相关试卷

  • 1、化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识关联错误的是

    选项

    生活项目

    化学知识

    A

    薯片包装袋中充入氮气

    氮气化学性质稳定

    B

    镁粉可用于制造照明弹

    镁粉燃烧发出耀眼的白光

    C

    往自制净水器中加入活性炭

    活性炭具有吸附性

    D

    用明矾处理污水

    明矾有杀菌消毒的作用

    A、A B、B C、C D、D
  • 2、化学变化的本质特征是
    A、有颜色变化 B、有气体放出 C、发光、发热 D、有新物质生成
  • 3、科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:

    (1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为_________________;

    (2)碳元素和氧元素的质量比是____________________;

    (3)氧元素的质量分数为_________________。

    (4)142克丙烯酰胺(C3H5ON)中碳元素的质量为__________克。

  • 4、根据下列实验装置图,回答问题。

    (1)、图中仪器a的名称是
    (2)、用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 , 应用的发生装置为(填字母序号,下同)。
    (3)、用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置为
    (4)、为了获得较为干燥的氧气,应选用的收集装置为
    (5)、铁丝在氧气中燃烧实验中,集气瓶中要预留一些水,原因是 , 该实验的现象是
  • 5、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:
    (1)、从物质的分类角度分析,水不属于(填字母)。

    a.单质     b.氧化物     c.化合物     d.纯净物

    (2)、欲除去水中不溶性杂质,需进行的操作是
    (3)、硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,硬水会给生活和生产带来许多麻烦。生活中可用方法来降低水的硬度。
    (4)、根据如下图回答下列问题:

    试管A中的气体的名称是 , 写出电解水反应的文字表达式 , 该实验证明水是由组成的。

    (5)、通常向自然界中的水投放高铁酸钠(化学式为 Na2FeO4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为
    (6)、我国有关部门规定,净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1 , 含铜<1.0mg·L-1。其中的“铁、铜”指的是___________(填正确选项前的字母)。
    A、原子 B、分子 C、元素
  • 6、根据下列粒子的结构示意图,回答问题。

    (1)达到稳定结构的粒子是(填序号,下同);

    (2)表示同一种元素的粒子是

    (3)在化学反应中容易失去电子的粒子是

    (4)表示阴离子的是

    (5)B微粒变为稳定结构后,质子数为 , 核外有个电子层;

    (6)C、E形成的化合物的化学式为

  • 7、用化学用语填空:
    (1)、4个硝酸根离子
    (2)、5个水分子
    (3)、3个亚铁离子
    (4)、标出氧化钙中钙元素的化合价
    (5)、保持二氧化碳化学性质最小的粒子是
  • 8、下图是表示某气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子,其中可以表示单质的是
    A、 B、 C、 D、
  • 9、学习化学需要进行化学实验。下列实验操作错误的是
    A、 滴加液体 B、 添加酒精 C、 加热液体 D、 放置试管
  • 10、下列变化与其他变化有本质区别的是(        )
    A、酒精燃烧 B、粉笔折断 C、灯泡发光 D、玻璃破碎
  • 11、下列实验操作中,错误的是
    A、 B、 C、 D、
  • 12、发现元素周期律的科学家是
    A、拉瓦锡 B、张青莲 C、门捷列夫 D、阿伏加德罗
  • 13、分类是学习化学的重要方法,下列分类正确的是
    A、纯净物:水蒸气、五氧化二磷 B、混 合 物:洁净的空气、铁水 C、化合物:二氧化碳、硫 D、氧化物:高锰酸钾、氧化铁
  • 14、实验室有一瓶含杂质的氯酸钾,某兴趣小组的同学利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不溶于水也不参加反应),实验数据如下图,请回答下列问题:

    (1)、a=g。
    (2)、小组同学欲从反应后的剩余固体中回收二氧化锰,主要操作步骤为加水溶解、、洗涤、干燥。
    (3)、计算受热分解的氯酸钾的质量(写出计算过程)。
  • 15、某化学兴趣小组利用图a所示装置,探究分子运动及其特点,利用相对湿度传感器测定等体积的冷水和热水上方空气的湿度,实验结果如图b,下列说法错误的是

    A、该实验不仅能证明分子在不断运动,还能证明分子运动速率和温度的关系 B、曲线①为烧杯A上方测定的实验数据 C、该创新实验凸显了数字化实验的优势而且绿色环保 D、液面上方水分子间隔大于液面下方水分子间隔
  • 16、“思维导图”是将学习过程中的碎片知识进行有序整理,是非常有效的学习方法。如图是某同学整理的“氧气”思维导图,下列说法正确的是

    A、①处氧气化学式可表示为“O2”或“O” B、②处“物理性质”中可添加“易溶于水” C、③处“用途”中可添加“火箭助燃剂等” D、④处“气体收集”可添加“向下排空气法”
  • 17、载人航天器中处理CO2的其中一种方法是将CO2与H2反应,反应的微观示意图如下:

    下列说法正确的是

    A、反应前后氧原子个数不相等 B、参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:1 C、该反应中丙、丁的质量比是9:4 D、该反应属于化合反应
  • 18、月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3),其原子核中质子数为2,中子数为1,下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是
    A、原子核外电子数为3 B、原子的质量为2 C、原子的核电荷数为3 D、原子的相对原子质量为3
  • 19、规范的实验操作是实验成功的保证,请回答下列问题。
    (1)、胶头滴管用过后应 , 再去吸取其他试剂。
    (2)、倾倒细口瓶里的液体后,标签被腐蚀、字迹模糊,原因可能是
    (3)、取用7.2mL蔗糖水需要用到的仪器有(填序号)。

    ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管⑤玻璃棒

  • 20、在化学校本实验活动中,小明同学取100.0g硫酸铜溶液置于烧杯中,再向烧杯中逐滴加入质量分数为10.0%的氢氧化钠溶液,生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。回答下列问题:

    (1)、用已知浓度和质量分数的溶液配制一定质量和质量分数的稀溶液,实验步骤:
    Ⅰ.计算;Ⅱ.量取;Ⅲ.混匀;Ⅳ.装瓶。该取液体的体积时,视线应与量筒内液体保持水平;
    (2)、恰好完全反应时,生成沉淀的质量为g;
    (3)、恰好完全反应时,计算所得溶液中溶质质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
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