• 1、铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中,氧化铝、氧气、铝的质量比是
    A、102:32:27 B、17:8:9 C、3:2:4 D、46:16:27
  • 2、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图。下列说法中不正确的是

    A、该反应为分解反应 B、丙可能为该反应的催化剂 C、参加反应的乙、丁质量比为 3:2 D、丁相对分子质量是甲的 2 倍
  • 3、建构模型是化学科学研究的基本方法之一,中科院李灿院士团队在二氧化碳制甲醇的研究方面取得了新进展,其反应过程如图。相关说法错误的是

    A、消耗的CO2与生成的CH3OH质量比为11:16 B、反应中CO2一定要与催化剂接触 C、反应过程中“”分成“”和“ D、该研究有利于实现“碳中和”目标
  • 4、化学用语是学习化学的重要工具,符号与表征是学生具有化学学科特质的高阶思维活动的必备素养,对下列符号中数字含义的理解完全正确的是
    A、2Cl:2个氯元素 B、C60:1个C60分子 C、O2:氧元素化合价为-2价 D、N2:2个氮原子
  • 5、类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是
    A、金刚石和石墨都由碳元素组成,则金刚石与石墨的原子排列方式相同 B、单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质 C、氧化物中一定含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物 D、H2、CO、CH4气体燃烧前要进行验纯,则其它可燃性气体不纯时也可能发生爆炸
  • 6、科学地利用物质性质对提高人们的生活质量具有重要作用。下列物质的用途是利用其化学性质的是
    A、稀有气体用于霓虹灯 B、氧气用于急救 C、金属铝制易拉罐 D、金刚石裁玻璃
  • 7、分类是化学学习的一种重要方法。根据物质分类知识判断,下列属于纯净物的是
    A、焊锡 B、加热高锰酸钾后的残余固体 C、稀有气体 D、冰水混合物
  • 8、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图所示,下列判断正确的是

    A、此实验说明用红磷测定空气中氧气的含量有误差 B、装置的气密性对实验结果没有影响 C、a点时容器内氮气体积分数为85% D、此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
  • 9、5月15日是2024年“全国低碳日”,主题是“绿色低碳,美丽中国”。为助力实现碳达峰、碳中和“双碳”目标。下列行为不符合低碳理念的是
    A、露天焚烧垃圾,保护环境 B、大力植树造林,固碳减排 C、二氧化碳制冷剂清洁制冰 D、节约用电,绿色出行
  • 10、下列化学用语错误的是
    A、两个氯原子;Cl2 B、一个五氧化二磷分子:P2O5 C、铝:Al D、高锰酸钾中锰元素的化合价:KMn+7O4
  • 11、已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应:X+H2SO4=XSO4+H2↑、Y+Z(NO3)2=Y(NO3)2+Z、Z+X(NO3)2=Z(NO3)2+X。则X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为
    A、X>H>Y>Z B、Y>Z>X>H C、Z>Y>X>H D、X>H>Z>Y
  • 12、

    我国提出2060年前实现碳中和,彰显了负责任大国的作为与担当。某兴趣小组同学对CO2的吸收进行了相关探究。

    实验探究一:运用已有知识设计实验吸收CO2

    实验序号

    实验1

    实验2

    设计依据

    能溶于水并与水反应

    能与澄清石灰水反应

    实验过程

    实验现象

    塑料瓶变瘪

    塑料瓶变瘪程度大,澄清石灰水

    (1)通过上述实验现象判断,实验(填实验序号)吸收二氧化碳的效果更好。

    实验探究二:比较水和海水吸收CO2的能力大小

    【提出问题】CO2被水和食盐水(模拟海水)吸收的情况如何?

    【作出猜想】

    (2)猜想Ⅰ::猜想Ⅱ:食盐水(模拟海水)吸收的CO2更多。

    【进行实验】分别将收集有100mLCO2的量筒倒扣在等体积的水和食盐水中如图1所示,每隔一定时间观察并记录量筒内CO2的体积,所测数据如表。

    时间/h

    0

    0.5

    9

    12

    24

    48

    烧杯A量筒中CO2体积/mL

    100

    98.5

    85.5

    77

    66

    59

    烧杯B量筒中CO2体积/mL

    100

    66

    93

    90.5

    89

    88

    【解释与结论】

    (3)由表中数据分析,相同条件下,吸收CO2更多的是(填“水”或“食盐水”)。

    (4)地球表面71%被水覆盖,海水占全球储水量的96.5%,采取海洋吸收CO2 , 可有效减碳,但也会造成海水酸化,涉及的反应为(用化学方程式表示)。

    【拓展交流】用两个量筒分别收集100mLCO2倒置于水槽中,向1个量筒内注入少量的植物油,使CO2与水被植物油隔开(CO2与植物油不反应),测得量筒内CO2体积随时间变化曲线如图2所示。

    (5)比较图中两条曲线,说明植物油(填“能”或“不能”)减少CO2溶于水。

    (6)事实上用排水法也可以收集到CO2 , 请根据以上表格的实验数据分析理由是

  • 13、实验中,可以根据反应物的状态和反应类型选择相同的装置制取不同气体,根据下列图示回答问题:

    (1)、图中①的名称是
    (2)、写出实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳的化学方程式:
    (3)、实验室中,利用以上装置既可以收集O2 , 又可以收集CO2的是(A-F填空)。
  • 14、2023年5月30日,我国“神舟十六号”载人航天飞船成功发射。为保证宇航员正常的生命活动,空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近,主要采用如图循环系统:

    (1)、空间站内空气中含量最多且不会被宇航员消耗的气体是(填化学式),补充氧气的化学反应有(填序号)。
    (2)、此系统中循环利用的物质有(写一种)。
    (3)、写出图中①的化学方程式
  • 15、2021年3月,四川三星堆遗址进行了新一轮考古发掘。至今三星堆已出土了黄金面具、青铜纵目面具等一批珍贵文物,如图。

    (1)、出土的黄金面具仍金光灿灿,而青铜纵目面具已锈迹斑斑,这说明金的活动性比铜
    (2)、应用碳-14测出三星堆遗址距今3000年左右,碳-12和碳-14是碳元素的两种同位素原子,它们的共同特征是原子核中数相同。
  • 16、阅读科普短文。

    液态阳光,是指利用太阳能和风能等可再生能源,将二氧化碳和水转化为以甲醇(CH3OH)为代表的液态燃料和有机化学品。它可以取代传统化石能源,实现二氧化碳的循环利用。液态阳光概念示意图如下。

    2020年,我国“千吨级液态阳光甲醇合成示范项目”投产运行。该项目由太阳能光伏发电、电解水制氢、二氧化碳加氢制甲醇三个基本单元构成。标志着我国利用可再生能源制备液体燃料迈出了工业化的第一步。

    甲醇作为液态阳光首要目标产物,能生产乙酸、烯烃等化学品,能用作内燃机燃料,也能用于燃料电池产生电能,还能通过重整反应释放出氢气。

    (1)、“液态阳光生产”利用的可再生能源是(写一种)。
    (2)、“液态阳光甲醇合成示范项目”使用的初始原料是和CO2
    (3)、相比氢气,液体燃料甲醇的优点有(写一条)。
  • 17、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题:

    (1)、以上结构示意图中属于同种元素的是
    (2)、A、B形成的化合物的化学式为
    (3)、当x大于时,D粒子表示的元素位于元素周期表的第四周期。
  • 18、人类的生存、发展离不开化学。请回答下列问题:
    (1)、节约用水是保护水资源的一种有效方式,请写出一种生活中节约用水的具体做法:
    (2)、水是生命之源,家庭常用净水器中的超滤净水器的滤芯以超滤膜为主,以活性炭为辅来实现对自来水的净化,该净水过程利用了活性炭的性。
    (3)、我国的钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人。请写出一条防止铁制品生锈的具体方法:
  • 19、将一定质量的固体甲加入盛有一定量水的烧杯中,再小心地放入一个小木块,小木块在溶液中的情况如图所示。已知固体乙溶于水且不与甲发生反应。下列说法不正确的是

    A、①②③中的溶液均为饱和溶液 B、④中木块浮在水面上的部分应多于③中的木块 C、三个烧杯溶液中溶质的质量分数大小关系为③>②>① D、甲固体的溶解度随温度升高而增大
  • 20、大雪是二十四节气中的第二十一个节气,大雪的意思是天气更冷,降雪的可能性更大。雪是由水蒸气凝华形成的,在这一过程中发生改变的是

    A、水分子的种类 B、水分子的间隔 C、水分子的质量 D、水分子的数目
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