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1、下面是配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：
(1)、计算：配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，需要氯化钠g，需要水mL。(2)、上图按正确的实验操作排列顺序为________（选填序号）A、ABCDE B、DECBA C、CBEDA D、CBDEA(3)、某同学在用量筒时，俯视量筒刻度量取的蒸馏水，所配制的溶液溶质质量分数5%（选填“>”“<”“=”）。 -
2、实验推理
某无色液体A，在通电的条件下生成气体B和气体C，其中气体B能使带火星的木条复燃，气体C能与CuO在加热的条件下生成A和一种常见的红色金属D，纯净气体C能在空气中安静的燃烧，火焰呈淡蓝色，同时生成液体A，如下图所示，回答下列问题：
(1)、根据上述现象，试写出物质化学式：A。B。C。D。(2)、点燃气体C前一定要检验它的(选填“纯度”或“溶解度”)，验纯方法如图所示，如果听到尖锐的爆鸣声，说明气体(选填“纯”或“不纯”)，此时(选填“能”或“不能”)直接点燃气体。
(3)、写出过程③发生的反应的化学方程式：。 -
3、如图所示为实验室中常见气体制备、收集的部分仪器，根据题目要求，试回答：
(1)、某化学小组以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，在实验室中制取并收集氧气，探究氧气的化学性质。①制取并收集氧气选用的装置为（填仪器序号字母）。
②用上述方法制取氧气发生反应的化学方程式为。
(2)、①在实验室中，也可用加热氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，同时得到氯化钾，此反应属于反应（选填“化合”“分解”之一）。②若用加热氯酸钾固体的方法制备氧气，选择的气体发生装置是（选填“A”“B”）。
(3)、使1.6g某气体在氧气中充分燃烧，观察现象，反应后测得生成二氧化碳4.4g，同时生成水3.6g，通过分析计算可得，参加反应的氧气的质量为g，该气体物质中碳元素与氢元素的质量比为。 -
4、医疗中常用体积分数为75%的酒精溶液进行消毒。酒精即乙醇（化学式为），常温下密度为。请回答：(1)、体积分数75%的酒精溶液可以在常温下可用75mL酒精与25mL水混合配置而成，混合后的总体积100mL，总质量100g，其中溶质质量分数75%（选填“>”“<”“=”）。(2)、乙醇（化学式为）分子中碳、氢原子的个数比是（填最简整数比）。(3)、乙醇中质量分数最大的元素是（填元素符号）。
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5、化学用语是学习化学的重要工具。请按要求从氧气、氢气、二氧化硫、锌、三氧化二铁五种物质中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中。(1)、一种可燃性气体；(2)、一种金属单质；(3)、一种空气污染物；(4)、供给呼吸的气体；(5)、一种金属氧化物。
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6、晶体是由原子、离子或分子在空间按一定规律周期性地重复排列构成的固体物质，晶体结构中的最小重复单元称为晶胞，晶胞的形状大多为平行六面体，其中填入的原子为周期性排列的一个周期，晶体可以看作是无数个晶胞无隙并置构成的。下图为NaCl的晶胞示意图，下列说法正确的是
A、每个附近最近且距离相等的个数为6个 B、每个附近最近且距离相等的个数为8个 C、NaCl的晶体中与的个数比为4：5 D、NaCl的晶体中氯元素与钠元素的质量比为71∶46 -
7、下图为元素周期表部分内容和两种微观粒子的结构示意图。结合图示信息判断，下列说法中正确的是
A、氖的相对原子质量为20.18g B、氖原子与钠原子的电子层数相同 C、氖原子与钠原子的化学性质相似 D、钠原子在化学反应中易失去电子 -
8、下列有关物质“表示”的说法，不合理的是A、通过物质“化学式”可以得出该物质中各元素的质量比 B、通过“化学方程式”可以得出该化学反应中各物质的微粒个数比 C、通过“元素符号”可以得出该元素在地壳中的含量 D、通过“溶质质量分数”可以得出该溶液中溶质与溶液的质量比
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9、下图是探究水的组成及变化的实验装置示意图。下列说法中，正确的是
A、b管中的气体可燃烧，燃烧时发出淡蓝色火焰 B、该实验生成氢气与氧气的质量比为2：1 C、该实验说明水是由氢分子和氧分子组成的 D、该变化是将电能转化为化学能的过程 -
10、宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养，下图为某反应微观模拟示意图（反应条件已忽略）。下列说法中，正确的是
A、该反应属于化合反应 B、该反应前后氮元素化合价降低了 C、参加反应的NO和的质量比为15：8 D、该反应的化学方程式可表示为： -
11、下列关于溶液的说法中，正确的是A、溶液一定是均一、稳定的混合物 B、溶液中的溶质只能是固体，不能是液体或气体 C、20%的硝酸钾溶液中溶质与溶剂的质量比为1：5 D、溶液中溶质只能有一种物质
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12、对物质进行分类是重要的研究方法，下列各组物质中，前者属于混合物、后者属于单质的是A、自来水、矿泉水 B、空气、二氧化碳 C、石灰石、氢气 D、氧化镁、镁
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13、下列物质的化学式书写正确的是A、氯化铝（AlCl） B、硫酸钙 C、碳酸钠 D、氧化镁（OMg）
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14、化学用语是学习和研究化学的工具，正确理解化学用语的含义是学好化学的前提。下列关于化学用语的描述中，不合理的是A、：氯化镁中镁离子、氯离子的个数比为1∶2 B、：钙元素正上方的表示氧化钙中钙元素的化合价为价 C、Al：既可以表示铝元素，也可以表示一个铝原子，还可以表示金属铝 D、：通过过氧化氢的化学式可以看出，过氧化氢分子中含有氧分子
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15、饮用矿泉水可分为碳酸水、硅酸水和锶水等几大类。此外还有含锌、锂、溴、碘及硒等的矿泉水，这里的“锌、锂、溴、碘、硒”指的是A、元素 B、单质 C、电子 D、分子
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16、化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作中，正确的是（ ）A、加热液体
B、点燃酒精灯
C、量取液体读数
D、滴加液体
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17、化学观念是化学核心素养的重要组成部分。下列说法中，不正确的是A、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 B、化学反应前后，原子的种类、数目和质量都发生了改变 C、物质发生化学反应时，往往伴随着能量的变化 D、控制反应物的质量比可以调节一些化学反应的生成物类别
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18、物质世界充满了变化，下列变化过程中，只发生物理变化的是A、火箭发射 B、铁丝生锈 C、干冰升华 D、呼吸作用
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19、2022年10月14日中国首款“出海”抗癌新药泽布普尼(化学式为)再发新数据，比原研药伊布普尼疗效更优，下列关于泽布替尼的说法中正确的是A、泽布普尼由64个原子构成 B、泽布普尼相对分子质量为471g C、泽布替尼中碳元素与氢元素的质量比为27：29 D、泽布替尼由碳、氢、氮、氧四种元素组成
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20、
实验小组对与反应进行如下探究
【查阅资料】与反应经历 ， 两个反应，且在同一条件下两个反应同时进行。红色固体，溶于氨水得到蓝色溶液，和不与氨水反应。
【探究1】与反应产物中单质铜含量的影响因素。
利用如图1装置，在下表所示的不同条件下，分别取等质量的 ， 向其中持续通入 ， 反应一定时间，观察到固体大部分变为红色。冷却、测定所得固体中单质铜的含量，记录测定结果。
序号
反应温度/℃
反应时间
纯度1%
单质铜的含量1%
①
320
30
100
58
②
320
20
100
60
③
320
40
100
82
④
320
20
50
58
⑤
320
20
25
40
【解释与结论】
（1）该小组研究了哪些因素对反应快慢的影响？。
（2）由实验②④⑤得出的结论是。
【探究2】氢气还原氧化铜经历的两个反应在同一条件下是否同时进行。
【实验与分析】
（3）两个反应中铜元素经历的化合价变化趋势是+2→→。
（4）取图1实验反应后的红色固体于烧杯中，加入氨水并搅拌，观察到 ， 证明“在同一条件下两个反应能同时进行”。
（5）称取若干份质量均为的 ， 在相同条件下分别用氢气还原，其在不同时间（t）所得固体中的质量（m）如图2所示。请结合实验结果及计算分析，说明“在同一条件下两个反应能同时进行”合理的依据是。
（相对分子质量：79.5 ：143）
