相关试卷
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1、某实验小组用如图1所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”,设计的实验步骤如下:
A.将长木板右端垫高,以平衡摩擦力。
B.取5个相同的钩码,把其中4个都放在小车上,另外一个悬挂在细线一端,细线另一端绕过定滑轮系在小车上,先接通电源,再放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点测量计算出小车的加速度。
C.从小车上取下一个钩码,然后挂在细线左端钩码的下方,接通电源释放小车,测量计算出小车的加速度。以此类推,得到五组小车的加速度a与细线所挂砝码重力F的实验数据。
D.作出关系图像。
(1)在本实验中,下列做法正确的是(填字母代号)。
A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B.平衡摩擦力时,必须把五个钩码放在小车上
C.本实验钩码的质量必须远小于小车的质量
D.小车上面钩码减少后,需要重新平衡摩擦力
(2)某次实验得到的纸带如图2所示,打点计时器所用电源频率为 , 根据图中的纸带和相关数据可求出小车的加速度大小。(结果取2位有效数字)
(3)已知实验中所选用每个钩码的质量为 , 实验作出的图像如图3所示,根据图像可知小车的质量为。
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2、某同学在实验室找到了拉力传感器、细线和小球,设计了如图所示的装置验证机械能守恒。
(1)为了减小误差,实验室有同样大小的木球、铝球、铁球,本实验应该选。
A.木球 B.铝球 C.铁球
(2)当细线竖直且小球静止时力传感器的示数为F1;
(3)把小球拉到细线刚好水平并由静止释放,力传感器的示数最大值是F2;
(4)该实验(填“需要”、“不需要”)用天平测量小球的质量m;
(5)该实验(填“需要”、“不需要”)测量细线的长度L;
(6)当表达式(用题中所给物理量字母或测量的物理量字母表示)在误差允许范围内成立时,机械能守恒定律得到验证。
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3、某人最多能提起质量为m的物体,如图,现在他在机场要把质量为M的行李箱通过倾角为的斜坡拉上水平平台 , 已知行李箱与路面的动摩擦因数均为 , 重力加速度为g, , 下列说法正确的是( )A、若在水平面上匀速拉物体,拉力与水平面的夹角为时拉力最小 B、若在斜坡上匀速拉物体,拉力与斜坡的夹角为时拉力最小 C、若水平面上匀速拉物体,拉力F由水平变到竖直方向过程中,F的功率先减小后增大 D、在斜坡上,此人最多能匀速拉动质量为的物体
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4、如图所示,质量均为m的物块A、B用轻弹簧连接并竖直放置,轻绳绕过分别固定在同一水平面上O、E两点的定滑轮一端与物块A相连,另一端与质量为m的小球C相连,小球C套在水平固定、粗细均匀的光滑直杆上。开始时,小球C锁定在直杆的P点,连接小球的轻绳与水平方向的夹角为 , 物块B对地面的压力恰好为零。某时刻解除对小球C的锁定,同时对小球C施加一个水平向右、大小为F的恒力,小球C运动到直杆Q点时的速度达到最大,OQ与水平方向的夹角也为θ,D点为P、Q两点的中点,P、Q两点间的距离为L,E点在物块A的正上方,小球C运动过程中轻绳始终处于拉直状态,弹簧始终在弹性限度内。忽略两定滑轮的大小,已知重力加速度大小为。下列说法正确的是( )A、小球C从P点运动到D点的过程中,合外力对物块A做的功为零 B、小球C从P点运动到D点的过程中,弹簧的弹力和轻绳的拉力对物块A冲量的和为零 C、小球C运动到Q点时物块A的速度大小为 D、小球C运动到Q点时物块A的加速度大小为
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5、某质点做直线运动的图象如图所示,该质点( )A、在1s~3s内的加速度不变 B、在前2s内发生的位移为零 C、在1s末速度方向发生了改变 D、3s末和5s末的位置相同
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6、如图所示,一轻质弹簧竖直放置,上端与物体A相连,下端与水平地面上的物体B相连,整体都处于静止状态。现用一竖直向上的恒力F拉物体A ,使之向上一直做加速直线运动,则从物体A开始运动到物体B刚要离开地面的过程中,下列说法正确的是(弹簧始终在弹性限度内) ( )A、物体A的加速度大小不变 B、物体A的加速度逐渐变小 C、物体A的加速度逐渐变大 D、物体A的加速度先逐渐变小后逐渐变大
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7、2021年5月30日,我国“天舟二号”货运飞船B携带物资与在固定轨道上的空间站A成功交会对接,如图所示,二者对接前分别在各自的轨道上做圆周运动。若用s、θ分别表示A、B在时间t内通过的弧长和转过的角度,则在下列图像中,可能正确的是( )A、
B、
C、
D、
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8、如图所示,一光滑球体放在三角支架与竖直墙壁之间,三角支架的倾角可根据实际情况调节。若缓慢增大支架倾角 , 三角支架在地面上的位置设有发生变化。下列说法正确的是( )A、球体受到竖直墙面的支持力变小 B、球体受到三角支架的支持力变小 C、三角支架受到地面的支持力不变 D、三角支架受到地面的摩擦力不变
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9、2021年夏季,河南郑州突如其来的洪涝灾害造成路面塌陷、桥梁垮塌,一汽车行驶中不慎陷入泥潭,天无绝人之路,碰巧在车前方30m处有一棵大树,如图甲所示,司机拿出后备箱里的绳索一端系在车上,一端系在树上,他在绳索中点垂直绳子施加的水平恒力,将绳索中点拉离原位置 , 如图乙所示,结果就把车拉了出来。则车被拉出时绳子对车的拉力约为(角度很小时,)( )A、500N B、1000N C、2500N D、5000N
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10、1918年卢瑟福任卡文迪许实验室主任时,用粒子轰击氮原子核,注意到在使用粒子轰击氮气时他的闪光探测器记录到氢核的迹象,从而发现了质子,若该反应方程为: , 则A和Z分别为A、16、8 B、17、8 C、16、9 D、17、9
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11、如图所示,木块置于光滑的水平面上,质量为m的子弹以初速度v0水平向右射向木块,穿出木块时子弹的速度为 , 木块的速度为。设子弹穿过木块的过程中木块对子弹的阻力始终保持不变,下列说法正确的是( )A、木块的质量为3m B、子弹穿过木块的过程中,系统损失的动能为 C、若将木块固定,子弹仍以相同速度水平射向木块,子弹穿出时速度小于 D、若将木块固定,子弹仍以相同速度水平射向木块,系统产生的内能小于
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12、测定比荷是研究带电粒子和物质结构的重要方法,有一测量装置可以简化为如图,MN两极板间存在电压为U的加速电场,初速度为0且不计重力的带电粒子S经加速电场加速,从y轴上的P(0,)点以某一速度垂直于y轴射入第一象限的匀强磁场中,磁场的磁感应强度为B,沿与x轴负方向成60°的方向射出第一象限。
(1)判断粒子带正电还是带负电,并求粒子在磁场中做圆周运动的轨道半径;
(2)求该粒子的比荷(电荷量q与质量m之比)和粒子在磁场中速度v的大小;
(3)求粒子穿过第一象限所用的时间。
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13、如图为汽车蓄电池供电的简化电路图。当汽车启动时,启动开关S闭合,电动机正常工作,车灯会变暗;当汽车启动之后,启动开关S断开,电动机停止工作,车灯恢复正常亮度。已知汽车左侧灯泡和右侧灯泡完全一样,规格均为(20V,40W),蓄电池的电动势为24V,求:(1)、蓄电池的内阻r。(2)、若启动开关S闭合时,电源的输出功率恰好达到最大,则此时每只灯泡的实际功率多大?
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14、如图所示,初速度为零的带电粒子经竖直平行板间的电场加速后,沿中线进入水平平行板间的电场,恰好从水平平行板下边缘飞出,已知带电粒子的电荷量为q,质量为m,竖直平行板间电压为U1;水平平行板间电压为U2 , 间距为d,不计粒子的重力,求:
(1)带电粒子刚进入水平平行板间时的速度;
(2)水平平行板的长度;
(3)带电粒子从水平平行板间飞出时的动能。
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15、在做“测定干电池电动势和内阻”的实验时,实验室给出下列器材:
A.一节待测干电池
B.电流表,量程0.6A,内阻左右
C.电压表,量程3.0V,内阻左右
D.滑动变阻器a,最大阻值为
E.滑动变阻器b,最大阻值为
F.电键一只、导线若干
(1)、选择哪个滑动变阻器更加合理?(填器材前面字母);(2)、图甲为某同学连接好的电路照片,请在右边虚线框中画出该同学的实验电路图。(3)、该同学测出的实验数据,并绘制出图线如图丙所示,根据图线计算被测电池的电动势为V,内阻为。(结果保留两位小数) -
16、如图1所示为多用电表的示意图,其中为可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为的定值电阻,部分操作步骤如下:(1)、选择开关应调到电阻挡的(填“”“”“”或“”)位置。(2)、将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,把两笔尖相互接触,调节(填“S”或“T”),使电表指针指向(填“左侧”或“右侧”)的“0”位置。(3)、将红、黑表笔的笔尖分别与电阻两端接触,电表示数如图2所示,该电阻的阻值约为。
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17、长沙某中学新装了一批节能路灯,如图甲所示,该路灯通过光控开关实现自动控制,并且电灯的亮度可自动随周围环境的亮度而变化。如图乙所示为其内部电路简化图,电源电动势为E,内阻为r,R为光敏电阻(光强增大时阻值减小)。忽略温度变化对A、B两灯电阻的影响,傍晚外界光线逐渐变暗时,下列说法正确的是( )A、A灯变暗,B灯变亮 B、电源内阻消耗的功率变大 C、光敏电阻上电流的变化量与其电压变化量的比值不变 D、电源的效率变大
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18、如图所示,单刀双掷开关S原来跟“2”相接,从t=0开始,开关改接“1”,一段时间后,把开关改接“2”,则流过电路中P点的电流I和电容器两极板的电势差UAB随时间变化的图像可能正确的是( )A、
B、
C、
D、
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19、通电导线置于匀强磁场中,其中导线所受安培力的方向垂直于纸面的是( )A、A B、B C、C D、D
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20、在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾.例如1825年瑞士年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时,实验装置如图所示,为避免磁铁的磁场对小磁针的影响,他把实验装置放在两个房间,在右边房间里把磁铁反复插入线圈,然后跑到左边房间里观察,结果没有看到小磁针偏转,下列说法中正确的是A、该实验线圈中肯定没有电流产生 B、该实验中的电流表量程肯定太大 C、科拉顿没看到小磁针偏转,是因为当他跑到另一个房间时,线圈中产生的电流已经消失 D、科拉顿没看到小磁针偏转,是因为该实验中的磁铁磁性太弱