• 1、实验结束后,下图中仪器的处理方式正确的是(     ).
    A、 B、 C、 D、
  • 2、图中的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是(     ).
    A、标签受损 B、橡皮塞弹出 C、灯内酒精燃烧 D、读数偏大
  • 3、物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质,下列物质的用途体现了物质的化学性质的是(     ).
    A、氧气用于医疗急救 B、干冰用于人工降雨 C、活性炭用于除去冰箱异味 D、钢丝用于制作导线
  • 4、下列由美国《科学》杂志评出的某年度十大科学进展中的四项研究,主要属于化学研究领域的是(     ).
    A、观测太阳系外行星 B、绘制癌症基因图谱 C、研制高温超导材料 D、计算物质世界重量
  • 5、一氧化氮是大气污染物之一,但少量的一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能,一氧化氮难溶于水,通常条件下极易与氧气反应,实验室收集一氧化氮的装置是图中的  (  ).
    A、 B、 C、 D、
  • 6、在一些科普读物中常见下列词语,其中的颜色不是用来描述相关物质真实颜色的是(     ).
    A、蓝色晶体 B、黑色粉末 C、绿色食品 D、银白色金属
  • 7、下列为一些物质的自我介绍,其中介绍自己的化学性质的是(     ).
    A、我是紫红色固体 B、我在自然界中硬度最大 C、我在常温下是气体 D、我会生锈
  • 8、图示实验操作正确的是(     ).
    A、加热液体 B、振荡试管 C、将滴管放回滴瓶 D、检查气密性
  • 9、在老师的指导下,同学们取10g氢氧化钠溶液和溶质质量分数为9.8%的稀硫酸来进行数字化实验,如图为计算机描绘出的整个实验过程中溶液pH的变化图像。

    据图回答下列问题:

    (1)、b点时溶液呈性。
    (2)、依据图中数据,计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)
  • 10、

    金属材料的应用助力中国航天飞速发展。化学兴趣小组围绕金属材料开展了一次项目式学习之旅。

    任务一:认识金属材料

    (1)“嫦娥”六号探测器使用了先进的铝锂合金,铝锂合金的优点有(写出一点)。

    任务二:探究金属的性质

    小组同学为验证Li、Al、Cu三种金属的活动性顺序,设计如下实验方案:

    实验

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入Li2SO4溶液

    铝丝无明显变化

           Li>Al

    把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入CuSO4溶液

    ______

    ______

    请根据上述实验回答相关问题:

    (2)用砂纸打磨铝丝的目的是
    (3)请你将实验Ⅱ的相关内容补充完整。

    实验现象:

    实验结论:

    (4)实验Ⅱ中反应的化学方程式为

    任务三:提取金属资源

    (5)“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”。“淘金”过程发生的是变化。

    任务四:保护金属资源

    (6)防止金属腐蚀是科学研究和技术领域中的重大问题,请你写出一条保护金属资源的有效途径:
  • 11、化学是以实验为基础的科学,根据下列实验装置回答问题。

    (1)、写出标号①的仪器名称:
    (2)、图A为加热高锰酸钾制取氧气的装置,发生反应的化学方程式为 , 试管口放一团棉花的作用是。选用E装置收集氧气,收集完毕停止加热时,正确的操作顺序是
    (3)、用图B装置制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为 , 应选用的收集装置为 , 验满的操作是
    (4)、图B装置还可用于实验室制取氢气,收集氢气时可选用装置
  • 12、图Ⅰ为甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线。某同学按图Ⅱ所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C三种溶液。

    (1)、温度为t2时,溶解度相等的物质是
    (2)、图Ⅱ中,(填图中字母序号)溶液为不饱和溶液。
    (3)、t1时,溶解度最大的是
    (4)、将t3下等质量的甲、乙、丙饱和溶液分别降温至t1 , 析出晶体最多的是
    (5)、若甲溶液中混有少量乙,则常用的方法提纯甲。
    (6)、将t2的甲、乙、丙三种饱和溶液升温至t3 , 所得溶液的溶质质量分数最小的是溶液。
  • 13、水是生命之源,人类的日常生活离不开水。化学兴趣小组的同学围绕“水”展开了综合性学习活动。

    (1)、同学们走进城市自来水厂,了解到自来水的净化过程如图1所示,其中常用的絮凝剂是 , 能除去水中色素和异味的是池。
    (2)、图2为同学们利用塑料瓶、吸管、石英砂、小卵石、纱布、活性炭、蓬松棉设计的简易净水器,其中石英砂通常填充在区域的(填“A”、“B”或“C”)处。
    (3)、小组同学用图3装置进行电解水实验探究水的组成,接通电源前他们向水中加入少量硫酸钠溶液,作用是。一段时间后,两个玻璃管内都产生了气体,负极一端与正极一端产生气体的体积比为 , 通过实验可以知道水是由组成的。
  • 14、化学学科是材料、环境、能源科学及航天工程的重要基础。
    (1)、甘肃省是中国的棉花主产区之一,棉花属于(填“合成”或“天然”)材料。
    (2)、甘肃因其独特的地理和气候条件,孕育了陇南猕猴桃、天水花牛苹果等多种优质水果,这些水果富含水、糖类和等营养物质,美味又健康。种植这些水果时,合理施用化肥能有效增产,增加果农收入,施用的硝酸钾属于肥料。
    (3)、建筑上用熟石灰与沙子混合来砌砖,熟石灰属于(填“酸”、“碱”或“盐”)。
    (4)、甘肃酒泉卫星发射中心是中国长征系列火箭、中低轨道的各种试验卫星和和应用卫星的主要基地。发射火箭时常用液氢作燃料,氢气压缩为液氢的过程中,发生变化的是 , 液氢燃烧的化学方程式为
  • 15、请把符合下列要求的化学符号填写出来。
    (1)、2个氢原子
    (2)、碱溶液中的阴离子
    (3)、写出CO2中数字“2”的含义:
    (4)、标出SO3中硫元素的化合价
    (5)、地壳中含量最高的金属元素
    (6)、天然气的主要成分
  • 16、如图所示为化学兴趣小组探究铁生锈的条件的实验装置,分别向a、b两支试管中加入打磨光亮的完全相同的铁片,再向a中加入煮沸后迅速冷却的蒸馏水,浸没铁片后封上植物油;向b中铁片表面滴几滴蒸馏水,均塞上橡皮塞,U形玻璃管内为红墨水(开始时两端液面相平)。放置一段时间后,以下说法中正确的是

    A、a、b中的铁片均生锈,但b比a生锈严重 B、U形玻璃管两端的液面变为左低右高 C、该实验是为了验证铁生锈需要与水接触 D、实验前不需要检查装置的气密性
  • 17、如图,化学兴趣小组的同学利用一底部破损的试管测定空气中氧气的含量,实验前试管内与烧杯中的水面相平。下列对该实验的认识不正确的是

    A、红磷燃烧产生大量白烟 B、试管内的水面先下降后上升 C、装置冷却后,试管内的水面应上升至刻度2处 D、该装置能减少红磷燃烧产物对空气的污染
  • 18、脱氢乙酸钠C8H7NaO4是一种防腐保鲜剂,但长期摄入会对眼睛、呼吸道等造成不同程度的危害,我国已于2025年2月8日起禁止使用,下列关于脱氢乙酸钠的说法中不正确的是
    A、由四种元素组成 B、相对分子质量为190 C、氢元素的质量分数最小 D、钠元素和氧元素的质量比为1:4
  • 19、类推是化学学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中正确的是
    A、酸与碱发生中和反应生成盐和水,所以中和反应一定是酸与碱的反应 B、最外层电子数决定元素的化学性质,所以最外层电子数相同,化学性质一定相同 C、金刚石和石墨都是由碳原子构成的单质,所以它们的物理、化学性质一定相同 D、活泼金属中滴加稀盐酸有气泡产生,滴加稀盐酸有气泡产生的物质一定是活泼金属
  • 20、如图所示的实验操作及现象可以得出相应实验结论的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验操作及现象

    无明显现象

    Y型管中酚酞溶液逐渐变红

    洗涤后,试管中的水聚成水滴

    蜡烛重新燃烧

    实验结论

    该气体为氮气

    分子在不断地运动

    试管已洗干净

    白烟能支持燃烧

    A、A B、B C、C D、D
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