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1、
某兴趣小组对酸碱中和反应开展了项目式学习。
任务一：从能量变化角度探究酸和碱的反应。
某小组同学根据盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液温度升高得出两者能反应的结论。某同学认为此结论不够严谨。该同学在室温下借助传感器设计了以下实验：
①10mL20%的盐酸与10mL蒸馏水混合，测量溶液温度的变化；
②10mL20%的氢氧化钠溶液与10mL蒸馏水混合，测量溶液温度的变化；
③10mL20%的盐酸与10mL20%的氢氧化钠溶液混合，测量溶液温度的变化。
三个实验中溶液温度随时间变化的关系如图。
（1）该同学设计实验①②的原因是________也可能有温度升高的现象。
（2）基于实验①②③，说明氢氧化钠和盐酸发生了反应的证据是________。
（3）写出氢氧化钠和盐酸反应的化学方程式：________。
任务二：探究氢氧化钠与盐酸反应的实质。
【查阅资料】相同状况下，单位体积的溶液中离子数目相同，电导率相同，离子越多，电导率越大。向一定体积的氢氧化钠溶液中滴加电导率相同的盐酸，测得电导率变化情况如图。
（4）结合资料解释mn段曲线下降的原因______（双选题，填标号）。
A. 反应过程中离子数目减少 B. 反应过程中离子数目不变 C. 反应过程中溶液体积增大 D. 反应过程中溶液体积不变 （5）判断n点溶液呈________（填“酸”、“碱”或“中”）性。
任务三：探究中和反应中溶液pH的变化。
取三份相同体积、相同浓度的氢氧化钠溶液，分别滴入两滴无色酚酞溶液，再以相同的速度同时滴加不同浓度的盐酸，得到溶液的pH随时间变化的曲线如图。
（6）在a、b、c三种曲线所示的实验中，所用盐酸的浓度由大到小的顺序为________。
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2、柠檬酸亚铁是一种补血剂，易溶于水，难溶于乙醇。碳酸亚铁是制备柠檬酸亚铁的原料。某科研小组在实验室研究制备碳酸亚铁。用预处理后的硫铁矿烧渣（主要成分） ， 含少量不溶性杂质）制备碳酸亚铁的流程如图：
(1)、“酸浸”时，为提高铁元素的浸出率，可采取的措施是（任写一条）。(2)、“还原”时，加入铁粉，溶液由黄色变为浅绿色，同时有无色气体生成。“酸浸”所得溶液中含有的阳离子是（填离子符号）。(3)、“操作X”是为了除去过量铁粉和不溶性杂质。“操作X”是（填操作名称）。(4)、“沉铁”时，反应原理为：。该反应的基本类型为。待完全反应后，将固液分离，洗涤。洗涤前，沉淀表面吸附的主要杂质是（填化学式）。 -
3、气体的制取是初中化学学习的重要内容。(1)、根据下列装置回答问题。
①从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解，写出上述方法制取氧气的化学方程式。其主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②组装仪器；③向长颈漏斗中注入过氧化氢溶液；④向锥形瓶中放入二氧化锰；⑤收集气体。正确的操作顺序是（填标号）。
A、①②③④⑤ B、①④②③⑤ C、②①④③⑤ D、②③④①⑤
②用D收集氧气时，检验氧气已收集满的方法是：将的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则证明氧气已收集满。
③古代陶器常用作饮具，陶器表面被炭烟熏黑，可用3%的过氧化氢溶液擦洗清除。现欲配制1000g3%的过氧化氢溶液，需要30%的过氧化氢溶液g。
(2)、如图是对二氧化碳制取及相关物质性质的探究（夹持仪器略，药品足量）。①关闭 ， 打开 ， 通过分液漏斗向试管中滴加稀盐酸至浸没石灰石，F中发生反应的化学方程式为。
②关闭 ， 打开 ， 一段时间后，H中有白色沉淀产生，写出产生白色沉淀的化学方程式。
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4、小亮的爷爷用洁厕灵和84消毒液对马桶清理消毒时，被产生的一种刺激性气体呛得咳嗽不止。请根据有关信息回答下列问题。(1)、查阅资料得知：84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO），其中氯元素的化合价为。洁厕灵的有效成分是HCl，两者混合后产生有毒气体，主要反应为： ， 则X的化学式为 ， 因此两者不可同时使用。(2)、卫生洁具清洗剂国家标准要求洁厕灵中HCl的质量分数不得超过12%。为验证某合格品牌洁厕灵中HCl的含量，小亮同学取50.0g该产品倒入锥形瓶中，他至少需要加入多少克碳酸钙，才能保证洁厕灵中HCl完全反应？（请写出计算过程，结果保留到小数点后一位）。(3)、当（2）中验证实验出现现象时，证明洁厕灵中的HCl已完全反应。
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5、《天工开物》是一部综合性的科学技术著作。请完成下面小题。(1)、制盐。“布灰种盐”的场景如图。
①“先日撒灰”。古人在预计晴天有雾的前天，在海边沙地上撒上草木灰（主要成分为）。属于（填物质类别）。
②“日中扫盐”。布灰后，海盐水渗入草木灰，经过日晒的草木灰中出现海盐颗粒。海盐析出属于（填“物理”或“化学”）变化。
(2)、炼锌。古代炼锌原理与泥罐结构如图，锌的熔点为419.5℃，沸点907℃。
①煤属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。
②在300℃时分解为ZnO，反应区将ZnO转化为Zn的反应的化学方程式为。
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6、无人机、无人船、无人车……过去神秘的“硬科技”近年来已逐渐揭开面纱，迈入经济社会主战场。(1)、消防无人机在森林火灾监测及救援指挥等方面有独特的优势。人工增雨是扑灭森林火灾的一种方法，可用于人工增雨的物质是。(2)、传统无人船壳用铝合金制造，铝合金的硬度比纯铝的（填“大”或“小”）。现代无人船壳用碳纤维复合材料制造，它更轻便，并且延长了无人船的使用寿命，说明该材料具有（写一条）的特性。(3)、无人配送车解决了物流“最后一公里”的配送难题。AI芯片作为硬件的“灵魂”，其制作材料主要包括硅、铜等。“湿法炼铜”（铁与硫酸铜溶液反应）是制铜的常见方法，其化学方程式为。(4)、无人体系的动力来自电池，氢氧燃料电池是其中之一。氢氧燃料电池工作的原理是将氢气和氧气的化学能直接转化为 ， 并生成水。该电池的优点有能量转化率高、等。无人体系在现代生活中的应用越来越广泛，请再举出一例。
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7、化学中经常用燃烧法测定有机物的组成。现取3.2g某有机物在足量的氧气中充分燃烧，生成和 ， 则下列关于该有机物的说法不正确的是A、一定含有C、H、O三种元素 B、消耗氧气的质量为4.8g C、化学式可能为 D、有机物中H元素的质量分数约为3.1%
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8、小赵同学用图1装置进行实验，将80mL一定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入废液中（废液含稀盐酸、氯化钡、氯化钾中的一种或几种），测得数据如图2。已知氯化钡、氯化钾溶液显中性。下列有关说法正确的是
A、从图中可知该废液中一定有稀盐酸、氯化钡、氯化钾 B、a点观察到有气泡产生，b点观察到有白色沉淀生成 C、c点对应溶液中全部溶质的化学式为NaCl、KCl、 D、直接蒸发溶剂可从充分反应后的溶液中回收纯净的NaCl -
9、和KCl的溶解度曲线如图1．T℃时，将等质量的和KCl粉末分别加入到各盛有100.0g水的两个烧杯中，搅拌、静置，恢复至T℃，现象如图2。下列说法不正确的是
A、若 ， 则乙烧杯中剩余固体为 B、若 ， 则所加入和KCl的质量m应满足 C、若 ， 将甲、乙烧杯降温至 ， 两烧杯中所得溶液的溶质质量分数相等 D、若 ， 将甲、乙烧杯中的物质混合，充分搅拌，恢复至 ， 一定有固体剩余 -
10、下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氢氧化钠溶液变质的程度
先加入适量氢氧化钙溶液，后向上层清液中滴加酚酞溶液
B
鉴别氯化铜、硫酸钡、硝酸铵、氯化钠四种固体
分别取少量固体于试管中，加入适量水，观察实验现象
C
除去中混有的少量CO
在氧气中充分燃烧
D
检验生石灰中是否有熟石灰
取样，加水溶解，滴加酚酞溶液
A、A B、B C、C D、D -
11、逻辑推理是一种重要的科学思维方法。下列推理正确的是A、元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素 B、燃烧都伴有发光放热现象，则有发光放热现象的一定是燃烧 C、常温下酸溶液的pH小于7，则pH小于7的溶液一定是酸溶液 D、氧气具有助燃性，则氧气可以做燃料
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12、中国古代技术成就展现了中华民族的智慧与创造，下图是我国西汉雁鱼青铜灯及其结构示意图，该灯以动物油为燃料，灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入体内水中，下列说法中不正确的是
A、青铜灯体属于金属材料 B、点燃灯芯，是为了使温度达到灯油的着火点 C、看到有大量黑烟产生时，应旋转灯罩调小进风口 D、体内的水能吸收烟炱（烟灰），实现了该灯的环保功能 -
13、“宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是
选项
宏观事实
微观解释
A
汽油置于敞口容器中逐渐减少
分子在不断运动
B
碳酸分解生成水和二氧化碳
化学反应前后，分子种类发生改变
C
瘪乒乓球放入热水中又鼓起来
温度升高分子变大
D
氧气和臭氧化学性质不同
分子结构不同
A、A B、B C、C D、D -
14、500多年前，中国大量生产的景泰蓝是用蓝色的钴颜料烧制的。如图是钴元素的原子结构示意图及在元素周期表中的部分信息。下列有关说法正确的是
A、钴元素位于周期表中第2周期 B、钴原子核内有27个中子 C、在化学反应中钴原子易得到电子 D、钴元素的相对原子质量为58.93 -
15、下列实验操作正确的是A、
放置滴管
B、
取用固体粉末
C、
稀释浓硫酸
D、
测定溶液的pH
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16、民间有“小满见三鲜”的习俗，“三鲜”指的是黄瓜、蒜苔、樱桃。这三种食物中均富含的营养素是A、维生素 B、蛋白质 C、糖类 D、油脂
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17、了解化学研究的内容，才能运用化学知识造福人类。下列属于化学研究范围的是A、火药的制备与应用 B、书法的技巧与艺术性 C、茶的品鉴与冲泡方法 D、家具的制作与装饰
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18、某小组同学想测定某石灰石样品中CaCO3的含量，取该样品10g于锥形瓶中，逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸，边加边振荡。加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的总质量关系如图所示。(样品中杂质不与稀盐酸发生反应，也不溶于水；忽略CO2在水中的溶解)，请完成下列问题：
(1)、反应中共生成CO2的质量是g。(2)、该样品中碳酸钙的质量分数是多少？(写出计算过程) -
19、
化学兴趣小组的同学取一定量的无水酒精(CH3CH2OH)在一定量的纯净氧气中燃烧，小组同学提出问题，燃烧的产物有哪些？为此，小组同学进行如下实验探究：
【查阅资料】白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色；NaOH溶液可用来吸收CO2.
【作出猜想】
（1）猜想一：；猜想二：CO2、H2O；猜想三：CO2、CO、H2O
【实验探究】将酒精在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置进行验证：
（2）实验过程中观察到A中 ， B、E中澄清石灰水 ， D中 ， 由此推断猜想三成立。
（3）D装置玻璃管中发生反应的化学方程式是。
（4）装置末气球的作用是。
（5）实验时，若取用的酒精质量为9.2g，实验后B、C两装置总计增重量13.2g，则反应中产生CO的质量为g。
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20、化学兴趣小组以燃烧为课题展开了探究活动。(1)、兴趣小组在实验室进行铁丝、硫和木炭燃烧的实验。
①实验一铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为。实验二集气瓶中水的作用是。通过以上三组实验可知促进燃烧的方法是。
②下列对铁丝、硫粉、木炭在氧气中充分燃烧认识正确的是。
A．都是氧化反应 B．都产生有毒物质 C．都是化合反应 D．都能发光放热
(2)、为探究燃烧的条件，小组同学设计并完成了如图所示实验。已知：白磷着火点40℃，红磷着火点240℃；磷燃烧时产生污染空气的五氧化二磷。
①如图1所示，W形玻璃管容积为200mL，放入过量的红磷、白磷，夹紧弹簧夹，放入80℃的热水中，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧的条件之一是。白磷熄灭、装置冷却后打开弹簧夹，最终量筒中的液面约降至mL刻度线处。
②通过图2和图3可知，当氧气含量低于10%时，白磷燃烧停止，得出燃烧的条件之一是。
(3)、合理运用灭火的原理，对保障生命安全至关重要。若实验室不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是。(4)、可燃物完全燃烧对节能和减少污染有重要意义。含碳燃料不完全燃烧易产生有毒的气体，使用时要注意通风透气；煤球制成蜂窝煤有利于燃烧的原因是。(5)、下列物质飘浮在空气中遇见明火可能发生爆炸的是_____。A、天然气 B、氮气 C、面粉 D、氢气