• 1、用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是
    A、水沸腾后壶盖被顶起——温度升高,分子体积变大 B、春天百花盛开,花香四溢——分子在不断运动 C、50ml水和50ml酒精混合,液体总体积小于100ml——分子之间有间隔 D、一滴水里约有1.67×1021个水分子——分子的体积小
  • 2、下列物质的化学式中,书写正确的是
    A、氧化铝Al2O3 B、氯化铁FeCl2 C、氧化镁MgO2 D、氯化钙CaCl
  • 3、分子和原子的本质区别是
    A、在化学变化中分子可再分,原子不可再分 B、分子能构成物质,原子不能 C、分子能保持物质的化学性质,原子不能 D、分子重,原子轻
  • 4、能保持水的化学性质的微观粒子是
    A、水分子 B、氧分子 C、氢分子 D、氢原子
  • 5、下列物质中存在氧分子的是
    A、过氧化氢 B、空气 C、高锰酸钾 D、蒸馏水
  • 6、下列物质由原子构成的是
    A、 B、 C、氯化钠 D、氧气
  • 7、下列符号能表示2个氧原子的是
    A、H2O2 B、O2 C、2O D、2O2
  • 8、我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号一致的是
    A、Cl B、Al C、K D、Mn
  • 9、下列属于化合反应的是
    A、碳+氧气二氧化碳 B、硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜+硫酸钠 C、氧化汞汞+氧气 D、蜡+氧气水+二氧化碳
  • 10、下列关于现象的说法正确的是
    A、红磷在空气中燃烧,放热,冒出大量白雾 B、木炭在氧气中燃烧,放热,发白光,生成二氧化碳 C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,放热,火星四射,生成黑色固体 D、硫粉在氧气中燃烧,放热,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
  • 11、发现元素周期律、编制元素周期表、将化学元素纳入统一的理论体系的科学家是
    A、门捷列夫 B、道尔顿 C、拉瓦锡 D、卢瑟福
  • 12、利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是

    A、该反应的符号表达式是P+O2P2O5 B、白磷的作用是消耗试管中的氧气 C、白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹 D、最终量筒内液面下降约8mL
  • 13、下列物质,属于纯净物的是
    A、酱油 B、蒸馏水 C、自来水 D、洁净的空气
  • 14、空气质量日趋受到人们的关注。以下物质中,未计入监测空气污染指数项目的是
    A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、可吸入颗粒物
  • 15、下列物质的用途中,利用其化学性质的是
    A、钢铁用于制作桌椅门窗 B、天然气用作燃料 C、铜丝用作导线 D、大理石用作建筑材料
  • 16、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
    A、镁有银白色光泽,可用于生产烟花 B、氮气是无色无味气体,可用作保护气 C、石墨具有导电性,可用于制作铅笔芯 D、金刚石硬度大,可以切割玻璃
  • 17、中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇(化学式C14H14O4),能增强人体免疫力。请计算:
    (1)、一个紫花前胡醇分子中含有个原子。
    (2)、紫花前胡醇的相对分子质量为
    (3)、紫花前胡醇中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为(填最简整数比)。
    (4)、246g紫花前胡醇中所含碳元素的质量(写出计算过程)。
  • 18、

    硬水加热时易产生水垢,很多工业用水需要对硬水进行软化处理。化学小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。

    【查阅资料】硬水含较多可溶性钙、镁化合物;软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物。I.探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系

    【进行实验】向蒸馏水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液,配制两种不同硬度的硬水。用蒸馏水和两种硬水完成三组实验,记录见表1:

    表1

    组别

    第1组

    第2组

    第3组

    实验操作

    实验序号

    混合溶液用量/滴

    0

    0

    0

    1

    1

    1

    x

    2

    2

    肥皂水用量/滴

    5

    10

    20

    5

    10

    20

    5

    10

    20

    产生泡沫量

    很多

    【解释与结论】

    (1)CaCl2在水溶液中完全以离子形式存在,其中钙离子的符号是 , MgCl2中氯元素的化合价为

    (2)对比②和⑧可知,肥皂水能区分软水和硬水,依据的现象是

    (3)设计第3组实验时,为控制水的硬度相同,⑦中x应为

    (4)利用上述实验可得到多个实验结论,其中一个结论是,其他条件相同时,当水的硬度相同,

    Ⅱ.比较不同水样的硬度

    【进行实验】用四种水样完成实验,记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量(见表2)。

    表2

    实验操作

    水样

    肥皂水用量

    市售纯净水

    3

    煮沸后的自来水

    6

    自来水

    9

    湖水

    10

    【解释与结论】

    (5)硬度最小的水样是

    (6)由上述实验可知,能将自来水硬度降低的方法有

    (7)继续其他水样实验,发现山泉水的硬度大于自来水的硬度,其实验方案为 , (写出实验操作和现象),说明山泉水的硬度大于自来水的硬度。

  • 19、利用下列装置进行气体的制取,请回答相关问题:

    (1)、写出标号①的仪器名称
    (2)、写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式 , 试管口放一团棉花的作用是
    (3)、B、C装置均可作为过氧化氢制取O2的发生装置,与B相比,选用C装置的优点是。用D装置收集氧气时,判断已经集满的现象是
    (4)、乙炔(C2H2)是一种密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用块状电石(主要成分是CaC2)和水在常温下制取乙炔气体,同时有糊状Ca(OH)2生成,因此选用的发生装置是(填字母序号)。若用装置G收集乙炔,气体应该从(填“a”或“b”)端管口通入。
  • 20、

    厨房里有很多的化学物质,某同学对厨房的调味品进行了调查研究。

    Ⅰ.食盐是重要的调味品,主要成分是氯化钠。

    (1)食盐中加碘,可以预防甲状腺肿大。碘酸钾(KIO3)常作为补碘剂被添加到食盐中,使用说明中强调"不宜高温烹煮”,原因是碘酸钾不稳定,受热易分解生成碘化钾(KI)和氧气。写出碘酸钾在加热的条件下分解的符号表达式

    Ⅱ.蔗糖也是常用的调味品。工业制备蔗糖的流程如图所示:

    (2)实验室进行操作A的名称是 , 其中玻璃棒的作用是

    (3)糖汁呈棕黄色,工业上常利用活性炭的作用对糖汁进行脱色处理。

    (4)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是(选填“物理”或“化学”)变化。

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