相关试卷

  • 1、手机快充电源适配器中含有的氮化镓可以提高充电的效率。镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是

    A、镓原子核内有31个质子 B、镓的原子质量是69.72 C、镓属于金属元素 D、镓的元素符号为Ga
  • 2、化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是
    A、两个氢分子:2H B、三个氮原子:3N C、镁离子:Mg+2 D、氦气:He2
  • 3、《化学鉴原》中许多元素的中文名称沿用至今,参与这部著作合译的是我国近代化学家
    A、张青莲 B、闵恩泽 C、徐寿 D、侯德榜
  • 4、硫酸钙(CaSO4)能使豆浆形成凝胶状的豆腐。硫酸钙属于
    A、氧化物 B、 C、 D、
  • 5、高钙片是一种人体补钙药,其有效成分是碳酸钙,工业上从石灰石(主要成分为CaCO3)获得高纯度CaCO3的流程如图:

    查阅资料:石灰石高温煅烧,它的主要成分碳酸钙就会生成生石灰(主要成分:氧化钙)和二氧化碳,其中所含的杂质不会反应。

    (1)、上述生产过程中石灰石高温煅烧的化学方程式是 , 该反应的基本类型是反应,石灰石的主要成分碳酸钙中钙、氧元素质量比为
    (2)、试剂①是一种常见的氧化物,是人类的生命之源。固体A与试剂①发生化合反应生成Ca(OH)2 , 请写出该反应的化学方程是
    (3)、试剂②的名称是;气体B的用途是(写出一种即可)。
    (4)、使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用,流程图上还可循环利用的物质是(填化学式)。
  • 6、

    水是生命之源,可中实践小组学生在老师的指导下开展了有关“水的净化”的项目式学习活动。

    【活动一】了解水的净化

    波波同学参加东江环保实践活动,取一瓶东江水带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:

    (1)取水后加入明矾的作用是________。

    (2)进行过滤时,下列做法错误的是_________。

    A. 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
    B. 漏斗下端口不能接触烧杯的内壁
    C. 滤纸的边缘要低于漏斗口
    D. 液面不要低于滤纸边缘

    (3)向滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味。

    (4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化,高铁酸钠中铁元素的化合价为________。

    (5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是________。

    【活动二】了解航天员在太空中氧气和水的相互转化

    航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化,体现了“合”与“分”的思想。

    “合”的思想

    液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力,实验室进行氢气燃烧的实验如图1所示,该反应的微观示意图如图2所示:

    (6)点燃纯净的氢气,可观察到的现象是产生________色火焰。

    “分”的思想

    (7)航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得,该反应的文字或符号表达式是________。

    (8)如图3是电解水的实验装置,其中负极产物为 ________。

    (9)“合”与“分”的思想通过以上事实,证明了水是由 ________组成。

  • 7、

    I.实验室制取氧气与二氧化碳的性质。

    (1)写出装置中标号的仪器名称:①________,②________。

    (2)装置A可用于高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是________,选用装置A作为发生装置的依据是________。

    (3)若用过氧化氢溶液制取氧气,为了控制反应的速率,则应选择的发生装置为________(填序号)。

    (4)G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。氢气是一种密度比空气小、难溶于水且与水不反应的气体,若用G装置收集氢气,氢气应从________(填“a”或“b”)进入G中;若将G装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定氢气的体积,则量筒与G装置________(填“a”或“b”)连接。

    II.自制简易制氧机

    (5)原料选择,用过氧化氢溶液比高锰酸钾更合适的原因是________(写一条)。

    (6)组装仪器:化学小组利用塑料瓶、注射器、吸管输液管等设计并制作如图简易制氧机。下列说法错误的是_______(填序号)。

    A. 甲瓶是气体发生装置
    B. 试剂B只能是二氧化锰
    C. 注射器可以控制滴加液体的速率
    D. 乙瓶可以使氧气湿润
  • 8、广袤的自然界是一个碳的世界,以下是四种碳单质的微观结构。

    (1)、四种碳单质的物理性质存在较大差异的原因是
    (2)、碳化硅(SiC)的结构与①金刚石类似,则下列推测合理的是______(填序号)。
    A、碳化硅的结构形似足球 B、碳化硅能导电,可作电极 C、碳化硅硬度大,可作砂轮切割石料
    (3)、物质②为C60 , C60(填“原子”或“分子”或“离子”)构成,C60不充分燃烧的产物是
    (4)、科学家发现可将③碳纳米管打开制备④石墨烯,该过程属于(填“物理”或“化学”)。

    变化。将酞菁-钴酞菁-三氯化铝复合嵌接在碳纳米管上,制得一种高效催化剂,其反应之一的微观过程如图:(注:表示CH4)

    ①参加反应的甲、乙两种分子的个数比为

    ②写出该反应的化学方程式

  • 9、2024年5月3日,嫦娥六号探测器成功发射,开启月球背面采样之旅。
    (1)、月球背面的水有固态和气态两种存在方式。

    ①气态水的分子间隔比固态水更(填“大”或“小”)。

    ②水由固态变为气态的过程中,没有发生变化的是(填“物理”或“化学”)性质。

    (2)、科研人员曾用嫦娥五号带回的月壤证实:在一定条件下,月壤中的FeO(铁橄榄石的主要成分)分解生成Fe3O4(磁铁矿的主要成分)以及单质铁。

    ①写出该反应的化学方程式

    ②下列关于含铁物质的说法中,正确的是 (填序号)。

    A.磁铁矿是工业炼铁的重要原料

    B.铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O

    C.铁合金比纯铁应用更为广泛

  • 10、下列实验设计不能达到实验目的的是

    实验设计

    实验目的

    A.探究CO2是否溶于水

    B.验证质量守恒定律

    C.检验氢气的纯度

    D.测定空气中氧气的含量

    A、A B、B C、C D、D
  • 11、钉在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是

    A、钌属于非金属元素 B、钌的相对原子质量为101.1g C、钌原子的核外电子数为44 D、二氧化钌的化学式为O2Ru
  • 12、化学核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错误的是

    A

    化学观念

    COCO2的分子构成不同,所以化学性质存在明显差异

    B

    科学思维

    水、干冰、澄清石灰水都属于氧化物

    C

    科学探究与实践

    在燃着的蜡烛上方罩一个干燥的烧杯,探究燃烧产物是否有水

    D

    科学态度与责任

    实验后的废液集中回收处理,符合绿色化学理念

    A、A B、B C、C D、D
  • 13、交警检测司机是否酒后驾车用的检测仪里装有重铬酸钾(K2Cr2O7) ,K2Cr2O7中 Cr元素的化合价为
    A、-2 B、+1 C、+6 D、+7
  • 14、下图所示实验操作不正确的是
    A、检查气密性 B、点燃酒精灯 C、滴加液体 D、取液体药品
  • 15、贫血的人可以多吃菠菜,每100g菠菜中含铁2.9mg。这里的“铁”是指
    A、铁原子 B、铁元素 C、铁单质 D、铁离子
  • 16、新情境   我国历史悠久,有丰富的历史文化遗产。下列文物所用的材料属于金属材料的是
    A、西汉素纱襌衣 B、三星堆青铜面具 C、唐三彩陶器 D、名画《关山密雪图》
  • 17、下列标识中,一般张贴在洗手台上的是
    A、 B、 C、 D、
  • 18、根据下图所示信息进行计算。假设:稀硫酸转移完全且生成气体全部逸出。

    (1)生成H2的质量为_____________g。

    (2)反应后的溶液中溶质质量分数为多少?(写出解题过程,最后结果保留两位小数) _____。

  • 19、兴趣小组利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液。探究酸 碱盐的性质。小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后, 意外地闻到刺激性气味。

    【提出问题】刺激性气味的气体是什么?

    【猜想与假设】猜想 1.可能是二氧化硫 猜想 2.可能是氯化氢 猜想 3.可能是氨气

    大家讨论后认为猜想 3 不合理,依据是

    【查阅资料】SO2 和 CO2 的化学性质相似,都能使澄清灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙的反应的化 学方程式:

    【实验探究】如图所示,小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到 ,于是他认为猜想 2正确。

    【评价与改进】小煜认为小诚的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想 2 正确。

    实验现象

    实验结论

    如图所示,将产生的气体

    【结论】加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢

    【拓展应用】实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体,已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室 制取氯化氢气体最适宜的方法为 (填序号)。

    A 加热氯化氢溶液和稀硫酸的混合物 B 加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物 C 加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物

  • 20、用盐矿提取得到的粗盐样品中常含有少量杂质氯化镁、氯化钙。小敏设计了以下提纯方案(先除去氯化镁,后除去氯化钙):

    (1)、写出:试剂a的化学式、试剂b的化学式、沉淀Y的化学式、操作C的名称
    (2)、加适量稀盐酸时所发生的化学方程式为
    (3)、若所取粗盐样品中含氯化钠的质量为mg , 经过操作c后得到精盐的质量为ng , 试分析n>m的原因
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