相关试卷
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1、世界艺术品表现了人类光辉灿烂的文化,下列艺术品不是用金属材料制成的是A、
埃菲尔铁塔
B、
自由女神铜像
C、
中国北魏的石雕
D、
海昏侯墓中的金鹿
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2、下列物质由分子直接构成的是A、氦气 B、足球烯 C、镁 D、氯化钠
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3、
柠檬酸亚铁是一种补血剂,易溶于水,难溶于乙醇。某科研小组在实验室研究制备柠檬酸亚铁。
I.制碳酸亚铁
用预处理后的硫铁矿烧渣(主要成分Fe2O3 , 含少量不溶性杂质)制备碳酸亚铁的流程如图:

已知:溶液呈碱性;在碱性条件下生成 沉淀。
(1)“酸浸”前,先将硫铁矿烧渣粉碎,其目的是。
(2)“还原”时,加入铁粉,溶液由黄色变为浅绿色,同时有无色气体生成。由此可知,“酸浸”所得溶液中含有的阳离子是 (填离子符号)。
(3)“操作X”是为了除去过量铁粉和不溶性杂质。“操作X”是(填操作名称)。
(4)“沉铁”时发生复分解反应,反应原理为。实验时需将溶液滴入溶液中,而不能反向滴加,其原因是。
Ⅱ.制柠檬酸亚铁
(5)用如图所示装置制备柠檬酸亚铁:

步骤1:在三颈烧瓶中加入一定质量 固体、少量铁粉及足量柠檬酸 溶液,控制温度80℃,搅拌,充分反应。
步骤2:将所得混合溶液加热浓缩,加入适量无水乙醇,静置,过滤,洗涤,干燥,得到柠檬酸亚铁晶体。
①制备原理为 物质X是(填化学式)。
②“步骤2”中,加入无水乙醇的目的是。
③实验所得柠檬酸亚铁的质量大于根据原理计算所得的质量,原因是。
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4、生产、生活中处处有化学。(1)、“落汤螃蟹着红袍”的现象属于。(填“物理变化”或“化学变化”)(2)、碳-14测年是考古学中常用于测量考古学遗址及文物绝对年代的方法。其在衰变过程中原子核内质子数发生了改变,所以衰变后元素种类。(填“改变”或“不变”)(3)、“何意百炼钢,化为绕指柔”。生铁在空气中加热,反复捶打,“百炼成钢”。在这炼制过程中,金属材料的韧性。(填“增强”或“减弱”)(4)、蓝铜矿在中国古代称石青,常被用作颜料,广泛应用于绘画作品中。其主要成分为 铜元素化合价为+2,则n=。(5)、古籍记载:“凡煎炼亦用洪炉,入(锡)砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞴(指鼓入空气)熔化。火力已到,砂不即熔,用铅少许勾引,方始沛然流注。”
①加入铅后锡更容易熔化流出,这是利用了合金的熔点一般比组成它的纯金属 。 (填“高”或“低”)
②木炭与锡砂(主要成分是 在高温环境下发生反应生成金属锡。理论上,151t含 的锡砂,可以炼出t金属锡。
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5、“锂”是新能源时代的战略金属。锂在常见化合物中常为+1价。图是元素周期表中锂元素的相关信息。
(1)、锂的核电荷数为。(2)、碳酸锂是一种微溶于水的白色固体,其化学式为:。根据化合物的分类,碳酸锂属于。结合所学知识预测,碳酸锂与稀盐酸反应时,可观察到的现象有。(3)、氢化锂(LiH)可用于储存氢气。氢化锂与水反应生成氢氧化锂和一种可燃性气体,该反应的化学方程式为。 -
6、打开盛有浓盐酸的试剂瓶,发现瓶口出现白雾。对白雾展开探究,以下分析正确的是
A、实验①的表面皿上的紫色变成蓝色,证明白雾有酸的通性 B、实验②的表面皿上没有明显变化 C、实验③中浓盐酸换为浓硫酸也能观察到相同的现象 D、实验④可从反应物消失的角度验证白雾与氢氧化钠溶液能发生反应 -
7、下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A、
电解一定质量的水
B、
向一定质量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液
C、
某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
D、
向一定量的氢氧化钠溶液中加入水
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8、下列对物质检验、鉴别、分离、除杂的方法正确的是
选项
实验目的
方案
A
检验氧气
滴加适量澄清石灰水,观察现象
B
鉴别氢氧化钠与氢氧化钙溶液
分别取样,滴入稀盐酸
C
分离铜粉与铁粉
用磁铁吸引
D
除去二氧化碳中的少量一氧化碳
通入氧气点燃
A、A B、B C、C D、D -
9、跨学科实践活动激发了学生的创新思维,培养了学生的实践能力和合作能力。下列跨学科实践活动所涉及的化学知识有错误的是
选项
实践活动
化学知识
A
微型空气质量“检测站”测空气污染物含量
二氧化氮是空气污染物
B
调查我国航天科技中新型能源的应用
液氢具有助燃性
C
自制净水器净化河水
使用活性炭进行吸附
D
用气泡水机加压,向糖水中注入CO2制得碳酸饮料
一定条件下,压强越大,气体溶解度越大
A、A B、B C、C D、D -
10、对乙酰氨基酚(C8H9NO2)缓释片是一种常用的解热镇痛药,过量使用对乙酰氨基酚缓释制剂可引起严重肝损伤,长期饮酒、肝功能异常者使用对乙酰氨基酚发生肝损伤的风险更高。下列说法正确的是A、对乙酰氨基酚是有机物 B、该物质中氢元素质量分数最大 C、可大量或长期服用缓释片 D、对乙酰氨基酚分子中含有NO2分子
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11、下列涉及化学学科观点的有关说法中,错误的是A、微粒观:水是由水分子构成的 B、元素观:酸和碱在组成上都含有氢元素 C、守恒观:1gH2和1gO2在点燃条件下得到2gH2O D、转化观:CO2和CaCO3在一定条件下可以相互转化
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12、2025年5月,我国首批9000吨级气膜粮仓充气成型。气膜仓集成的先进的氮气气调技术,能有效抑制害虫滋生。

下列说法正确的是
A、在空气中氮气的质量分数约为78% B、气膜粮仓最内层使用的聚氨酯是天然高分子材料 C、氮气能够充满整体粮仓是因为分子在不断运动 D、氮气与氧气的化学性质不同是因为相对分子质量不同 -
13、“水培”作为现代农业技术日益普及。生菜水培营养液由硝酸钾、磷酸二氢钾、硫酸铵、硫酸锌、硫酸亚铁等按照一定比例配制而成。

下列说法正确的是
A、铁、锌、氮是人体必需的微量元素 B、磷酸二氢钾、硫酸铵属于复合肥料 C、营养液的成分应选择易溶于水的盐类 D、化肥为农作物生长提供所必需的营养元素,应大量使用 -
14、某品牌“自热火锅”的部分说明如图。下列说法错误的是
A、牛肉、淀粉制品均富含蛋白质 B、食用时配上蔬菜水果营养更均衡 C、“自热”原理是生石灰与水反应放热 D、使用后的发热包应当按有害垃圾分类处置 -
15、古代造纸术的过程示意图如下。下列四个环节中,属于化学变化的是
A、“切麻”,将树皮、麻头切碎、清洗 B、“浸灰水蒸煮”,加入碱性物质蒸煮 C、“春捣、打浆”,将蒸煮后的物质研磨打成纸浆 D、“抄纸”,最后用模板定型 -
16、某直饮水机的净水过程如图1,超滤膜的工作原理如图2。下列说法不正确的是
A、活性炭能够吸附色素和异味 B、超滤膜的工作原理与过滤类似 C、紫外线灯管照射能够杀菌消毒 D、最后得到的直饮水是纯净物 -
17、
我国碳酸盐岩储层具有丰富的油气资源,油气的高效开采是目前研究重点。
【知识回顾】
(1)石油属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
【查阅资料】石油开采过程中,向碳酸盐岩储层中注入稀盐酸,能把岩层中的矿物质溶解或冲刷掉,形成有利的石油流动通道。
【交流讨论】
(2)稀盐酸与岩层中的石灰石反应的化学方程式为。
【提出问题】稀硫酸能否代替稀盐酸用于驱油?
【查阅资料】稀硫酸与反应生成微溶的 , 会逐渐在表面沉积成膜,阻碍反应持续进行。膜的形成主要受搅拌速率和硫酸浓度的影响。
【进行实验】
(3)兴趣小组同学组装了如图所示的实验装置,在进行实验前应该先进行的操作是 , 其中搅拌器可以提供不同的搅拌速率。

(4)实验1:锥形瓶中分别放5 g粗颗粒石灰石,加入稀硫酸,在不同搅拌速率下进行实验,锥形瓶内压强变化如图甲所示。分析可知,搅拌速率越快,膜越(选填“难”或“易”)形成。
实验2:锥形瓶中分别放5 g粗颗粒石灰石,加入10 mL不同浓度的稀硫酸,在高转速下进行实验。锥形瓶内压强变化如图乙所示,分析可知,在其他条件一定时, , 膜越难形成。

【得出结论】在实际操作中,选择使用稀盐酸还是稀硫酸驱油,取决于具体的应用场景。
【拓展延伸】开采中后期、接近枯竭的常规油田常采用通入的方法来驱油。
(5)向储油层注入可以(选填“增大”或“减小”)油层中的压强,使石油顺利流出。
(6)利用驱油,不仅提高了石油产量,还实现了的地质封存。该方法有利于缓解的环境问题是。
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18、根据教材实验以及改进实验,回答问题:
(1)、图1实验,①③为紫色石蕊溶液润湿的棉球,②为石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,可观察到现象,证明二氧化碳密度大于空气。(2)、图2验证质量守恒定律实验,铜粉是否足量对实验结果(填“有”或“无”)影响。(3)、图3为教材中探究铁锈蚀条件的实验改进装置,使出现明显现象的时间缩短至5~10分钟①锥形瓶中发生反应的化学方程式为。
②实验中,证明铁生锈与水有关的现象为。
③实验能够在较短时间内观察到明显现象,其主要原因是。
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19、钼(元素符号是Mo)是一种重要的金属,用它制成的金属材料具有良好的机械性能,在工农业生产和国防上都有着广泛的应用。下图是利用钼矿石(主要成分为)制备金属钼的流程图,请据图回答下列问题。
(1)、反应①常将钼矿石粉碎,其目的是。(2)、操作1所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。(3)、中钼元素的化合价为。(4)、已知氢气和碳单质一样具有还原性,则反应③的化学方程式为。(5)、该生产流程存在的明显缺陷是。 -
20、
在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科的特点。
(一)如图钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

(1)D中的x=。
(2)钙元素属于元素 (选填“金属”或“非金属”)。
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是(填序号)。
(二)由于氨的成功合成促进了氮肥工业的发展,使粮食增产,为人类社会发展做出了巨大贡献。如图为工业制取氨气的微观示意图。

(4)补全图中甲方框内的微观结构。
(5)该化学反应的实质是(填微粒名称)分为氮原子和氢原子,原子重新组合成新的分子。
(6)写出上述反应的化学方程式:。