相关试卷
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1、空气是一种宝贵的自然资源，用所学化学知识填空。(1)、稀有气体在时能发出不同颜色的光，可用于航标灯、霓虹灯、闪光灯等多种用途的电光源。(2)、工业制氧气属于(填“物理”或“化学”)变化。(3)、氧气能与很多物质发生化学反应，写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式。
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2、完成下列化学反应的方程式及方程式配平。(1)、硫在氧气中燃烧；(2)、氢气在空气中燃烧；(3)、加热氧化汞粉末；(4)、铁与硫酸铜溶液反应；(5)、配平下列化学反应方程式(将化学计量数填入空格内，计量数为1时可省略)。
①。
WO3+H2W+H2O
②。
C2H4+O2CO2+H2O
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3、2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。(1)、下列做法符合“中国水周”活动主题的是___________(填字母序号)。A、实验室中的废液直接倒入下水道 B、农业上以喷灌或滴灌形式浇灌(2)、下图为电解水的实验示意图。
①在电解器玻璃管中加满水。通电，观察到玻璃管中有气泡冒出，一段时间后，a、b管内气体体积比约为。
②切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。
③写出电解水的化学方程式。
④电解水的实验证明水是由组成。
(3)、净化水的方法有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种，其中净化程度最高的方法是(填序号)。净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的性。 -
4、在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。(1)、从微观角度分析，氧气是由构成的(填“氧分子”或“氧原子”)。(2)、下列对现象的解释不正确的是(填字母序号)。
选项
A
B
C
现象
端午时节，粽叶飘香
酒精燃烧，水不燃烧
热水使变瘪的乒乓球复原
解释
分子总是在不断运动
分子不同，化学性质不同
受热后分子体积变大
(3)、金属锂可广泛用于制造电池。锂元素在元素周期表中的部分信息如图所示，由此可知：
①锂的原子序数为；
②锂元素属于元素(填“金属”或“非金属”)。
(4)、汽车尾气中的有害气体甲和乙在催化剂的作用下反应生成丙和丁，能减轻空气污染。甲、乙、丙、丁四种物质的分子示意图如下，该反应的化学方程式为。甲
乙
丙
丁
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5、用化学符号填空：(1)、氦气；(2)、氮分子；(3)、氧化镁；(4)、氯化钙；(5)、钠离子；(6)、氢氧化钠。
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6、下列说法中正确的是A、充分煅烧100t含碳酸钙(CaCO3)95%的石灰石，可制取生石灰(CaO)的质量为53.2t B、某硝酸铵(NH4NO3)样品，测知含氮量为37%，该样品中含有杂质是(NH4)2SO4 C、氧化铜和硫酸铜的固体混合物24g，其中含硫元素1.6g，则该混合物中铜元素的质量为16g D、某氮的氧化物中N元素的化合价为+3价，则该氧化物中氮、氧元素的质量比为7︰8
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7、推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是A、氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B、化合物是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的物质一定是化合物 C、有新物质生成的变化属于化学变化，所以化学变化一定有新物质生成 D、混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸，所以点燃氢气前要验纯
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8、氨易溶于水，能使无色的酚酞溶液变成红色。如下图所示装置探究分子的性质，下列有关现象和结论的说法错误的是
A、①和④中无明显现象 B、③中酚酞溶液比②中先变红 C、①中无明显现象，④中迅速变红 D、温度越高分子运动速率越快 -
9、氯酸钾(KClO3)粉末可用于实验室制备氧气，已知氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热条件下分解：2KClO32KCl+3O2↑。下列说法正确的是A、KClO3中Cl元素的化合价为+3价 B、KClO3中O元素的质量分数约为13.1% C、KClO3中K元素与O元素的质量比为39∶16 D、生成的KCl和O2质量比为149∶96
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10、下列对实验现象的描述正确的是A、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C、木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳 D、硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
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11、我国“神舟”系列载人飞船使用的某种发动机利用了N2H4的分解反应，其分解反应的化学方程式为：3N2H42N2↑+3H2↑+2X↑，则气体X的化学式是A、NH3 B、NO2 C、HCl D、N2O
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12、下列事实与对应的解释不一致的是
选项
现象
解释
A
加压、降温可使气体液化
分子间的间隔变小
B
氮气常用作食品保护气
氮气的化学性质不活泼
C
纸张燃烧后化为灰烬，灰烬质量减小
质量守恒定律不是普遍规律
D
在过氧化氢溶液中加入二氧化锰生成氧气速率加快
二氧化锰能改变反应速率
A、A B、B C、C D、D -
13、下列关于过滤的操作及相关说法，不正确的是A、液体的液面要低于滤纸边缘 B、玻璃棒要靠在三层滤纸一边 C、漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁 D、浑浊的河水经过滤可得到纯水
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14、分类是学习化学的重要方法，下列物质的分类不正确的是A、空气属于混合物 B、液态氮属于单质 C、澄清石灰水属于纯净物 D、高锰酸钾属于化合物
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15、火力发电厂为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境，使用石灰石进行烟气脱硫，产生的硫酸钙可用于生产建筑材料。这个过程中会发生如下化学反应：2CaCO3+2SO2+=2CaSO4+2CO2。(1)、上述反应化学方程式中物质X的化学式为。(2)、如果通过以上反应吸收该火力发电燃煤每年产生的12800t二氧化硫，最多获得硫酸钙的质量是多少？
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16、某实验小组使用如图所示实验装置，通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。回答下列问题。
(1)、写出锥形瓶内发生反应的化学方程式：。(2)、该实验装置中，小气球的作用是隔绝空气， ， 防止红磷燃烧时产生的白烟及瓶中气体散逸到空气中等。(3)、此实验的质量守恒是指。(4)、下列图像中，能够体现该实验过程中锥形瓶内物质质量与时间关系的是______(填字母)。A、
B、
C、
D、
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17、如图是实验室常见的制备与收集气体的装置，按要求回答下列问题。
(1)、选用反应：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，作为制备氧气的反应原理。①该制备反应的化学方程式为。
②选用对应发生装置为(填字母)，收集干燥氧气的装置为(填字母)。
③检查该发生装置的气密性时用到的玻璃仪器有水槽、导管、(填名称)。仪器甲的名称为。
④在确认装置不漏气后，在试管中加入少量(填试剂名称)，然后在试管口放。
(2)、停止加热时，为防止水倒吸，应先进行的操作是。(3)、检验氧气是否收集满的方法是 ， 若木条复燃，则集满。(4)、用上述收集的氧气完成如图所示实验，对比观察木炭在空气中与氧气中燃烧现象，可得出结论有。
(5)、选用装置B制备氧气时，试剂X名称为；黑色粉末Y的化学式为。为证明黑色粉末Y的作用，小明同学用X和Y设计了如图实验：
①步骤IV中称得固体质量应为g。
②重复实验时会重复出现步骤I、III的现象，由此得出的结论为。
③为得到平稳的氧气流，利用步骤IV获得的黑色粉末Y，继续进行的操作为。
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18、某兴趣小组取海河水水样进行净化实验。已知水样中含有少量泥沙、悬浮物等难溶性杂质以及色素、异味、可溶的矿物质、微生物等。(1)、欲将悬浮的杂质较快沉降，可在水样中添加的试剂是；欲进一步去除难溶性杂质，可以采用(填操作名称)的方法。(2)、吸附色素和异味，可选用的固体物质是。(3)、利用废弃的矿泉水瓶等材料组合成如图所示装置进行海河水水样的净化。
①装置较合理的是(选填“A”或“B”)。
②将通过该装置净化后的水再经方法可得到净化程度较高的水。
(4)、通过本实验，同学们理顺了将混合物进行分离提纯的一般思路是(排序，填字母)。a.分析混合物成分 b.找到分离方法 c.寻找成分性质差异
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19、写出下列反应的化学方程式。(1)、氧化汞(HgO)受热分解为汞和氧气：。(2)、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫：。(3)、铜丝在空气中加热后表面生成黑色的氧化铜(CuO)：。(4)、铁与硫酸铜(CuSO4)溶液反应生成铜和硫酸亚铁：。
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20、如图1为电解水实验装置。按要求回答下列问题。
(1)、开始反应前，将a、b两管内都充满水(加入少量硫酸钠溶液)，关闭活塞，接通电源，一段时间后停止通电，产生气体V(a)：V(b)约为2∶1，且体积均不再有明显变化。①验证b管中气体的操作、现象与结论是。
②a、b两管所得气体“体积均不再有明显变化”可推知：两种气体均(填物理性质或化学性质)。
(2)、写出电解水的化学方程式。(3)、水在电解过程中微粒运动(如示意图2)的变化顺序为(填序号)。
(4)、已知某新能源汽车以氢气为燃料，使用1kg氢气平均可行驶150km。现通过电解水18kg制氢气，理论上可供这辆汽车行驶的距离是km。