水平方向上的分运动是匀速直线运动。
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11、如图,小船以大小为v1=5m/s、船头与上游河岸成θ=60°角的速度(在静水中的速度)从A处过河,经过一段时间正好到达正对岸B处。已知河宽d=180m,则下列说法中正确的( )A、河中水流速度为2.5m/s B、小船以最短位移渡河的时间为24s C、小船渡河的最短时间为24s D、小船以最短时间渡河时到达对岸的位移是90m
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12、关于平抛运动,下列说法正确的是( )A、平抛运动一定是匀变速运动 B、做平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动 C、做平抛运动的物体在竖直方向上做匀速直线运动 D、平抛运动不一定是曲线运动
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13、如图所示,一光滑宽阔的斜面,倾角为θ,高为h,重力加速度为g。现有一小球在A处贴着斜面以水平速度v0射出,最后从B处离开斜面,下列说法中正确的是( )A、小球的运动轨迹不是抛物线 B、小球的加速度为gtanθ C、小球到达B点的时间为 D、A、B两点间的距离为
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14、如图所示,汽车以速度v0向左匀速行驶,则物体M所受重力( )A、等于绳的拉力 B、大于绳的拉力 C、小于绳的拉力 D、条件不足,无法判定
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15、如图所示,下列有关生活中的圆周运动实例分析,其中说法正确的是( )A、汽车通过凹形桥的最低点时,汽车受到的支持力大于重力 B、“水流星”表演中,通过最高点时处于完全失重状态,不受重力作用 C、铁路的转弯处,外轨比内轨高的原因是为了利用轮缘与内轨的侧压力助火车转弯 D、脱水桶的脱水原理是水滴受到的离心力大于它受到的向心力,从而沿切线方向甩出
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16、如图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动中,皮带不打滑,则( )A、a点比b点的线速度小 B、a点与c点的角速度大小相等 C、a点比c点的线速度大 D、a点比d点的角速度大
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17、刀削面是人们喜欢的面食之一,全凭刀削得名。如图1所示,将一锅水烧开,拿一块面团放在锅旁边较高处,用刀片飞快地削下一片片很薄的面片,使面片飞向旁边的锅里。若一面片获得了水平方向的初速度,飞出时离锅内水面的竖直距离约0.80m,如图2所示。不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2。以地面为参考系,沿水平方向飞出的面片做( )A、匀速直线运动 B、自由落体运动 C、平抛运动 D、匀减速直线运动
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18、夏天很多同学喜欢喝冷饮。某同学把刚好喝掉一半的常温饮料(非碳酸饮料)正立放入冰箱保鲜层降温,当其温度降到与保鲜层内的温度相同时,再拿出来喝。假设冰箱外的室温 , 冰箱保鲜层内的温度 , 饮料瓶容积且保持不变,大气压强 , 冰箱内气压与大气压相同。
(1)若该同学将该饮料放入冰箱时已经拧紧瓶盖,当饮料温度降到与保鲜层内的温度相同时,求此时瓶内气体的压强p。
(2)若该同学将该饮料放入冰箱时没有拧紧瓶盖,当饮料温度降到与保鲜层内的温度相同时,求:
①此时瓶内增加的气体的体积。
②此时瓶内气体的质量与降温前瓶内气体的质量的比值k。
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19、已知当入射光以某一角度入射到某一晶体表面时,若反射光线与折射光线互相垂直,则反射光线为线偏振光。现有一束单色光以入射角从空气入射到某晶体表面时,其反射光线为线偏振光,如图甲所示。
(1)求该晶体的折射率n。
(2)如图乙所示,矩形PQMN为该晶体的横截面,M、N两点处已被特殊处理为细小的圆弧,将单色点光源放到M点,其发出的一束单色光恰好在PQ边上的E点发生全反射,并从N点射出。已知PQ边的长度为a,光在真空中的传播速度为c。求该束单色光在该晶体中传播所用的时间t。
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20、某同学想通过光的双缝干涉实验来测量单色光的波长。请按照题目要求回答下列问题。(1)、用双缝干涉仪进行实验操作,将表中的光学元件放在如图甲所示的光具座上,用此装置测量红光的波长。
元件代号
A
B
C
D
E
元件名称
光屏
双缝
白光光源
单缝
透红光的滤光片
将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表示各光学元件的排列顺序应为C、(填写元件代号)。
(2)、已知该装置中双缝间距 , 双缝到光屏的距离 , 在光屏上得到的干涉图样如图乙所示,分划板中心刻线在图乙中A位置时记下游标卡尺读数为111.10mm,转动手轮,当分划板中心刻线在B位置时记下游标卡尺读数为mm,算出相邻两亮条纹中心间距mm。由以上数据可以得出形成此干涉图样的单色光的波长m。(后两空均保留两位有效数字)(3)、若该同学利用图甲中装置研究双缝干涉现象时撤去了滤光片,则他(选填“能”或“不能”)在光屏上观察到干涉条纹。