初中化学北京课改版-试题列表-第337页

1、某同学进行氢氧化钠固体溶于水的实验，实验步骤如下：

①取少量氢氧化钠固体于烧杯中；②向烧杯中加入适量水，搅拌；③用手触摸烧杯外壁。

(1)、实验现象：烧杯外壁（填“发热”或“变冷”）；

(2)、实验结论：氢氧化钠溶于水（填“放出”或“吸收”）热量；

(3)、若将实验中的氢氧化钠换成氢氧化钙，溶解后烧杯外壁（填“有明显温度变化”或“无明显温度变化”）。

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2、氢氧化钠固体暴露在空气中，易吸收空气中的而潮解，因此可作某些气体的干燥剂，但不能干燥（填“CO₂”或“H₂”），因为氢氧化钠能与该气体反应。

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3、下列关于氢氧化钙的溶解性说法正确的是（）

A、易溶于水 B、难溶于水 C、微溶于水 D、不溶于水

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4、下列用途中，利用氢氧化钠的吸水性的是（）

A、去除油污 B、作炉具清洁剂 C、作干燥剂干燥氢气 D、改良酸性土壤

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5、实验室中，氢氧化钠固体应该存放在（）

A、敞口的广口瓶中 B、密封的广口瓶中 C、密封的细口瓶中 D、敞口的细口瓶中

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6、氢氧化钙的俗称不包括（）

A、熟石灰 B、消石灰 C、生石灰 D、石灰乳

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7、下列关于氢氧化钠的物理性质描述错误的是（）

A、氢氧化钠是白色固体 B、氢氧化钠易溶于水且放出热量 C、氢氧化钠有吸水性，可作所有气体的干燥剂 D、氢氧化钠固体露置在空气中易潮解

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8、某小组以“探究碱的化学性质”为主题开展项目式学习。

(1)、【任务一】分析碱的化学性质

碱的水溶液中都含有离子（写化学符号），导致碱具有相似的化学性质。

(2)、【任务二】探究碱的化学性质

使指示剂变色。向紫甘蓝提取液中分别滴入三种常见的液体，颜色变化如表所示。小组同学将炉具清洁剂滴入紫甘蓝提取液中，溶液变绿色，说明炉具清洁剂pH7（填“>”、“=”或“<”）。

物质	白醋	石灰水	蒸馏水
显色情况	红色	绿色	蓝色

(3)、氢氧化钠在空气中易变质的原因是（用化学方程式表示），因此氢氧化钠应密封保存。

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9、下图所示的是盐酸和氢氧化钠在水中解离出的离子示意图。（水分子没有画出）

(1)、请写出下列酸和碱在水中解离出的离子的符号。

①硫酸（ $H_{2} S O_{4}$ ）：和。

②氢氧化钙〔 $C a {(O H)}_{2}$ 〕：和。

(2)、物质的结构决定其性质。通过书写上述物质在水中解离出的离子，试归纳：盐酸、硫酸化学性质相似的原因是都能解离出，氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似的原因是都能解离出。

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10、常温下，

L i O H

（氢氧化锂）是一种可溶于水的白色晶体，在国防、电池、化工等领域有着广泛用途。其化学性质与

N a O H

相似，下列关于

L i O H

溶液的说法不正确的是（）。

A、能与

C O_{2}

反应 B、能使酚酞试液变红 C、能与稀硫酸反应 D、能与铁反应

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11、冬季园林工人给树木涂刷的“石灰浆”主要成分是氢氧化钙，下列说法正确的是（）

A、石灰浆是澄清透明的溶液 B、石灰浆利用了氢氧化钙易溶于水的性质 C、石灰浆呈糊状是因为氢氧化钙微溶于水 D、涂刷后不会与空气中的物质发生反应

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12、下列事实对应的微观解释错误的是（）

选项	事实	解释
A	氢氧化钡溶液、氢氧化钙溶液均能与碳酸钠溶液发生反应	氢氧化钡溶液、氢氧化钙溶液中均含有氢氧根离子
B	二氧化碳无毒，而一氧化碳有毒	分子种类不同
C	氢氧化钠溶液能导电	溶液中存在自由移动的离子
D	$C u S O_{4}$ 溶液和 $F e S O_{4}$ 溶液颜色不同	溶液中所含的阳离子种类不同