相关试卷

  • 1、中国港口博物馆的玻璃穹顶使光线以不同角度洒进建筑内部,充分体现了“让光线来做设计”的精髓。玻璃属于
    A、金属材料 B、复合材料 C、合成材料 D、无机非金属材料
  • 2、粥是广东美食文化的重要组成部分,“海鲜粥”所用的下列原料中富含蛋白质的是
    A、大米 B、虾仁 C、食盐 D、葱花
  • 3、实验室某试剂瓶上贴有如图所示的警示标志,说明该物质具有的性质是                 

    A、易爆炸 B、可燃性 C、腐蚀性 D、挥发性
  • 4、2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的是
    A、使用一次性餐具 B、垃圾分类回收 C、使用太阳能热水器 D、乘坐公交出行
  • 5、《哪吒之魔童闹海》燃爆新年!下列为哪吒重塑肉身的过程一定涉及化学变化的是

    A、挖莲藕 B、莲藕磨成粉 C、刀刻塑肉身 D、离火煅烧定型
  • 6、古法刮土熬硝晒硝。很久以前的每年隆冬季节,我县城内人们把城墙根、老房子墙根土壤泛出的白色“硝土”粉末刮下来,加工熬制得到制作黑火药的原料——“火硝”。“硝土”中除了土壤以外,主要成分是硝酸钾,还含有少量的氯化钠;“火硝”是提纯后得到的纯度较高的硝酸钾。“刮土熬硝晒硝”的主要步骤是:

    (1)、A、B、C三个烧杯内的溶液肯定是硝酸钾的饱和溶液的是(答字母编号)。烧杯C的上层溶液中的溶质有。从 B到C析出大量晶体,是因为硝酸钾的溶解度随温度变化 , 低温下硝酸钾溶解度又很小。
    (2)、点M的含义是。在60C时,100g水中加入120g硝酸钾固体,硝酸钾充分溶解后,得到溶液的质量是

  • 7、暴雨过后的河水浑浊不堪,有同学收集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图一所示。

       

    (1)、图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是________。
    (2)、图一中操作①②③对应图二中的装置分别是(填序号) , 其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为。利用该物质的性,该过程主要是变化(填“物理”或“化学”)。
    (3)、图二中的装置(1)实验过程的叙述正确的是_______。
    A、是化学变化 B、水的化学性质保持不变 C、水分子种类没有发生改变 D、水的状态保持不变
    (4)、若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_______(填序号)。
    A、滤纸有破损 B、漏斗下端未靠在烧杯内壁 C、漏斗内液面高于滤纸的边缘
    (5)、下列净水方法中,生产自来水使用的方法有_______(填序号)。
    A、沉淀 B、过滤 C、煮沸 D、蒸馏 E、吸附
  • 8、根据题意,回答下列问题。
    (1)、用化学用语填空。

    ①2个氮原子

    ②n个二氧化碳分子

    ③用凉开水养鱼,鱼易死亡,原因是凉开水中缺少。(填符号)

    ④构成氯化钠的粒子符号是

    ⑤地壳中含量最多的金属元素是

    (2)、核能的开发是解决能源紧缺的重要途径。

    ①图1是氦-3原子转变为氦-4原子的过程,氦-3和氦-4都属于氦元素,原因是它们的原子核内都有个质子;

    ②根据图2中氦-3的原子符号He23 , 写出氦-4的原子符号

    (3)、某粒子结构示意图为

    ①若该粒子带两个单位正电荷,则x的值为 , 该粒子符号为

    ②若该粒子带两个单位负电荷,则x的值为 , 该粒子符号为

  • 9、水是生命之源,被称为“百药之王”。许多古籍记载了不同的净水方法:

    a.《酒谱》(宋):尝乘舟于黄河中流,以匏瓠接河源水七八升,经宿色如绛。

    b.《养生要集》(东晋):凡煮水饮之,众病无缘生也。

    c.《物理小识》(明):寻常定水,矾、赤豆、杏仁……皆可。

    (1)、“河源水”是(填“纯净物”或“混合物”)“经宿色如绛”指静置一晚,使水中杂质沉于水底部。
    (2)、“煮水饮之”的主要目的是;实验室中使用方法可以降低水的硬度。
    (3)、“矾”明矾,化学式:(KAl(SO4)2·12H2O)溶于水后产生铝离子(写符号)与水反应产生胶状物,对杂质有作用,使杂质沉降来达到净水的目的。
    (4)、“生命吸管”是当今户外净水实用装置(如图),下列说法错误的是________。

    a.超滤膜能滤去全部杂质                       

    b.抗菌颗粒可以去除细菌

    c.活性炭能吸附异味                              

    d.通过“生命吸管”可以得到纯水

  • 10、某同学将一定量过氧化氢溶液缓慢加入盛有二氧化锰的试管中,下列图像不正确的是
    A、 B、 C、 D、
  • 11、下图为氧化汞(HgO)受热发生反应生成汞(Hg)和氧气(O2)的微观示意图。下列说法正确的是

    A、该反应既不是化合反应也不是分解反应 B、反应前后的物质都是由分子构成的 C、反应前后分子和原子的种类都发生了改变 D、氧化汞、汞、氧气的化学性质都不同
  • 12、下列是几种粒子的结构示意图,有关它们的叙述,你认为正确的是

    A、②表示的是阴离子 B、①②③④表示的是四种不同元素 C、③属于金属元素 D、①③所表示的粒子化学性质相似
  • 13、下列物质燃烧的现象描述错误的是
    A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C、细铁丝在空气中燃烧火星四射 D、碳在氧气中燃烧发出白光
  • 14、空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法不正确的是
    A、空气是工业制取氧气的廉价、易得的原料 B、氧气可用于医疗急救,是利用了它不易溶于水的性质 C、将氮气充入食品包装袋中可起到防腐作用 D、倡导“低碳”生活有利于减少温室气体二氧化碳的排放
  • 15、下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是
    A、呼吸作用,光合作用 B、蜡烛燃烧,酒精挥发 C、过氧化氢分解制氧,米酿成醋 D、稀有气体通电发出不同颜色的光,食物腐烂
  • 16、《梦溪笔谈》卷二十五记载“熬胆矾铁釜 , 久之亦化为铜。”

    【注释】

    ①胆矾:硫酸铜水合物,蓝色结晶体,溶于水后为硫酸铜溶液。

    ②釜:古代的一种锅。

    ③铜:铁锅中的铁与硫酸铜发生了反应置换出了铜。

    请结合题意分析如图流程,并回答下列问题。

    (1)、硫酸铜溶液中溶质质量为________g。
    (2)、计算充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数(结果精确到0.1%,不考虑过滤造成的溶液损失)。(写出完整的解题过程)
  • 17、

    碘是人体生长发育必需的微量元素。根据《中国居民膳食指南》中提供的补碘意见,湖南属于缺碘地区,某校化学兴趣小组对加碘食盐中的含碘钾盐产生浓厚兴趣。

    甲同学提出问题:加碘食盐中含碘钾盐的成分是什么?

    查阅资料:含碘钾盐可能是碘酸钾KIO3或碘化钾KI中的一种或两种。

    作出猜想:

    (1)猜想一:KI;猜想二:KIO3;猜想三: ________。

    查阅资料:

    1.KIO3与KI在酸性条件下能发生反应生成碘I2 , 淀粉溶液遇I2变蓝色;

    2.KI与AgNO3溶液可以反应,生成不溶于水的黄色AgI沉淀,而KIO3AgNO3溶液混合,无明显现象;

    3.I2有毒,不能服用。

    (2)小组同学根据资料进行讨论后,认为上述猜想(填一、二或三) ________不正确。

    实验验证:为验证其它猜想,小组同学设计了如下实验,请填写表格中空白处。

    (3)

    实验

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验一

    取少量加碘食盐于试管中,加水溶解,再向试管中滴加AgNO2溶液

    无明显现象

    猜想________不成立

    实验二

    另取少量加碘食盐于试管中,加水溶解,先向试管中滴加稀硫酸酸化的KI溶液,再滴入________

    溶液由无色变成蓝色

    猜想二成立

    实验结论:根据上述实验推理,加碘食盐中的含碘钾盐是KIO3

    Ⅰ.乙同学提出疑惑:为什么做菜在起锅时,才加入碘盐呢?

    查阅资料:碘酸钾受热易分解产生碘化钾和氧气。

    Ⅱ.丙同学质疑:KI中也含有碘元素,为什么KIO3分解成KI后就会降低碘效?

    查阅资料:KI是白色固体,在空气中与O2CO2H2O中的两种或三种物质反应生成单质I2而泛黄变质。光照会加速它的变质,不利于人体吸收。

    实验探究:

    (4)研究小组开展以下实验,探究KI在空气中变质的条件。请将结论补充完整。

    实验操作

    现象

    结论

    如图所示,在燃烧匙中加入KI固体,然后分别放置在①②③号试管中,数日后观察现象。

    ________

    KI固体在空气中与O2CO2H2O共同作用而变质导致碘效降低。

    交流反思:

    讨论后大家认为以上实验方案有所欠缺,无法验证是否与CO2有关。

    (5)甲同学另取一支试管做了补充实验,该密封的试管中除加入KI固体外,还有________(填化学式),数日后观察无明显现象,证明以上结论正确。
  • 18、在2月份冬季运动会成功举办的热潮下,人们对绿色运动理念的关注达到了前所未有的高度。这届运动会的奖牌制作原料别具一格,来自于电子垃圾中提炼出来的金属,既环保又意义非凡。某工厂积极响应这种资源回收再利用的号召,利用废旧电器预处理的粗铜回收铜和银的操作流程如下图所示:

    回答下列问题:

    (1)、分离装置Ⅰ中固体1和滤液1的操作为________;
    (2)、“装置Ⅱ”中发生反应的化学方程式为________;
    (3)、固体3中成分是________。
  • 19、阅读下面的科普短文,并依据文章内容回答下列问题。

    新能源汽车已经走进了我们的生活。与传统汽车使用化石燃料不同,新能源汽车的能量来源更加多元化。电动汽车:电池能为电动汽车提供动力,几类电池的部分性能指标如图所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量;乙醇汽车:乙醇汽车以乙醇为燃料,乙醇可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物、植物秸秆大量提取;氢内燃车:以氢气为燃料,不排放任何污染物。氢气可通过电解水等多种方式获得。据测算,1kg氢气完全燃烧可释放14.3×104 kJ的热量,1kg汽油完全燃烧可释放4.6×104 kJ的热量。此外,还有太阳能汽车等。我国新能源汽车发展迅速,未来可期。

    (1)、由图可知,锂电池优于铝空电池的性能指标是________。
    (2)、下列说法不正确的是___________(填序号)。
    A、据图可知,提供相同能量时,铝空电池的体积最小 B、农业大国盛产薯类和玉米,有利于推广乙醇汽车 C、氢内燃车在行驶过程中是将化学能直接转化为动能
    (3)、太阳能电池需要大量的单质硅,单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为________。
  • 20、《天工开物》记载“凡引水种盐,……南风大起,则一宵结成,名曰颗盐”,表明古人已经掌握了制盐工艺。用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。如图为氯化钠的溶解度曲线:

    回答下列问题。

    (1)、20℃时氯化钠的溶解度为________g。
    (2)、20℃时,将9g氯化钠溶解到25g水中,可配得氯化钠的(填“饱和”或“不饱和”)溶液;保持温度不变,蒸发部分溶剂,该溶液溶质的质量分数(填“变大”“不变”或“变小”)。
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