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1、下列关于燃烧及灭火的叙述不正确的是A、用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了可燃物的着火点 B、炒菜时油锅着火，应立即用锅盖盖灭 C、把煤做成蜂窝煤，增大了煤与空气的接触面积，使煤燃烧更充分 D、发生森林火灾时，应设置隔离带
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2、化学与生活密切相关，下列说法错误的是A、人体缺碘会引起甲状腺肿大 B、酱油中加铁强化剂能预防佝偻病 C、家用橡胶手套使用的材料属于有机合成材料 D、减少、重复使用塑料制品，能有效缓解“白色污染”
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3、下列实验操作中正确的是A、
熄灭酒精灯
B、
倾倒液态
C、
测定溶液的pH
D、
用橡胶塞塞住试管
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4、在液晶电视制造过程中常使用三氟化氮（NF3），三氟化氮中氟元素的化合价为﹣1价，则氮元素的化合价是（ ）A、-3 B、0 C、+1 D、+3
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5、以下属于由分子构成的单质是A、汞 B、氢气 C、水 D、氯化钙
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6、钾肥能促进农作物的生长，使植物茎秆粗壮，以下属于钾肥的是A、CO（NH2）2 B、NaNO3 C、K2SO4 D、KNO3
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7、下列生活中常见的物质中，属于溶液的是A、蔗糖水 B、酸奶 C、草莓酱 D、玉米糊
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8、雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是 PM2.5被认为是造成雾霾天气的“元凶”。应对雾霾污染，改善空气质量的首要任务是控制 PM2.5。下列措施不能有效减少 PM2.5排放的是A、严控工厂废气，推行清洁生产 B、为增加节日气氛，大量燃放烟花爆竹 C、提升燃油品质，控制机动车污染物的排放 D、多部门齐抓共管，减少扬尘污染
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9、地壳中含量最多的元素和人体中含量最多的金属元素分别是A、O、Fe B、Si、Al C、O、Ca D、Fe、Ca
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10、诗词是中华民族文明与智慧的结晶。下列诗词所描述的内容和景象不涉及化学变化的是A、千里冰封，万里雪飘 B、野火烧不尽，春风吹又生 C、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
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11、天平使用不规范可能导致称量不准确。托盘天平调零后，某同学在左盘衬纸上置1个5g砝码，右盘衬纸上置氧化铜粉末，游码标尺示数如下，此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为
A、1.7g B、7.7g C、2.3g D、2.7g -
12、天然气是生活中常用的气体燃料，其主要成分是甲烷（）。甲烷的相对分子质量为（要有过程和结果）。
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13、长时间剧烈运动，人体内会生成乳酸（），使肌肉产生酸痛感。乳酸由种元素组成，其中碳、氧元素的质量比为（要有过程和结果）。
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14、化学兴趣小组进行趣味化学实验。过氧化氢溶液、发泡剂、催化剂混合后，迅速涌出大量柱状泡沫。因喷出的大量泡沫像大象用的牙膏，故被称为“大象牙膏”实验，泡沫溢出烧杯所需时间越短，“大象牙膏”实验效果越好。
【提出问题】影响“大象牙膏”实验效果的因素有哪些?
【进行实验】向烧杯A中加入不同浓度的过氧化氢溶液和5滴发泡剂。向烧杯B中加入水和不同质量的催化剂（酵母）。将两只烧杯中的液体混合，记录泡沫溢出烧杯口所需时间，实验装置如图。
实验序号
烧杯A
烧杯B
泡沫溢出烧杯所需时间/s
过氧化氢溶液浓度
发泡剂/滴
酵母质量/g
水/mL
①
10%
5
0.1
4
85
②
10%
5
0.2
4
42
③
10%
5
0.4
4
10
④
5%
5
0.4
4
30
⑤
15%
5
0.4
4
5
【解释与结论】
(1)、实验中，量取水应选用mL量筒（填“10”或“50”）。(2)、过氧化氢在催化剂作用下，发生反应的文字或符号表达式为。(3)、结合表中数据，对比实验①②③的目的是：探究是否影响“大象牙膏”实验效果。(4)、对比实验③④⑤可得到的结论：在实验研究范围内，酵母质量等条件相同时， ， “大象牙膏”实验效果越好。(5)、小李同学想继续实验证明二氧化锰做催化剂比酵母做催化剂实验效果更好。请你帮助他完成实验方案：向烧杯A中加入15%的过氧化氢溶液和5滴发泡剂，烧杯B中加入和 ， 观察到泡沫溢出烧杯所需时间小于。 -
15、用下图所示装置测定空气中氧气含量。
(1)、该反应的文字或符号表达式是。(2)、能证明空气中氧气含量的实验现象是。(3)、关于该实验，下列说法正确的是_______（填字母序号）。A、红磷的用量不影响实验结果 B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管 C、该实验中，可用木炭代替红磷 -
16、用下图实验研究分子的性质。
已知：浓氨水易挥发，酚酞溶液不易挥发。
(1)、观察到烧杯。（填“A”或“B”）中的液体变红。(2)、以上现象体现了分子的性质是：。 -
17、用下图装置制取氧气，并验证氧气的化学性质。
(1)、实验1中，仪器a的名称为 ， 用该装置制取氧气的试剂是。(2)、实验1中，氧气可以用排水法收集的原因是。(3)、实验2中，木炭在氧气中剧烈燃烧，发出 ， 放热。该反应的文字或符号表达式是。 -
18、选择正确的操作（填序号）。
（1）取用块状固体
（2）滴加液体
（3）给被体加热
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19、阅读下面科普短文。
天然气一般指蕴藏于地层中的气体混合物，主要成分如图1所示。它的密度比空气的小，无色、无味。地壳中，目前已探明的天然气总储量超过200万亿m3。
天然气是低碳能源，作为燃料，产生相同热量时，用天然气替代煤炭可减排二氧化碳65.1%。天然气用于汽车燃油，还可以减少颗粒悬浮物的排放。
天然气可以压缩冷却成液化天然气运输、使用。1m3液化天然气可气化成625m3天然气，用于居民生活中的烹调、取暖等。在送到用户之前，为便于泄漏检测，需要用硫醇等给天然气添加气味。
目前天然气在我国的开发利用进入快速发展的新阶段(如图2)。
依据文章内容回答下列问题。
(1)天然气用作燃料，利用了其性质(填“物理”或“化学”) 。
(2)天然气相比于煤炭是低碳能源的原因是。
(3)从微观角度解释液化天然气气化后体积增大的原因。
(4)由图2可获得的信息是。
(5)下列说法正确的是(填字母序号)。
A 天然气主要由甲烷及少量乙烷、丙烷、氮气、丁烷组成
B 甲烷是一种有刺激性气味的气体
C 用天然气替代煤等常规城市燃料，有助于提高环境质量
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20、水是人类不可缺少的资源，下图是电解水的实验。
(1)、实验中收集到氢气的试管是（填“a”或“b”）。(2)、该反应的文字或符号表达式为。(3)、通过该实验，得到了有关水的组成结论为。