• 1、化学是一门以实验为基础的科学。选择下图中的部分仪器完成高锰酸钾固体制取氧气的实验。

    回答下列问题:

    (1)、仪器F的名称是
    (2)、高锰酸钾固体制取氧气的文字表达式是
    (3)、该实验应选择的仪器有(填字母标号,不重复选用仪器)。
    (4)、用制取的O2进行铁丝燃烧实验:点燃系在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后,迅速插入盛满O2的集气瓶中,观察到火柴剧烈燃烧,但细铁丝未燃烧,细铁丝未燃烧的原因是
  • 2、下图为元素周期表中同一周期元素的名称、符号和原子结构示意图。请结合图示内容回答下列问题:

    (1)、图中原子构成的物质中化学性质最稳定的是(填物质名称);
    (2)、硼原子结构示意图中的X=
    (3)、氧原子在化学反应中通常易(填“得到”或“失去”)电子,形成(填“阴”或“阳”)离子,离子符号为
    (4)、图中各原子的原子结构示意图的相似之处有
  • 3、

    2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功,航天员将在中国空间站完成各项任务,保障航天员的氧气需求至关重要。那么,空间站的氧气从哪里来?

    Ⅰ、从地球带上去

    (1)工业上选择空气为原料制氧气的主要原因是

    (2)分离液态空气获得氧气的模拟实验过程如图所示:

    浸入液氮一段时间后,试管内产生一定体积的液态空气。取出试管,液态空气沸腾,伸入燃着的木条,木条熄灭,导致木条熄灭的原因是液氮的沸点低,先从液态空气中扩散出来,且氮气不能助燃:1分钟后伸入带火星的木条,观察到木条复燃,导致木条复燃的原因是

    (3)利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去,氮分子不能通过分子筛,从而获得高浓度的氧气。其原理如图,由此可知两种分子的大小:N2O2(填“>”或“<”)。

    Ⅱ、在天宫制出来

    (4)早期空间站利用二氧化碳和过氧化钠反应制氧气,同时生成碳酸钠,空间站内二氧化碳的主要来源是

    (5)科学家设计了生命保障系统,实现了“水—氧—碳”的循环转化。下列叙述正确的是(填字母)。

    a.“水—氧—碳”的循环转化,减少了氧气的携带量,减轻了火箭和飞船的载重

    b.若在产生氧气的同时产生其他气体,系统需要对其进行处理

    c.人体代谢产物中的水既有气态又有液态,设计系统时应考虑水的冷凝与净化

  • 4、实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答下列问题。

    (1)、实验室用高锰酸钾制取氧气,实验前要在试管口塞一团棉花,其目的是;选择C装置收集氧气,当看到 , 说明气体收集满了
    (2)、实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,反应前后二氧化锰的质量(选填“增大”“减小”或“不变”),二氧化锰作反应的
    (3)、用D装置收集氧气的依据是
  • 5、下列实验方案的设计不能达到目的的是

    A、甲图:比较火焰各层的温度 B、乙图:闻气体气味 C、丙图:检查装置气密性 D、丁图:量取5.5mL水
  • 6、下列实验操作中,能快速鉴别空气、氧气、二氧化碳3瓶气体的是
    A、观察气体颜色 B、插入燃着的木条 C、闻气体的气味 D、倒入澄清的石灰水
  • 7、

    (一)如图是实验室制取气体的实验装置,按要求回答问题:

    (1)写出图中仪器①的名称

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的一种装置组合是:。其制取氧气的反应表达式为:

    (3)若选用B装置制取氧气,仪器②中应加入的液体试剂名称是:。该变化的反应表达式为

    (4)若用F装置采用排空气法收集氧气,气体应该从管通入(填a或b)。若用E装置收集氧气,收集氧气的适宜时刻是:

    (二)天宫空间站通常采用电解水方法提供氧气。试计算:

    (5)水中氢元素与氧元素的质量最简整数比为:

    (6)水中氧元素的质量分数约是:(只写计算式)。

    (7)若每名航天员每天需要0.88千克氧气,这些氧气由电解水提供,需要水的质量为

  • 8、化学是以实验为基础的科学,如图是初中化学探究实验:

    (1)、甲实验的目的是:
    (2)、乙实验A中有什么现象:
    (3)、如何检验丙实验中右侧b玻璃管中的气体:
  • 9、如图:探究蜡烛性质及燃烧实验中,能证明燃烧生成物有二氧化碳的实验现象是:。蜡烛熄灭后的白烟能被点燃,此白烟是

  • 10、写出下列反应的符号表达式:
    (1)、铁丝在氧气中燃烧
    (2)、汞在空气中加热生成氧化汞
    (3)、红磷在空气中燃烧
  • 11、A、B、C三种物质有如图转化关系,三种物质均含有地壳中最多的元素,A、B是组成元素相同的化合物,B是常见的液体,C是单质。(部分转化条件已略去)请按要求回答:

    (1)、A的化学式
    (2)、B转化为C属于(填基本反应类型)。
    (3)、请用微粒观点解释A和B化学性质差异的原因:
  • 12、如图是电解水的微观示意图。

    (1)、写出该变化的反应符号表达式
    (2)、该变化微观过程是:①水分子分裂为氧原子和氢原子。②
  • 13、实验室中水有多种用途。做铁丝和硫粉燃烧实验时,通常要在集气瓶内放一些水,水的作用分别是:
  • 14、如图是铁在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图,则x=;铁元素的相对原子质量为 , 铁在反应中易(填“得到”或“失去”)电子。

  • 15、ClO2读作 , 构成硫酸铜的阴离子(填离子符号),碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为价。
  • 16、空气中含量占78%的物质是(填化学式,下同);绿色植物光合作用需要气体和水作原料;地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物是
  • 17、日常生活中,人们常用84消毒液对环境进行消毒,它是常见的含氯消毒剂,其有效成分中的氯元素为+1价,则84消毒液的有效成分是
    A、NaClO3 B、NaClO2 C、NaClO D、NaCl
  • 18、下列有关“一定”的说法,正确的是
    A、同种元素组成的物质一定是单质 B、含氧元素的物质一定是氧化物 C、化学变化中分子一定不变 D、同种分子构成的一定是纯净物
  • 19、下列物质含有氧分子的是
    A、高锰酸钾 B、过氧化氢 C、空气 D、
  • 20、下列各组物质中,与氯化钠构成粒子相同的是
    A、氧气 B、 C、硫酸铜 D、二氧化碳
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