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1、下列实验操作正确的是A、点燃酒精灯
B、量取液体
C、滴加液体
D、取块状固体
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2、下列关于的说法不正确的是A、MnO2是该反应的催化剂 B、该反应前后分子的个数不变 C、生成的水和氧气的质量比为9:8 D、实验室可用过氧化氢溶液中加少量二氧化锰的方法制取氧气
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3、下列化学方程式书写不正确的是A、 B、 C、 D、
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4、下列反应中,属于化合反应的是A、 B、 C、 D、
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5、已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子,则该锂原子的核外电子数为A、1 B、3 C、4 D、7
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6、下列符号能表示两个氯分子的是A、Cl2 B、2Cl C、2Cl2 D、2Cl-
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7、神舟飞船返回舱的“避火衣”由钛合金等材料制成。下图是钛元素在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是
A、元素符号为Ti B、原子序数为22 C、元素名称为钛 D、相对原子质量为47.87g -
8、高氯酸铵(NH4ClO4)可用作火箭推进剂。从元素守恒角度推断,当它发生分解反应时,不可能生成的物质是A、CO2 B、Cl2 C、O2 D、N2
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9、火箭推进剂涉及的下列元素中,属于金属元素的是A、铝 B、氮 C、氧 D、氢
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10、下列措施有利于水资源保护的是A、工业废水任意排放 B、向河流中直接排放生活污水 C、园林种植改大水漫灌为滴灌 D、农业生产中大量使用化肥和农药
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11、下列做法不符合“低碳环保”理念的是A、垃圾分类 B、提倡无纸化办公 C、乘坐公交出行 D、使用一次性筷子
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12、下列关于物质用途的描述不正确的是A、干冰用于人工降雨 B、氧气用作燃料 C、稀有气体用作电光源 D、二氧化碳用作气体肥料
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13、空气是宝贵的自然资源,依据空气中各成分的体积分数,判断右图中“c”对应的气体是
A、氧气 B、稀有气体 C、氮气 D、二氧化碳 -
14、利用CO2合成甲醇(CH3OH)是捕集CO2的一种方法。(1)、CO2催化加氢合成CH3OH的反应为CO2+3H2CH3OH+H2O。
①该反应(填“属于”或“不属于”)置换反应。
②以17.6吨CO2为原料反应制得3.2吨CH3OH,计算CO2的转化率。
(CO2的转化率=×100%CO2 , 请将计算过程写到答题卡上)
(2)、CO和H2在高温、催化剂作用下也能合成CH3OH,该反应的化学方程式为。 -
15、下列物质的性质和用途对应关系不正确的是A、生石灰具有吸水性,可作干燥剂 B、红磷能燃烧产生白烟,可作烟幕弹 C、一氧化碳具有毒性,可用于炼铁 D、金刚石硬度大,可用于切割玻璃
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16、利用工业废液(主要含NaHS以及少量Na2S和Mg、Ca、Fe的化合物)制备重要化工原料硫酸钠的流程图如下。
已知:Ⅰ、粗品硫酸钠含少量H2SO4、MgSO4、CaSO4、FeSO4等杂质。
Ⅱ、在溶液里,微溶物发生复分解反应可转化为不溶物。
Ⅲ、部分物质的溶解性见表。
部分物质的溶解性表(室温)
阴离子
阳离子
Na+
溶
溶
Ca2+
微溶
不溶
Mg2+
溶
微溶
Fe2+
溶
不溶
(1)、操作①名称是。(2)、“反应器1、2”内均需要进行的操作是。(3)、泥渣的成分有MgCO3、等。(4)、流程中可循环使用的物质是和。(5)、“反应器1”中NaHS发生复分解反应生成H2S气体的化学方程式是。 -
17、下图为实验室常用的实验装置,请回答:
(1)、写出标号仪器的名称:① , ②。(2)、实验室常用一种固体和一种液体制取氧气,该反应的化学方程式为 , 氧气能用G装置收集是因为氧气溶于水。(3)、若用F装置干燥二氧化碳气体,F装置中应盛装的试剂为。(4)、氯气是一种有毒的气体,密度比空气大,能溶于水并与水发生反应。实验室常用浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气。为了便于连接尾气处理装置,实验室制取并收集氯气应选择的装置为(填装置序号)。 -
18、CO2资源化利用有利于实现碳中和。图是CO2与某种单质反应转化为甲醇的微观示意图。下列说法错误的是
A、物质丙为有机化合物 B、“
”位于元素周期表第2周期
C、物质乙的微粒图示为“
”
D、反应的甲和乙分子个数比为3:1
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19、乙醇俗称酒精,广泛用于工业、医疗和日常生活中。(1)、医用酒精消毒时,能闻到特殊气味,用微粒的观点解释。(2)、计算23g乙醇在空气中完全燃烧时生成二氧化碳的质量。
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20、
同学们完成部分酸、碱化学性质实验后,开启了认识物质之旅。某化学兴趣小组对氢氧化钠的性质及应用进行了如下探究。
探究一:溶解过程中的能量变化
(1)如图1,将分液漏斗中的水全部加入试管后,立即关闭分液漏斗的活塞,此时观察到U形管的液面左低右高,由此小明得出“氢氧化钠溶于水时放出热量”的结论,你是否同意小明的结论并写出你的理由。

探究二:氢氧化钠的化学性质
(2)如图2,同学们用氢氧化钠溶液进行了下列实验,回答下列问题。

①A试管中观察到的现象是。
②在B、C、D试管中,属于复分解反应的是(填字母序号),写出能产生蓝色沉淀的化学方程式。
③为了验证C中氢氧化钠溶液与盐酸发生了化学反应,同学们设计了并进行了如图实验:整个实验过程中无明显现象,证明氢氧化钠溶液与盐酸能发生化学反应。请写出步骤Ⅱ中所加试剂(填字母序号)。

A.酚酞溶液 B氯化铁溶液 C.硝酸银溶液 D.碳酸钠溶液
探究三:氢氧化钠的应用
(3)实验室中能用氢氧化钠溶液吸收的气体是(填字母)。
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.水蒸气
吸收上述所选气体,一般不用氢氧化钙溶液,主要是因为氢氧化钠和氢氧化钙的不同。