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1、为解决能源与环境问题，有学者提出如图1所示的含碳物质转化的技术路线。
(1)、“可燃冰”中甲烷完全燃烧的化学方程式为；(2)、反应②属于(填基本反应类型)。(3)、反应④中，参加反应的CO2和H2的分子数目之比为。(4)、我国学者研发出促进反应③的一种新型催化剂，催化过程微观示意图如图2。该过程的中间产物CO和氧、氢原子进一步作用生成甲醇(CH3OH)和水。写出反应③的化学方程式为。(5)、该技术路线有利于实现 (多选，填字母序号)。A、碳循环利用 B、减少碳排放 C、减少白色污染 -
2、根据图文回答下列问题
(1)、生活中经常食用加碘食盐，加碘食盐中的“碘”是指（填“分子”、“原子”或“元素”），碘是以碘酸钾（KIO3）的形式存在的，KIO3中碘元素的化合价是。(2)、C60属于是由（填“原子”或“分子）构成的物质；它与金刚石、石墨具有相似的（填“物理”或“化学”）性质。(3)、黄铜和纯铜相互刻时纯铜上留下划痕，说明合金的更大，合金属于（填“金属”或“合成”）材料。(4)、物质的酸碱性、中和反应在工农业生产、生活中及医疗中都有用广泛的应用，图4反应过程中溶液中逐渐减少的一组离子是（填微粒符号），酸性气体未处理后排放到空气中可能会导致降雨酸性增强，正常雨水的pH7（填“等于”或“小于”）。(5)、根据化学方程式列式计算，含HCl7.3g的稀盐酸可中和质量分数为10%的氢氧化钠溶液多少克？ -
3、根据如图实验，下列说法正确的是
A、实验1，品红在两个烧杯中的扩散速度相同 B、实验2，浓氨水逐渐变红 C、实验1、2都说明分子在不断运动 D、实验1、2中都有溶液变红，都发生了化学反应 -
4、中国空间站已常年驻留航天员，为调整空间站内的气体成分，科学家利用物质转化反应消耗航天员呼出的CO2。该转化反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A、该反应属于置换反应 B、反应物和生成物中均有氧化物 C、反应前后分子总数不变 D、催化剂的化学性质在反应前后发生变化 -
5、某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素，使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验，分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如下图所示。选取CO2的浓度从0-8%为研究对象，下列实验结果的分析，错误的是
A、对比①②③④，①的反应速率最快 B、对比②③，反应物接触面积越小，反应速率越慢 C、对比①③，温度越高，反应速率越快 D、对比③④，反应物接触面积越大，反应速率越快 -
6、运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列图示表示错误的是A、
B、
C、 
D、
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7、碳酸氢钠（NaHCO3）是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一。下列有关说法正确的是A、NaHCO3中的阳离子为Na+2 B、NaHCO3中碳元素的化合价为+2价 C、氧原子的结构示意图为
D、NaHCO3中含有一种金属元素
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8、某品牌过氧化氢消毒液在某电商平台上的售卖信息如图所示。某同学想通过实验验证过氧化氢的质量分数与信息是否相符，他取过氧化氢消毒液200g，放入250mL的烧杯中，称量质量为281.0g，加入4.0g二氧化锰固体，充分反应后，再次称量为281.8g。通过计算，判断消毒液中过氧化氢的质量分数与信息是否相符。
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9、化学实验是科学探究的重要手段。实验室可用如下图所示的装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物及尾气处理。
(1)、写出装置A中任意一种仪器的名称。(2)、A装置中草酸（H2C2O4）在浓硫酸的作用下发生分解反应，生成CO、CO2和另一种氧化物。该反应的化学方程式为。(3)、为达到实验目的，接口连接顺序为：a接 、接 、接 、接 、接 j。(4)、E装置的作用是。(5)、C装置硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为。(6)、D装置中得到的二氧化碳在实验室制取如下图所示，在下列装置中连接压强传感器，得到曲线图，下列说法正确的是 。
A、ab段试管中液面逐渐上升 B、bc段石灰石与稀盐酸脱离接触 C、c点的对应操作是打开旋塞 D、d点溶质的成分一定是氯化钙和盐酸 -
10、初中化学常见6种物质之间的关系如下图所示，A、B、C、D、E可沿顺时针方向一步转化，M在通常状况下为气体，其水溶液可与另外五种物质发生反应生成同一种物质水，A是生石灰的主要成分，D广泛用于粗盐精制、玻璃生产、纺织印染和洗涤剂生产等领域。
(1)、A的化学式为。(2)、B转化成C所属的化学反应基本类型是。(3)、D与M反应的化学方程式为。(4)、说出E的一种用途。 -
11、海水是资源的宝库，海水淡化可获得淡水和浓海水。从浓海水中提取金属镁的一段工艺流程如图所示：
(1)、流程中用石灰乳而不使用澄清石灰水的原因是 。(2)、反应2的化学方程式为。(3)、上述流程中可循环利用的阳离子是 （填写符号）。 -
12、当今世界存在着两大类环境问题。一类是在工业化过程中排放大量废水、废气、废渣带来的环境污染问题；另一类是由于不合理开发利用自然资源导致的森林锐减、水土流失、土地沙漠和物种灭绝等生态破坏问题。(1)、工厂的产值不一定都是“正”产值，它还产生“负”产值。例如，炼钢厂生产钢铁，当然会给GNP（国内生产总值）增加“正”产值，但同时由于排放废气、废水、废物，污染了环境，弄脏了河水，又产生了“负”产值。下列工农业生产中不会带来很高“负”产值的一项是 。A、石油的炼制 B、造纸厂生产纸张 C、采用大棚培养反季节蔬菜 D、五金电镀车间生产电镀零件(2)、“保护环境，就是保护人类自己。”目前，各省、市、自治区的主要城市都设有大气监测站，主要工作是监测大气情况，且每天都公布空气质量情况。下列各项的含量一定会进行监测的是 。
①可吸入颗粒物 ②氮气 ③二氧化氮 ④二氧化碳 ⑤二氧化硫 ⑥臭氧 ⑦一氧化碳
(3)、森林的大幅度锐减，除了造成水土流失、土地沙漠化、物种灭绝外，还会带来的危机是。 -
13、现有Fe2O3和MgO的混合物15g，向其中加入200g稀盐酸恰好完全反应，再向反应后的溶液中加入240g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和只含一种溶质的无色溶液。下列分析错误的是A、滤渣的质量为20.4g B、所用盐酸的溶质质量分数为10.95% C、无色溶液中的溶质是NaCl D、原混合物中氧化铁的质量无法计算
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14、中国空间站的“萨巴蒂尔系统”能将航天员排出的CO2转化为H2O，有关反应的微观粒子示意图如图所示，下列说法正确的是
A、四种物质均由分子构成 B、参加反应的甲与乙的质量比为22﹕1 C、丙物质中碳元素与氢元素的质量比为1﹕4 D、反应前后原子种类发生改变 -
15、同学们用碳酸钠、水和紫罗兰花(其变色规律与紫色石蕊类似)进行了图1所示实验，并连续几天进行观察。图2为碳酸钠的溶解度曲线，下列说法正确的是
A、碳酸钠的溶解度随温度升高而增大 B、I中得到的是碳酸钠的饱和溶液 C、Ⅲ中的紫罗兰花几天后变为红色 D、80℃时，50g水中最多溶解21.8g碳酸钠 -
16、下列实验操作错误的是A、称取固体NaOH
B、熄灭酒精灯
C、读取液体
D、加热液体
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17、我国传统节日端午节有挂艾草、包粽子、划龙舟等习俗，在端午节期间的以下劳动实践活动中，包含化学变化的是A、挂艾草 B、淘洗米 C、包粽子 D、煮粽子
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18、某公司生产出的纯碱经检测只含有氯化钠杂质。为测定该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。称取26.5g该样品，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应。反应过程中测得烧杯内溶液的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示。
试分析并计算：
(1)、生成CO2的质量为。(2)、恰好完全反应时所得溶液中氯化钠的质量分数(精确到0.1%)。 -
19、
酸、碱、盐是例中化学常见的化合物，研究它们的性质有重要意义，某化学探究小组设计了如下实验来探究酸、碱、盐之间的反应。
（1）实验一能观察到的现象是。
（2）实验二中和反应的实质是结合生成H2O。
（3）写出实验三发生反应的化学方程式。
对实验四反应后的物质进行过滤后，探究小组对滤液中溶质的成分进行了实验探究。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】
（4）猜想一：氯化钠；
猜想二：氯化钠和。
猜想三：氯化钠和氯化钡。
【实验过程】
（5）
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中，向其中滴入适量氯化钡溶液
无明显现象
猜想二不成立
另取少量滤液于试管中，向其中滴入适量稀硫酸
无明显现象
猜想不成立
【拓展与延伸】
（6）酸、碱、盐之间在水溶液中发生的复分解反应实质上是它们解离出的离子相互结合，生成的过程。
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20、
近年来我国航天事业取得飞速发展，航天科技涉及很多气体制备的知识，这些知识也与实验室、工业制气体密切相关。
(一)实验室制取气体
如图所示为实验室中常见的气体制各和收集装置。请回答下列问题：
（1）写出图中标号①的仪器名称：。
（2）实验室选用A装置制取氧气，反应的方程式是。
（3）用B装置制取二氧化碳气体的反应方程式为。
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，为了得到平稳的气流，应选择的发生装置是。(填字母)
（5）为验证二氧化碳的性质。王露将制取的气体通入H装置中，能观察到H中有气泡逸出且溶液变浑浊，则该气体是从(选填“a”或“b”)通入装置H的。若用该装置吸收CO2时，试剂X最好选用。
(二)工业制取气体
（6）工业上一般采用分离液态空气的方法获得氧气，其原理是利用液态氧和液态氮的不同。
(三)太空制取气体
（7）电解水更适合在太空中制氧气的原因之一是水可以循环使用，请写出电解水的化学方程式。