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1、下列社会实践活动中,做法不合理的是A、油锅着火用锅盖盖灭 B、淘米水浇花能节约用水 C、用食盐除去衣物上的油渍 D、蒸馒头时用小苏打发酵
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2、硫酸厂的污水常用熟石灰中和处理,原理是: , 下列说法错误的是A、中硫元素的化合价是价 B、该反应属于复分解反应 C、中和处理得到的可以回收利用 D、该反应中熟石灰可以用生石灰代替
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3、下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制”实验活动中的主要操作,其中正确的是


A.取氯化钠固体
B.称量


C.量取
D.溶解
A、A B、B C、C D、D -
4、铜仁市在创建全国文明城市的过程中,十分注重环境治理。以下说法合理的是A、为增添节日气氛大量燃放烟花爆竹 B、减少使用燃油车可降低、等污染物排放 C、为了生活方便又快捷,可大量使用一次性物品 D、铜仁市推广垃圾分类,废旧电池属于有害垃圾
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5、有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分,取10g该合金经粉碎后放入烧杯中,再加入足量的稀硫酸,反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如图所示.请回答下列问题:
(1)、10g合金中铜的质量为g.(2)、充分反应后产生的氢气质量是多少?(写出计算过程) -
6、
同学们通过实验来验证三种金属的活动性。
实验室提供的药品有:溶液、溶液、溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝。
Ⅰ、小华先将金属丝用砂纸打磨,然后完成了如下实验并记录了部分实验的现象:
①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中观察到冒气泡;②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中无现象;
③把银丝插入装有稀盐酸的试管中无现象;④把铜丝插入装有溶液的试管中观察现象。
【分析讨论】
(1)你认为小华用砂纸打磨金属丝的目的是。(2)实验①中的化学方程式是。(3)实验④中观察到的现象是。(4)你认为小华所做的实验(填序号)是多余的。Ⅱ、小贝只选用了上述药品中的三种,通过两步实验,也达到了实验目的。
(5)小贝选用的三种药品是(写出所用药品组合即可)。【实验验证与结论】
(6)三种金属的活动性从强到弱的顺序为。 -
7、实验室常用下列装置来制取、收集气体相关实验。请回答下列问题:
(1)、写出标号仪器的名称①②;(2)、在连接A装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是。(3)、实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气,所选装置为(填装置序号),反应的化学方程式为 , 所选发生装置需做一点改进的是;若选用G装置收集氧气,检验氧气已经收集满的方法是。(4)、实验室用B装置制取时所用药品是和稀盐酸,反应的化学方程式为。若将B装置换成C装置,C装置的优点是。(5)、氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体。某兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的制取和收集装置为; -
8、化学与人类生产、生活息息相关,下列化学生活小常识,你知道的有:(1)、硬水有害健康,生活中为了降低饮用水的硬度常常采用的措施是。(2)、天然气的主在成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为。第一时间发现家里天然气泄漏时,首先要做的是关闭阀门,该措施主要是为了破坏燃烧条件之一的。(3)、家里的铁锅容易生锈,通过化学知识的学习,你会告诉爸爸妈妈铁锅生锈是铁与空气中的共同作用的结果,因此可以用方法防止铁锅生锈。(4)、冬天,人们用煤火取暖,一定要预防煤气中毒,你应告诉周围的朋友防止煤气中毒的措施是。(5)、冰箱除味剂中使用的是活性炭,因为它具有性。
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9、化学是造福人类的科学。请利用化学知识回答下列问题:(1)、农业化学:农业上常用和其他物质配制农药波尔多液,不能用铁制容器来配制农药波尔多液的原因是(用化学方程式表示)(2)、健康化学:“高钙牛奶”、“富硒香菇”中的“钙”、“硒”指的是(选填“分子”、“原子”或“元素”)。(3)、食品化学:为防止食品变质,常用铝箔真空包装装食物是利用的金属铝具有性的原因。(4)、材料化学:南昌大学研发的“硅衬底高光效基蓝色发光二极管技术”获得国家技术发明一等奖。传统制备氨化镓的化学原理是: , 其中X的化学式为。图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镓的相对原子质量为。如图乙原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是(填序号)。

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10、用化学用语填空(1)、氖气。(2)、标出中氢元素的化合价。(3)、地壳中含量最多的金属元素。(4)、两个镁离子。
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11、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去中少量的
通过灼热的木炭
B
鉴别和
用燃着的木条
C
鉴别和溶液
分别取少量液体于试管中,加入
D
除去粉中少量的粉
加入足量的稀盐酸后过滤
A、A B、B C、C D、D -
12、中国科学技术大学研究团队实现了甲烷在温和条件下氧化制甲醇。如图为甲烷制甲醇的微观反应示意图,下列有关说法不正确的是
A、一个甲烷分子中含有一个碳原子和四个氢原子 B、该反应为化合反应 C、该反应中反应物的分子个数比为 D、该反应中反应物的质量比为 -
13、学习化学重要的是善于运用化学知识去分析、解决产生、生活中的问题。从化学的角度,下列做法或说法中正确的是A、夜晚发现天然气泄露立即开灯检查 B、空气中含量增加可使温室效应加剧,是空气污染物 C、用筛子分离茶水和茶叶与过滤原理类似 D、在煤炉旁放一壶水可防止一氧化碳中毒
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14、利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是
A、实验时应先点燃酒精灯后通 B、充分加热,a处固体由黑色变为红色 C、尾气处理可以用点燃的方法 D、a处反应的化学方程式为 -
15、用于治疗咽炎、扁桃体炎、支气管炎等的消炎药罗红辱素片,主要成分是罗红霉素。下列有关罗红霉素的说法错误的是A、罗红霉素由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B、罗红霉素的相对分子质量为836 C、罗红霉素中碳元素的质量分数最大 D、罗红素中氮、氧元素的质量比为
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16、下列物质属于混合物的是A、水银 B、干冰 C、不锈钢 D、液氮
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17、我们生活在一个不断变化的物质世界里,下列变化中属于物理变化的是A、铁器生锈 B、工业制氧 C、食物腐败 D、湿法炼铜
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18、草酸(H2C2O4)存在于许多蔬菜中,容易与人体中的钙离子结合成草酸钙沉淀,影响人体健康。查阅资料知道草酸易溶于水,受热到170℃以上会发生分解。同学们通过下列实验对草酸分解的产物过行探究。
【提出问题】草酸受热分解后的产物是什么?
【查阅资料】无水硫酸铜是白色粉末,遇水后变成硫酸铜晶体,颜色变成蓝色;浓硫酸具有吸水的作用,在实验中常用来作干燥剂,氢气是具有还原性的气体。
【作出猜想】猜想一:生成物为H2O和CO2;
猜想二:生成物有H2O、CO2、H2;
猜想三:生成物有CO、CO2、H2;
猜想四:生成物有H2O、CO2、CO。
【设计实验】为了验证猜想,化学小组的同学设计了如下实验装置并将草酸加热分解,让产生的物质从左到右通入装置:
实验说明:在实验装置中分别盛装的药品依次是A、F都盛有无水硫酸铜;B、C、G分别都盛有澄清的石灰水;D中盛有浓硫酸。
【实验现象】
实验装置
A
B
C
D
E
F
G
现象
变蓝
变浑浊
没变浑浊
无现象
黑色粉末变红
不变色
变浑浊
【分析与判断】
(1)A中白色粉末变蓝,F中不变色,说明草酸分解产物中没有。
(2)根据现象,写出B中发生的反应的化学方程式。
(3)B、C都盛有澄清的石灰水,C的作用。
(4)能说明产物中有一氧化碳的实验现象有。
(5)实验H的作用是。
【实验结论】
(6)综上分析,猜想正确,写出草酸受热分解的化学方程式。
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19、实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程如图所示,请回答下列问题。
(1)、找出必要的操作并写出该实验的正确操作顺序:(填序号)。(2)、若所配制溶液的质量分数偏小,可能是量取水时(填“俯视”“仰视”或“平视”)读数。(3)、第⑤中玻璃棒的作用是。(4)、第⑥中部分液体洒落到烧杯外,会导致所配置的氯化钠溶液浓度(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(5)、第④中砝码生锈,会导致所配置的氯化钠溶液浓度(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 -
20、2024年4月25日,神舟十八号首次携带在轨水生生态研究项目成功升空,4条斑马鱼“一飞冲天”,成为举世瞩目的“鱼航员”。其中供给“鱼航员”呼吸需要氧气,在实验室制取氧气常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)、写出标号仪器的名称:① , ②。(2)、若在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气,选择B作为发生装置,需要做出的改进是。(3)、若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选择的装置组合是。(填字母)(4)、想要收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的收集装置是。图F中集气瓶预留少量水的目的是。图F中点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,(填字母)插入集气瓶中。A.立即 B.待快要熄灭时