初中化学鲁教版-试题列表-第1046页

1、为鉴定一包混合固体粉末（可能含有适量的CaCO₃ ， CaO、Fe₂O₃、C中的一种或几种）的组成，按以下流程进行实验并记录实验现象，由此可以得出的正确结论是

①可能含有CaCO₃②肯定含有 Fe₂O₃③可能含有CaO④肯定含有C

A、①② B、①②③ C、①②④ D、①③④

2、下列实验方案中，设计合理的是

选项	物质	目的	主要实验过程
A	MnO₂、KCl固体	分离	加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B	氢气中混有氯化氢气体	除杂	通过饱和碳酸氢钠溶液
C	氯化钠溶液中是否有稀盐酸	检验	取样，加入硝酸银溶液和稀硝酸
D	KOH、K₂CO₃两种溶液	鉴别	滴加硝酸钡溶液

A、A B、B C、C D、D

查看解析

3、化学兴趣小组在完成实验室制取二氧化碳的实验后，欲对剩余废液的组成进行探究。将碳酸钠溶液加入剩余废液中，测得反应过程中pH的变化如图所示。下列说法错误的

A、分析曲线可知，废液成分为CaCl₂和HCl B、a点的实验现象为有气泡产生 C、b点发生的反应有2个 D、c点对应溶液中溶质为NaCl、Na₂CO₃

查看解析

4、归纳法是学习化学最有效的方法之一。下列对部分化学知识的归纳，正确的一组是

A.对微粒的认识	B.对常识的认识
①铁由铁分子构成 ②具有相同质子数的粒子属于同种元素 ③硝酸铵中没有金属离子，不属于盐	①区分羊毛线和棉线，火上灼烧闻气味 ②区分双氧水和水，加二氧化锰 ③区分黄铜和黄金，加硝酸银溶液
C.对用途的认识	D.对概念的认识
①缺锌者可大量服用葡萄糖酸锌口服液 ②亚硝酸钠有咸味，可作为调味品 ③任何物质燃烧都可以用二氧化碳灭火	①使紫色石蕊溶液变蓝的一定是碱溶液 ②饱和溶液一定不能继续溶解任何溶质 ③生成单质和化合物的反应可能是置换反应

A、A B、B C、C D、D

查看解析

5、学校开设的劳动课安排了下列活动，其中主要发生化学变化的是

A、堆肥发酵 B、修剪盆栽 C、制作木雕 D、摆件整理

查看解析

6、定性实验和定量实验是化学中常见的两种实验方法。

(1)、铝和氧气生成致密的（填化学式）。

(2)、打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中发生反应，出现的反应现象是：，溶液颜色由蓝色变为无色。实验结果说明金属铝的活动性比铜的（填“强”或“弱”）。

(3)、某同学向相同体积的5%H₂O₂溶液中分别加入氧化铁和二氧化锰做催化剂，现象如下表：

催化剂	现象
MnO₂	有大量气泡
Fe₂O₃	少量气泡

根据气泡生成多少可以得到什么化学启示：。

(4)、某同学在溶液中加入MnO₂做催化剂时，反应生成气体的质量与时间的关系如图所示，求反应90s时消耗H₂O₂的质量。（写出计算过程）

查看解析

7、海洋是巨大的资源宝库，人类应合理开发利用。如图是某市对海水综合利用的部分工艺流程图（部分过程和产物有省略）。据图回答下列问题。

(1)、海水淡化：小明同学取少量海水，用如图所示装置进行了蒸馏法淡化海水的模拟探究实验。下列有关说法中，正确的是有（填序号）。

A、蒸馏过程中试管a里溶液的溶质质量分数变大 B、增加导管的长度可以使水蒸气的冷凝效果更好 C、加热过程中水分子的体积和能量都变大 D、蒸馏主要是利用物质的沸点不同将混合物分离

(2)、海水晒盐：晒盐时，采用的结晶方法是；海水晒盐后得到的卤水是氯化钠的（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

(3)、海水制镁：在用卤水制镁的过程中发生中和反应的化学方程式是。

(4)、海水制“碱”：在用粗盐（含MgCl₂和CaCl₂杂质）制纯碱的过程中，除杂时，先后加入过量的NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，产生的沉淀是和。由氯化钠制取纯碱，从元素守恒的角度看，还需要含有、（填元素符号）元素的物质参加反应。

查看解析

8、

“暖宝宝”是我们日常生活中常用的物品。小孔同学打开一个使用过的“暖宝宝”内包装，发现黑色固体中掺杂有红棕色物质，于是她把这包固体带到实验室，和兴趣小组的同学在老师的指导下对这包固体的成分展开了探究。

表1

暖宝宝

发热时间：10h以上

性能：平均53℃，最高63℃

主要成分：铁粉、活性炭、氯化钠等

注意事项：使用时勿直接接触皮肤

表2 部分盐的溶解性表（室温）

阳离子	阴离子
阳离子	${NO}_{3}^{-}$	${Cl}^{-}$	${SO}_{4}^{2 -}$	${CO}_{3}^{2 -}$
${Na}^{+}$	溶	溶	溶	溶
${Ag}^{+}$	溶	不	微	不

【查阅资料】

①铁与空气中的氧气、水蒸气等发生缓慢氧化而生锈；

②室温下部分盐的溶解性如表2所示；

③“暖宝宝”中只有氯化钠含有氯元素。

【初步判断】

（1）通过阅读标签（如表1），大家一致认为使用“暖宝宝”的过程中，铁粉与空气接触发生了（填“物理变化”或“化学变化”），并有（填“吸热”或“放热”）的现象；其中出现的红棕色物质是（填物质名称）。

【提出问题】这包使用过的“暖宝宝”中是否还有铁粉、活性炭、氯化钠？

【进行实验】

（2）兴趣小组同学设计如下实验方案并进行实验。

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一	取少量固体于试管中，加入足量的稀硫酸		固体中有铁粉
实验二	取少量固体放在燃烧匙中，用酒精灯加热，上方罩一个内壁沾有饱和的澄清石灰水的烧杯（如图1）	饱和的澄清石灰水变浑浊	固体中有活性炭
实验三	取少量固体于烧杯中，加入足量的水溶解，过滤，往滤液中滴加少量溶液	产生白色沉淀	固体中有氯化钠

【反思评价】

（3）经过反思，小孔同学认为实验二不能得出固体中有活性炭的结论，理由是（写一点）。小组同学改进装置后，重新实验，得出固体中有活性炭的结论。

【实验拓展】

（4）小曾同学认为利用实验三的反应原理还可以测出固体中氯化钠的质量分数。他称取质量为 $m_{1}$ 的固体于烧杯中，加入足量的水，充分溶解后过滤、洗涤，然后向滤液中加入足量实验三所选的溶液，待反应完全，将产生的白色沉淀经过过滤、洗涤、，称量其质量为 $m_{2}$ ，据此计算固体中氯化钠的质量分数为（用含 $m_{1}$ 、 $m_{2}$ 的表达式表示）。

查看解析

9、CO₂可用于灭火。请回答下列问题。

(1)、①实验室用块状石灰石和稀盐酸制备CO₂ ，该反应的化学方程式为，实验室不使用碳酸钠粉末和稀盐酸制备CO₂的原因是。

②下列仪器中，制备并收集CO₂时选用的是(填序号)，仪器E的名称为。

③下列干燥剂中，可用于干燥CO₂的是(填序号)。

A.碱石灰 B.浓硫酸 C.氢氧化钠固体

(2)、如下图所示，向燃烧器内通入CH₄和空气，点燃，待火焰稳定后，再从进口A分别通入CO₂、N₂、He.改变通入的三种气体的用量，测得火焰刚好熄灭时，通入的CO₂、N₂、He在混合器中的体积分数如下表所示，三种气体中灭火效果最好的是(填化学式)。

气体	CO₂	N₂	He
体积分数/%	17.65	27.15	23.84

(3)、研究KHCO₃与CO₂联合使用时的灭火效果。KHCO₃灭火的原理较复杂。KHCO₃受热分解时吸收能量，反应的化学方程式为：2KHCO₃

\begin{matrix} \underline{\underline{△}} \end{matrix}

K₂CO₃+CO₂+H₂O，根据所学燃烧和灭火的原理分析KHCO₃可用于灭火的原因(写两点)① ， ②。

查看解析

10、今年我国已有多款家用型氢能自行车投放市场，“氢能进万家”战略进一步落实。氢能自行车配套有微型太阳能制充氢一体机、氢燃料电池、储氢燃料棒。

(1)、氢能自行车轮胎由合成橡胶制成，合成橡胶属于___________(填序号)。

A、无机非金属材料 B、有机高分子材料 C、金属材料 D、复合材料

(2)、自行车的车把、轴承、挡泥板等都是由钢材制成的，请任选一个部件写出一种合理的防锈方法：。

(3)、在氢燃料电池中，氢气与外界进来的氧气在催化剂作用下化合生成水，同时为自行车提供电力，这个过程中的能量转化形式是将化学能转化为能。

(4)、电解水可以得到H₂和O₂ ，这个实验说明水是由组成的，电解水时生成H₂和O₂的体积比约为，将H₂压缩进储氢瓶的过程中，发生改变的是(从微观角度解释)。

(5)、水能够溶解许多物质。下列观点正确的是___________(填序号)。

A、自然界不存在“绝对纯净”的水 B、水易溶解许多物质，因而水也易被污染 C、在自然界中，不同状态的水处于不断循环中 D、地下水是重要的淡水资源，可持续不断大量开采

查看解析

11、阅读下列材料，回答有关问题。

材料一：乘联会发布今年1～4月份我国新能源电动汽车的销量数据，大部分新能源电动汽车使用锂电池驱动，某公司生产的锂电池——“刀片电池”中的正极材料之一为LiFePO₄ ， LiFePO₄可以用FePO₄、LiOH和H₂C₂O₄为原料反应制得。

材料二：金属锂（Li）的熔点低、密度小、质地软，能与水反应生成LiOH。

(1)、锂的物理性质有（写一点）。

(2)、金属锂与水反应除了生成LiOH外，还生成一种具有可燃性的气体单质，写出锂与水反应的化学反应方程式，该反应属于（填基本反应类型）反应。

(3)、用磷酸铁、氢氧化锂和草酸为原料合成LiFePO₄ ，请补充完整下列化学方程式：2FePO₄+6H₂C₂O₄+2LiOH

\begin{matrix} \underline{\underline{一 定 条 件}} \end{matrix}

2LiFePO₄+7CO₂↑+5CO↑+7 。

(4)、相对于传统燃油车，新能源电动汽车所具有的优点是（写一点）。

查看解析

12、“关爱生命、拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法正确的是

A、食用蔬菜、水果主要补充蛋白质 B、人体必需元素的摄入应该越多越好 C、青少年要注意膳食中的营养平衡，不要偏食 D、食用含铁丰富的食物预防甲状腺肿大

查看解析

13、2月27日15时08分，长征二号丙运载火箭将四维高景一号03、04星顺利送入预定轨道。运载火箭采用偏二甲肼

(C_{2} H_{8} N_{2})

和四氧化二氮

(N_{2} O_{4})

作燃料，短时间内产生巨大能量将火箭送上太空。反应的化学方程式为

C_{2} H_{8} N_{2} + 2 N_{2} O_{4} = 2 {CO}_{2} ↑ + 4 H_{2} O + 3 N_{2}

。请回答下列问题：

(1)、在四氧化二氮分子中，N、O两种原子的个数之比(填最简整数比)。

(2)、如果长征二号丙运载了20t偏二甲肼和足量的四氧化二氮，则理论上会产生多少氮气?(写出具体的解题过程)

查看解析

14、

2024年9月，某劳动基地从湖南杂交水稻研究中心获得了一批珍贵的太空种子，开展了跨学科实践活动——改良太空种子的种植土壤。

任务一：自制酸碱指示剂，并测定土壤的酸碱性

（1）同学们学习了酸碱指示剂后，在实验室自制酸碱指示剂来测定溶液的酸碱性。取紫甘蓝放入研钵中捣烂，移入容器中，加入乙醇，搅拌后浸泡约10 min，再加入等体积蒸馏水混合并(填操作名称)，得到的色素提取液即为自制酸碱指示剂。所测得溶液的记录如表所示。

	白醋	石灰水	盐酸	碳酸钠溶液	氯化钠溶液
紫甘蓝	红	绿	红	黄绿	蓝紫色

任务二：初识盐酸

（2）工业上，氯化氢由氯气 $(C l_{2})$ 和氢气在点燃条件下化合得到，将生成的产物氯化氢溶于水即得到盐酸。小华同学将浓盐酸瓶盖打开，看到了白雾，其原因是。

任务三：探究盐酸的化学性质

某化学兴趣小组的同学利用盐酸进行了如下实验，请回答下列问题：

（3）刚开始一段时间内，A试管中反应的实验现象为。

（4）B试管中没有看到明显的实验现象。同学们经过讨论，并实施实验，验证确实发生了化学反应。请你利用本项目中自制酸碱指示剂设计一个实验方案证明 B中发生了化学反应。

（5）小组同学对碱与酸能否发生化学反应又开展如下探究。利用图1装置探究氢氧化钠溶液和稀盐酸反应，将注射器内液体全部推入，测得一段时间内pH的变化如图2所示，证明了氢氧化钠和稀盐酸反应。曲线中d点所表示的溶液中溶质为。

任务四：指示剂的发展

（6）兴趣小组利用自制的指示剂，测出一个花盆内的土壤呈酸性，建议采用改良该土壤。

查看解析

15、

我国自主研制而成全流程船舶碳捕集系统是全球首套。科普小组就二氧化碳如何进行捕集，开展了实验活动。请你参与实验并回答问题：

Ⅰ.仪器的认识

（1）写出标号b的仪器名称：。

Ⅱ.二氧化碳的制取

（2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置和收集装置是(填字母)。

Ⅲ.探究二氧化碳捕集方式

（3）根据E实验，同学们认为可以将二氧化碳储存起来用于。

（4）同学们观察到F中的实验现象，据此得出澄清石灰水可以捕集二氧化碳。

查看解析

16、蔡伦造纸，承载着中华民族5000多年的历史文脉。蔡伦改进的造纸术，形成了一套较为定型的造纸工艺流程。其过程大致如下：

(1)、造纸工艺流程5个环节中，“浸灰水”中发生的是(填“物理”或“化学”)变化。

(2)、“蒸煮”烧火过程中，通常将木柴架空，是为了。

(3)、晾晒的目的是。

查看解析

17、阅读下列材料。

地沟油是一种劣质油。长期食用地沟油会对人体健康造成严重影响，包括急性胃肠炎、食物中毒、心血管疾病、重金属超标和致癌风险等。我们必须加强对地沟油的监管和打击力度，从源头上杜绝地沟油的生产和流通。

地沟油的鉴定方法有多种，可以通过闻气味、品尝味道、查看颜色和透明度、粘稠度、沉淀物等，也可以通过燃烧实验、烟点测试等。

科学有效地转化地沟油，如航空煤油转化法、生物柴油转化法、工业油脂利用、肥皂和洗涤剂生产以及饲料和化工原料利用等，不仅可以解决地沟油的处理问题，还可以为环境保护和资源节约发挥重要作用。地沟油中的脂肪酸成分可以用于制造肥皂和洗涤剂，在地沟油中加入水解剂进行反应，然后加入碱进行中和反应，生成肥皂。生物柴油转化法是在催化剂的作用下，地沟油与甲醇或乙醇等进行反应，生成脂肪酸甲酯或脂肪酸乙酯等生物柴油的主要成分，将地沟油转化为生物柴油。这种生物柴油可以用于交通运输等领域，具有可再生、低污染的特点，对于缓解能源危机、保护环境具有重要意义。

回答下列问题：

(1)、写出鉴别地沟油的一种化学方法：。

(2)、生物柴油是(填“纯净物”或“混合物”)。

(3)、制肥皂和洗涤剂可以用到一种碱：(填名称)。

(4)、下列说法正确的是(填字母)。

a.文中地沟油的处理方法有助于减少地沟油对环境的危害

b.文中地沟油的处理方法可以提高资源利用率

c.由于地沟油含有腐败食物残渣和化学物质，一定可以通过闻气味鉴别

查看解析

18、兴趣小组开展了“自制苏打水”的项目式学习，结合蔗糖和碳酸氢钠的溶解度，以及蔗糖和碳酸氢钠的溶解度曲线进行分析。请回答下列问题：