初中化学鲁教版-试题列表-第855页

1、下列符号表示2个氢分子的是

A、2H B、H⁺ C、2H₂ D、H₂

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2、钠元素的符号是

A、Na B、Ca C、Zn D、Mg

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3、玄武岩由硅、铝等元素组成，决定元素种类的是

A、质子数 B、中子数 C、相对原子质量 D、核外电子数

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4、配制100g质量分数为15%的NaCl溶液，下列说法不正确的是

A、需称量15g氯化钠固体 B、需量取100mL的蒸馏水 C、玻璃棒搅拌可加速溶解 D、取5g该溶液，溶质的质量分数为15%

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5、下列物质的性质属于化学性质的是

A、铁能导电 B、铜呈红色 C、蔗糖易溶于水 D、碳酸易分解

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6、下列物质放入水中，能形成溶液的是

A、面粉 B、泥沙 C、食盐 D、植物油

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7、一些物质的pH范围如图，其中呈碱性的是

A、肥皂 B、西瓜汁 C、酱油 D、柠檬汁

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8、下列实验操作不正确的是

A、点燃酒精灯

B、倾倒液体

C、加热液体

D、稀释浓硫酸

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9、下列做法符合实验室化学试剂取用规则的是

A、用手直接取试剂 B、实验后将剩余试剂放入指定容器内 C、用尝味道的方法鉴别试剂 D、把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味

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10、保护水资源，下列做法不提倡的是

A、洗菜水冲马桶 B、养鱼水浇花 C、使用节水龙头 D、过量使用化肥

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11、下列行为不符合“低碳生活”理念的是

A、自备购物布袋 B、使用一次性餐具 C、随手关灯 D、乘公交出行

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12、下列金属中，活动性最弱的是

A、锌 B、铜 C、铁 D、银

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13、下列图标中表示禁止燃放鞭炮的是

A、

B、

C、

D、

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14、通常条件下，

{CO}_{2}

能与

H_{2} O

反应生成

H_{2} {CO}_{3}

。若在某纳米催化剂表面将

{CO}_{2}

与

H_{2} O

接触，可发生如图所示反应。下列说法不正确的是

A、雨水pH略小于7是由于空气中的

{CO}_{2}

与

H_{2} O

反应生成了

H_{2} {CO}_{3}

B、在纳米催化剂表面，

{CO}_{2}

与

H_{2} O

参加反应的质量比为44：45 C、对比上述两个反应可知，相同反应物在不同条件下，产物可能不同 D、纳米催化剂表面所发生的反应有利于实现

{CO}_{2}

的资源化利用

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15、二氧化锰因其广泛的应用备受关注。

(1)、科学家以石墨烯为基体，以二氧化锰为增强体，制得了一种新型材料，用于能源存储领域，这种新材料属于材料（填“金属”或“合成”或“复合”）

(2)、某研究小组采用下图装置通过焙烧

{MnCO}_{3}

制取

{MnO}_{2}

，发生反应的化学方程式为：

2 {MnCO}_{3} + O_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix} 2 {CO}_{2} + 2 {MnO}_{2}

。

①实验过程中，石英管内剩余固体的质量和成分随温度的变化如上图所示，则焙烧 ${MnCO}_{3}$ 制取 ${MnO}_{2}$ 应该控制反应的温度不高于℃。

②从 $300 ℃$ 加热到 $900 ℃$ 的过程中，剩余固体中锰元素的质量分数逐渐增大的原因是。

③若把反应温度控制在 $900 ℃$ ，充分反应后管内剩余固体的质量为g。

④实验室用二氧化锰催化过氧化氢制取氧气，现有100g溶质质量分数为6.8%的过氧化氢溶液，理论上可以制得氧气的质量为多少？（写出计算过程）

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16、金属可用于制造货币、合金结构钢、氢化催化剂等。粗制氧化镍主要含氧化镍（NiO），以及少量氧化钴（CoO）和氧化铁，以粗制氧化镍为原料制备纯镍的流程如下：

(1)、反应③中，黑色单质

X

的化学式是。

(2)、反应①的基本反应类型为；反应②中生石灰在生活中的用途是。

(3)、从安全操作角度要求反应⑤开始前用氮气充分吹扫设备内部，其目的是，该反应中氧化镍转化为金属镍的化学方程式是。

(4)、查阅资料，获知部分物质的沸点：

物质	$Ni {(CO)}_{4}$	$Fe {(CO)}_{5}$	${Co}_{2} {(CO)}_{8}$
沸点/℃	43	106	52

从 $Ni {(CO)}_{4}$ 、 $Fe {(CO)}_{5}$ 和 ${Co}_{2} {(CO)}_{8}$ 的混合物中用蒸馏的方法提 $Ni {(CO)}_{4}$ 应选择的温度（T）范围是。

(5)、以上生产流程中循环使用的物质是（填化学式）。

(6)、若将制得的

Ni

放入

{FeSO}_{4}

溶液中，没有观察到明显现象，证明

Ni

的金属活动性比

Fe

（选填“强”或“弱”）。

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17、

高锰酸钾是一种重要的化工产品，它不仅是初中化学制取氧气的重要原料，在医疗上还可以用于杀菌消炎。某兴趣小组对高锰酸钾展开项目式学习。

【任务一】 ${KMnO}_{4}$ 的物理性质

为探究高锰酸钾的溶解性，小组同学设计了如图实验。

（1）在两支试管中分别加入一小粒高锰酸钾，如图操作，观察到A试管中固体全部溶解，溶液呈________色；B试管中固体不溶解，汽油不变色。说明物质的溶解性与________有关。

（2）

{KMnO}_{4}

溶液中含有

K^{+}

、

{MnO}_{4}^{-}

两种离子，小明认为

{KMnO}_{4}

溶液的颜色是

{MnO}_{4}^{-}

的颜色，请你结合所学知识回答判断依据是________。

【任务二】 ${KMnO}_{4}$ 的化学性质

（3）高锰酸钾常用于实验室中制取氧气，写出该反应的化学方程式：________。

【查阅资料】维生素C能与 ${KMnO}_{4}$ 反应，使 ${KMnO}_{4}$ 溶液褪色。

【实验探究】探究果蔬汁中维生素C含量

【进行实验】用几种果蔬汁完成实验，记录观察到 ${KMnO}_{4}$ 溶液恰好褪色时所需果蔬汁的用量。

实验操作	果蔬汁	果蔬汁用量/滴
	鲜榨的白菜汁	12
	鲜榨的橙汁	8
	鲜榨的西红柿汁	11
	加热后冷却至室温的新鲜西红柿汁	14
	放置12小时的西红柿汁	15

【实验结论】

（4）由上述实验现象可知，影响果蔬汁中维生素C含量的因素有________。

（5）下列做法中能提高上述果汁中维生素C含量测量的准确度的有______（多选，填字母序号）。

A. 减小高锰酸钾溶液质量分数	B. 用管口较小的滴管
C. 将等量的果蔬汁用等量的水稀释	D. 增加高锰酸钾溶液体积

（6）日常饮用橙汁时需要注意的事项是________（写一点）。

（7）继续实验，发现猕猴桃汁中维生素C含量大于西红柿汁中维生素C含量，其实验方案为按照图中实验装置，逐滴滴加猕猴桃汁，________。

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18、

Ⅰ、二氧化碳的制取

根据下列仪器装置，回答问题。

（1）写出标号仪器的名称：a．________。

（2）实验室制备和收集 ${CO}_{2}$ 可从 $A \sim E$ 中选用________（填字母），其制取的反应原理为________（用化学方程式表示）；装置 $F$ 是在装置 $B$ 基础上的改进，其优点是________。固体试剂放在多孔塑料板的________（填“上方”或“下方”）。

Ⅱ、自制简易 ${CO}_{2}$ 发生器并应用于水草中，化学小组制成 ${CO}_{2}$ 发生器甲与装置乙（用于除杂和观察气泡）组合为给鱼池中水草提供 ${CO}_{2}$ （如图丙）。

（3）下列分析正确的是______（多选，选填字母）。

A. 甲中的b口应与乙中的c口相连接

B. 为除去

{CO}_{2}

中混有的醋酸，

X

可以是

NaOH

溶液

C. 可根据

X

中冒出气泡的快慢来调节甲中的流速调节器

D. 甲装置无法用于实验室制氧气

（4）小组同学用自制的 ${CO}_{2}$ 发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体，实践效果很好。使用气体细化器的作用是________。

（5） ${CO}_{2}$ 发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存，请写出使用时的一条注意事项________。

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19、氢能是面向未来的清洁能源。目前，我国制氢方式有化石能源制氢[包括煤制氢和天然气制氢（如图1）]、电解水制氢和乙醇裂解制氢等。其中化石能源制氢技术比较成熟，是当前主要的制氢方式。利用可再生能源电解水制氢是理想的制氢技术，其技术主要有三种，分别是光催化、光电催化和光-电催化耦合制氢，对应的氢能转化率如下表。

可再生能源制氢技术	氢能转化率
光催化	不足5%
光电催化	不足5%
光-电催化耦合	70%以上

氢合金，中国科学家提出的“液态阳光”也是一种氢气储运是氢能产业链的重要环节。除了储储氢载体。“液态阳光”是指利用太阳能等可再生能源制取绿色氢气，结合二氧化碳加氢技术制备以甲醇 $({CH}_{3} OH)$ 为代表的液态燃料。甲醇相比氢气、甲烷等燃料，它可以直接使用现有的以汽油为主的燃料储存运输设施，降低了氢气储存和运输的成本。

“液态阳光”关键技术之一是合成甲醇时催化剂的选择。工业生产选择催化剂时，催化剂的稳定性是重要参考条件之一，中国科学家突破了这一关键技术（部分成果如图2），推动了“液态阳光”生产从实验室走向应用。事实证明，这是切实可行的碳中和路径。请依据上述材料及所学化学知识，回答下列问题。

(1)、氢气作为清洁能源具有的优点之一是对环境无污染。当前我国最主要的制氢方式是。

(2)、结合图1，试分析天然气制氢工艺存在的不足是。

(3)、如表所示，光-电催化耦合技术优势之一是。

(4)、煤经过加工合成的甲醇，（填“（能”或“不能”）称作“液态阳光”。

(5)、“液态阳光”技术使用的

{CO}_{2}

可以用

NaOH

溶液捕获，其化学方程式为。

(6)、根据图2中信息，选出合成“液态阳光”最适合的催化剂______（填标号）。

A、

ZnO - {ZrO}_{2}

B、

{CuZnOAl}_{2} O_{3}

C、

{CuZnOAl}_{2} O_{3}

（240℃） D、

CdO - {ZrO}_{2}

(7)、除“液态阳光”技术外，下列哪些措施也能促进碳中和______（填标号）。

A、大力推广使用脱硫煤 B、加快煤的开采与使用，发展经济 C、大规模开采可燃冰作为新能源 D、研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品

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20、

当化学与浪漫相遇，你喜欢哪一款？广东肇庆中学第五届科技创新节中，化学科组推出的“晶绽创想-创意晶体制作”和“蚀韵铜华-铜板腐蚀画制作”两大特色活动作品惊艳亮相。

（1）1．科技创新节开幕式，我校化学科组的老师们用“掌中火焰”点燃了同学们对科学的热情。老师在开始表演前需将手用水浸湿，再用火机点燃手上肥皂泡中的丁烷气体使其燃烧，丁烷在手掌中燃烧不会灼伤皮肤是因为。

2．晶绽创想-创意晶体制作

选取原料：制备硫酸铜晶体使用的原料是胆矾（ ${CuSO}_{4} \cdot 5 H_{2} O$ ）

（2）制备硫酸铜饱和溶液：在烧杯中加入一定量的蒸馏水并用酒精灯进行加热，逐步往其中加入胆矾，用玻璃棒搅拌至不再溶解。其中玻璃棒的作用是。

（3）制备硫酸铜晶体模型：小肇和小钟购入了一批形状各异的假花、塑料制成的玩偶以及铜丝编制的工艺品，将其浸泡在硫酸铜的饱和溶液中经过一系列操作，即可制备出精致的硫酸铜晶体模型。

①根据右侧表格中不同温度下硫酸铜在水中的溶解度，其中“一系列操作”中包含（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。

温度/℃	20	40	60	80	100
溶解度/g	20.7	28.5	40	55	75.4

②所购买的材料中不能是金属铁制成的，原因是（用化学方程式解释）。

硫酸铜晶体的保存：硫酸铜晶体（ ${CuSO}_{4} \cdot {SH}_{2} O$ ）不能放在阳光下暴晒，否则失去晶体中的结晶水变成白色的无水硫酸铜。

3．蚀韵铜华-铜板腐蚀画制作

铜板腐蚀画的制作的原理是：利用蚀刻液与裸露金属之间发生反应，最终形成精美图案。

（4）小玥用一块铜板制作金属字画，她先用马克笔在铜板上写上“端溪书院”字，接着将铜板没入试剂a中，取出后出现银白底紫红色的“端溪书院”字。则试剂a为（填序号）。

①稀硫酸 ②硝酸银溶液 ③硫酸铜溶液

（5）保护字画。为防止金属画锈蚀。可采取的措施有（填序号）

①表面涂一层保护膜 ②放置在潮湿地方 ③常用汗手直接取用

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