相关试卷

  • 1、一滴雨滴在空中由静止开始下落,一段时间后落到地面上,雨滴受到空气阻力与速率成正比,雨滴在下落的过程中,雨滴的速度v大小随运动时间t的变化图像,动能Ek , 重力势能Ep、加速度a随位移x的变化图像,可能正确的是(  )(以地面为重力势能零势能面)
    A、 B、 C、 D、
  • 2、一小车沿直线运动的x-t图像如图所示。下列说法正确的是(          )

    A、小车做匀速直线运动 B、小车做匀加速直线运动 C、小车的速度大小为2m/s        D、小车前2s内的位移大小为2m
  • 3、高铁已经成为我国重要的交通运输工具,某同学在乘坐高铁时,为研究自身所乘列车的运动情况,采用每隔相同时间T。记录列车外面的输电线杆个数的方式来进行研究。假设列车做匀变速直线运动,相邻两输电线杆的距离都为d。若从某输电线杆时开始记录并记为“第1杆”,第一个T时恰好记录“第3杆”,第二个T时恰好记录“第6杆”,第三个T时恰好记录“第10杆”,则根据他记录的信息,下列判断正确的是(  )
    A、开始记录时列车的速度为3d2T B、第五个T时恰好记录“第21杆” C、列车运动的加速度为dT2 D、经过“第8杆”时列车的速度为4dT
  • 4、当前,我国机器人产业总体发展水平稳步提升,应用场景显著扩展,产品优势不断增强,创新型企业大量涌现。某品牌机器人做直线运动的位移—时间图像如图所示,下列说法中正确的是(  )

    A、该机器人在t3时刻离出发点最远 B、0t3时间内,该机器人的加速度始终为0 C、t1t3时间内,该机器人的速度先增大后减小 D、该机器人在0t1时间内的平均速度大于在0t2时间内的平均速度
  • 5、在一长为3L的轻杆上离杆的O端L处固定小球A,在杆的另一端固定小球B,两小球与轻杆组成一个系统。如图甲,对轻杆系统的一端施加竖直向上的恒定拉力F=60N , 使系统加速向上运动,当系统上升的位移为h=19m时,系统动能的增加量为ΔEk=57J;如图乙,轻杆系统可绕O端自由转动,且将轻杆拉到水平位置由静止释放。已知小球A的质量为mA=1.9kgL=1m , 重力加速度为g=10m/s2。求:

    (1)小球B的质量;

    (2)在图乙中,轻杆从水平位置摆到竖直位置的过程中对小球B所做的功;

    (3)在图乙中,当轻杆摆到竖直位置时,轻杆OA段拉力与AB段拉力大小之比。

       

  • 6、在粗糙水平地面上A点静止一质量为3kg的木块,木块与地面间的动摩擦因数为0.3。某时给木块施加一水平向右的恒定拉力F=15N,运动3s后到达B点并撤去拉力F,由于惯性木块运动到C点时速度减为0,g=10m/s2。求:

    (1)木块运动到B点时的速度大小;

    (2)AC之间的位移大小。

       

  • 7、“北斗三号”全球卫星导航系统自正式开通以来,运行稳定并持续为全球用户提供优质服务,系统服务能力步入世界一流行列。它由24颗中圆地球轨道卫星、3颗地球静止轨道卫星和3颗倾斜地球同步轨道卫星,共30颗卫星组成。已知地球的半径为 R,地球自转周期为T,地球表面的重力加速度大小为g,中圆地球轨道卫星的轨道半径为 r,引力常量为G,求:

    (1)地球静止轨道卫星到地球表面的高度 h;

    (2)中圆地球轨道卫星的运行周期T'。

  • 8、某同学在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图所示的装置:

       

    (1)本实验要用槽码重力表示小车受到的合力,(“需要”或“不需要”)槽码质量远小于小车质量;

    (2)如图是该同学打出的一条纸带,在纸带上已确定A至G共7个计数点,已知每5个计时点选一个作为计数点,交流电的频率为50Hz , 且间距x1x2x3x4x5x6已量出分别为3.09cm3.43cm3.77cm4.10cm4.4cm4.7cm。则相邻两个计数点之间的时间间隔为s,纸带上打下C点时小车运动的速度为v=m/s

       

    (3)正确补偿阻力后,更换槽码,用a表示小车的加速度,F表示槽码的重力,下列描绘的aF关系图像合理的为

    A.    B.       C.       D.   

    (4)该装置(填“能”或“不能”)用来探究匀变速直线运动的规律。

  • 9、在光滑的水平桌面上有质量分别为M=0.6kgm=0.2kg的两个小球,中间夹着一个被压缩的具有Ep=10.8J弹性势能的轻弹簧(弹簧与两球不拴接),原来处于静止状态.现突然释放弹簧,球m脱离弹簧后滑向与水平面相切、半径为R=1.125m的竖直放置的光滑半圆形轨道,如图所示,g取10m/s2 , 则下列说法正确的是(  )

    A、球m从轨道底端A运动到顶端B的过程中所受合外力冲量大小为3Ns B、弹簧弹开过程,弹力对m的冲量大小为1.9Ns C、若半圆轨道半径可调,要使球m能从B点飞出轨道的半径最大为1.62m D、M离开轻弹簧时获得的速度为9m/s
  • 10、如图所示,某同学在“风洞”实验室做实验。关闭风机的情况下,该同学从距离地面H处以v0向右平抛小球,使其做平抛运动,小球落地点与抛出点的水平距离也是H。接下来打开风机,风机产生水平向左的风,风力恒定。该同学再次从同一位置以相同速度平抛同一小球,这次小球恰好落在抛出点的正下方。则下列说法中正确的是(     )

       

    A、小球初速度v02gH B、打开风机,小球从抛出到落地所需时间不变 C、打开风机,小球落地速度v为10gH2 D、打开风机,小球到达右侧最远点时,小球距离地面高度为12H
  • 11、如图所示,相距较近的一对带等量异种电荷的平行金属板水平放置。一电子以初速度v0沿平行于板面的方向射入,则电子在两板间运动过程中(  )

       

    A、电子一定会打在上极板上 B、电子在向板靠近过程中加速度不变 C、速度逐渐增大 D、电子的电势能逐渐增大
  • 12、2023年6月15日,我国在太原卫星发射中心成功使用长征二号丁运载火箭将顶端卫星舱内的41颗卫星发射升空,顺利进入预定轨道。一箭41星,刷新了中国航天的记录。如图所示为火箭加速上升过程中的某一画面,在此过程中下列说法正确的是(       )

       

    A、火箭对卫星做正功 B、卫星处于失重状态 C、卫星的机械能在增大 D、卫星的重力势能在减小
  • 13、如图所示,在光滑的水平面上静止放置一质量为m的半圆槽,半圆槽内壁光滑,轨道半径为R。现把质量为2m的小球(可视为质点)自轨道左侧最高点由静止释放,在小球和半圆槽运动的过程中,半圆糟向左运动的最大距离为(  )

    A、43R B、23R C、13R D、R
  • 14、质量m的物块(可视为质点)以v0的初速度从倾角θ=30°的粗糙斜面上的P点沿斜面向上运动到达最高点后,又沿原路返回到出发点P点,其速度随时间变化的图象如图所示,且不计空气阻力.下列说法中正确的是( )

       

    A、物块所受的重力与摩擦力之比为3:2 B、这个过程中物块克服摩擦力做功的功率为P=mv028t0 C、这个过程中重力做功比摩擦力做功大 D、这个过程中重力冲量与摩擦力冲量之比3:1
  • 15、长度为1m的细线,拴一质量m=2kg的小球(不计大小),另一端固定于O点。让小球在水平面内做匀速圆周运动,这种运动通常称为圆锥摆运动。如图所示,摆线与竖直方向的夹角α=37° , 重力加速度g=10m/s2 , 则下列说法正确的是(  )

       

    A、小球运动的角速度为6rad/s B、细线的拉力大小为16N C、小球运动的线速度大小为1.2m/s D、小球所受到的向心力大小为15N
  • 16、在竖直墙壁的左侧水平地面上,放置一个边长为a、质量为M的正方体ABCD,在墙 壁和正方体之间放置一半径为 R、质量为m的光滑球,正方体和球均保持静止,如图所 示。球的球心为 O,OB与竖直方向的夹角为θ,正方体的边长a>R,正方体与水平地面的动摩擦因数为μ=33 , 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2

    (1)正方体和墙壁对球的支持力N1、N2分别是多大?

    (2)若θ=45° , 保持球的半径不变,只增大球的质量,为了不让正方体出现滑动,则球质量的最大值为多少?(tan45°=1)。

  • 17、“探究加速度与物体的质量、力的关系”的实验装置如图甲所示。小车后面固定一条纸带,纸带穿过电火花打点计时器,细线一端连着小车,另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与挂在竖直面内的拉力传感器相连,拉力传感器用于测量小车受到的拉力大小。

    (1)、安装器材时要调整定滑轮高度,使拴小车细线与木板平行。这样做的目的是          
    A、防止打点计时器在纸带上打出的点痕不清晰 B、在平衡摩擦力后使细线的拉力等于小车受的合力 C、防止小车在木板上运动过程中发生抖动 D、保证小车最终能够做匀速直线运动
    (2)、实验中(选填“需要”或“不需要”)满足动滑轮上所挂钩码的质量远小于小车的质量。
    (3)、某小组在实验中打出纸带的一部分如图乙所示,用毫米刻度尺测量并在纸带上标出了部分计数点的间距。已知打点计时器使用的低压交流电源的频率为50Hz。由图乙中数据可求得小车做匀加速直线运动的加速度大小为m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)

    (4)、根据实验数据作出力F与加速度a关系图像如丙所示,图线不过原点原因是          

    A、钩码的质量没有远小于小车的质量 B、平衡摩擦力时,木板倾角过大 C、平衡摩擦力时,木板倾角过小或未平衡摩擦力
  • 18、某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳。请回答下列问题:

    (1)、根据实验数据在白纸上作图如图乙所示,乙图中F1F2FF'四个力,其中力不是由弹簧测力计直接测得的,方向一定在AO延长线上的力是
    (2)、实验中,要求前后两次力的作用效果相同,指的是_____。
    A、细绳沿同一方向伸长同一长度 B、橡皮条沿同一方向伸长同一长度 C、FF'两个力完全重合 D、两个弹簧测力计拉力F1F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小
    (3)、丙图是测量中某一弹簧测力计的示数,读出该力大小为N。
  • 19、如图,叠放在一起的甲、乙、丙三块石头均处于静止状态,下列说法中正确的是(  )

    A、甲、乙、丙三块石头所受合力不为零 B、丙对乙的支持力和甲对乙的压力的大小相等 C、乙受到两个力的作用 D、甲对乙的压力和乙对甲的支持力是一对相互作用力
  • 20、如图所示,地面光滑,车厢水平底板粗糙。用细线连接车厢一端挡板及滑块,轻弹簧处于压缩状态,车厢静止。现将细线剪断,滑块相对车厢底板开始滑动,在滑动过程中,小车、弹簧和滑块组成的系统(  )

    A、动量守恒,机械能守恒 B、动量守恒,机械能不守恒 C、动量不守恒,机械能守恒 D、动量不守恒,机械能不守恒
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