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1、回答下列问题(1)、近几年，甲醇能源和甲醇汽车正在受到各方重视。按照工信部关于对甲醇汽车试点运行测算，同等功率下甲醇车比汽油车能效提高20%以上，减排二氧化碳约26%。发展甲醇经济有利于保障我国能源安全、助力“双碳”目标的实现。
①甲醇属于(填“化合物”、“氧化物”或“单质”)。
②甲醇含有碳元素的质量为。
(2)、通过光伏发电分解水可制得氢气，如图是利用二氧化碳加氢技术制备甲醇，以及甲醇燃料燃烧过程的示意图。请回答：
①光伏发电是将能转化为电能。
②写出二氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成甲醇和水的化学方程式。
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2、回答下列问题(1)、物质的组成及构成关系如图所示。
图中②表示的是。氯化钠是由 构成。
(2)、下列说法正确的是___________(填字母)。A、过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的 B、过氧化氢是由氢气和氧气混合而成的 C、过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的 -
3、一种新型合成氨的方法如图所示，下列说法正确的
A、反应①中电能转化为化学能 B、反应②中参加反应Li、N2的微粒个数比为3：1 C、整个合成过程的化学方程式可表示为N2+H2O=NH3+O2 D、理论上，要合成17g的氨气，需要消耗氮气的质量为28g -
4、推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是A、某物质燃烧生成CO2和H2O，该物质中一定含有C、H、O元素 B、蜡烛燃烧时会先熔化、汽化，所以在化学变化中一般伴随着物理变化 C、单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质 D、因为一氧化碳有毒，所以会引起温室效应
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5、设计实验方案是科学探究的重要环节。以下实验方案中，不能达到实验目的的
选项
实验目的
实验方案
A
除去自来水中的可溶性矿物质
加入活性炭后过滤
B
鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体
分别加入足量水，测量溶液温度
C
分离酒精与水的混合物
利用沸点不同，蒸馏
D
鉴别氮气和二氧化碳
用燃着的木条
A、A B、B C、C D、D -
6、阅读下列资料，完成下面小题。
“水循环、氧循环和碳循环”是自然界存在的三大重要循环。氧是组成生命物质的基本元素之一，自然界的“氧循环”是生命活动的基本保证。下图是自然界中碳、氧循环简图：
(1)、下列说法不正确的是A、三种循环只有水循环是物理变化 B、水循环过程中可通过水分子的运动完成自身净化、重新分配 C、图2中转化1和转化2都属于缓慢氧化 D、图1水吸收二氧化碳的过程，该反应中X一定只含有三种元素(2)、关于自然界中的碳、氧循环，下列说法正确的是A、守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价一定不变 B、变化观：日常生活中每个人都参与了碳、氧循环 C、微粒观：绿色植物的光合作用是使自然界中的氧原子总数增加 D、平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 -
7、（2023秋•河北安新县期末）某补钙剂说明书的部分内容如表所示。下列说法正确的是
XX钙片
主要成分：碳酸钙（CaCO3）、维生素D
适应证：骨质疏松症的治疗
用法：口服
规格：1.5g/片，每片含碳酸钙1.25g
A、碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为1：1：3 B、碳酸钙中碳元素的化合价为+2 C、该钙片中碳酸钙的质量分数为40% D、服用2片这种钙片，可摄入1g钙元素 -
8、下列关于溶液的说法中正确的是A、饱和溶液一定是浓溶液 B、溶液都是无色透明的混合物 C、溶液的组成中一定含有水 D、溶质以分子或离子形式均匀分散在溶剂中
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9、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是A、水沸腾时能将壶盖掀起——水分子的体积变大 B、端午时节，千家万户粽飘香——分子在不断地运动 C、水和酒精混合，体积小于——分子之间有间隔 D、氢气和液氢都能燃烧——分子相同，其化学性质相同
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10、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系正确的是A、氧气可以燃烧，用于气割、气焊 B、氮气的沸点低，用于作保护气 C、氦气的密度小于空气，用于探空气球 D、稀有气体化学性质稳定，用于霓虹灯
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11、亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐相似，误食会引起食物中毒，不能作为食品添加剂，亚硝酸钠中氮元素化合价为A、+1 B、+3 C、+5 D、+7
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12、下列物质由分子构成的是A、金刚石 B、镁 C、氮气 D、氯化钠
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13、警示标志能传达安全信息。运输危险化学品火药、汽油、浓硫酸等的车辆，必须使用重要的警示标志。其中应张贴在运输汽油的车辆上的标志是A、
腐蚀性物质
B、
易燃液体
C、
易于自燃的物质
D、
毒性物质
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14、下列物质放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是A、蔗糖 B、冰块 C、豆油 D、面粉
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15、生活中常见的物质属于纯净物的是A、大理石 B、洁净的空气 C、矿泉水 D、冰水混合物
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16、半坡文化，是北方农耕文化的典型代表。远古时期，半坡人从事的下列生活、生产活动中，一定涉及化学变化的是A、夯筑土屋 B、结绳记事 C、磨制石器 D、烧制彩陶
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17、某学习小组为验证碳及其化合物的性质设计如下图所示的实验装置进行实验。
(1)、甲处玻璃管中木炭和二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，该反应中木炭表现出（填“氧化性”或“还原性”）。(2)、乙处玻璃管中的实验现象是 ， 发生反应的化学方程式是。(3)、丙装置的作用是。(4)、丁处石灰水变浑浊，能否检验乙处反应生成的二氧化碳？请说明理由。 -
18、NaCl、KNO3的部分溶解度数据见下表。
温度
10
20
40
60
80
100
溶解度
（g/100g水）
KNO3
20.9
31.6
63.9
110
169
246
NaCl
35.8
36
36.6
37.3
38.4
39.8
(1)、20℃时，NaCl的溶解度是g/100g水，该温度下NaCl饱和溶液的溶质质量分数是；若要将NaCl饱和溶液转化为不饱和溶液，可采取的方法是（写出一种即可）。(2)、20℃时，将30g硝酸钾加入到50g水中充分溶解，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”溶液）。(3)、当温度在范围内时，可以配制溶质质量分数相等的KNO3和NaCl的饱和溶液。(4)、某NaCl样品中混有少量KNO3 ， 可利用溶解度差异进行提纯。称取52g样品进行如下实验：
样品中氯化钠的质量是g。若步骤III中温度降低到40℃时过滤，将不能得到纯净的氯化钠晶体，请结合相关数据分析说明。
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19、下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题。
(1)、用氯酸钾和二氧化锰共热制备氧气的化学方程式是 ， 该反应的基本类型是 ， 二氧化锰的作用是。若要制取0.06mol氧气，至少需要g氯酸钾参加反应。(2)、用双氧水和二氧化锰制备氧气，为使反应平稳进行，应选用的发生装置是（填编号）；为了收集纯净的氧气，应选用的收集装置是（填编号）。(3)、用块状大理石和稀盐酸制备二氧化碳，控制所加稀盐酸的量，反应时丙装置内液面位于（填“a”、“b”或“c”）处为宜，用戊装置收集二氧化碳的验满方法是。不用粉末状大理石制备二氧化碳的原因是。 -
20、北京时间2021年12月9日，“天宫课堂”第一课在中国空间站正式开讲并直播。(1)、王亚平老师在失重环境下将泡腾片放入一蓝色水球中，泡腾片不断产生气泡，却始终不会离开水球，水球逐渐变成了“气泡球”。泡腾片中维生素C（C6H8O6）由种元素组成，其中C、H原子个数比为 ， 1mol C6H8O6约含有个O原子。(2)、王亚平老师变出奥运五环的实验中，溴百里酚蓝的“蓝色”与甲基橙的“黄色”都利用了Na2CO3溶液呈（填“酸性”或“碱性”）的性质。第二环利用碘化钾与碘酸钾反应生成碘单质，碘单质遇淀粉变深蓝色。碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为。(3)、天宫空间站通过电解水为宇航员供氧，如图为实验室模拟电解水的装置。该反应的化学方程式是 ， 其中收集到氧气的试管是（填“a”或“b”）。空间站内，用宇航员呼出的二氧化碳和电解水生成的氢气，在一定条件下反应生成水和甲烷，该过程属于（填“物理”或“化学”）变化，水中氧元素以（填“游离”或“化合”）态存在。
