• 1、某化学小组围绕“酸、碱、盐的性质的综合运用”,开展了以下实验探究活动。
    (1)、实验一:实验室里盛放石灰水的试剂瓶内壁上常有一层白色固体。用盐酸除去白色固体时产生了气泡,此时发生反应的化学方程式为。为证明氢氧化钙和稀盐酸反应的发生,甲组同学往反应后的该试管中加入硫酸铜溶液,观察不到明显现象,从而可以证明反应的发生。乙组同学提出还可以用二氧化碳替代硫酸铜溶液。你认为乙组同学的方案合理吗?并说明理由
    (2)、实验二:从溶液pH变化角度探究酸和喊的反应

    用NaOH溶液与稀盐酸进行中和反应实验。若NaOH溶液中含溶质4g,则可生成NaCl的质量为g。实验开始时滴入几滴酚酞溶液,测得溶液的pH变化如下左图所示。写出b点对应溶液中主要存在的离子(用化学符号表示)。请在如下右图虚线框内将d点所示溶液中的微粒补画完整

    (3)、实验三:为测定某氢氧化钠固体是否变质,兴趣小组同学取一定量的样品配制成溶液,加入锥形瓶中,再逐滴加入稀盐酸至过量,并利用传感器测定CO2的含量,如图所示,下列结论中不正确的是___________(填标号)。

    A、氢氧化钠固体已变质 B、050s时段有中和反应发生 C、100s时溶液的pH>7 D、200s和250s时溶液中的溶质成分相同,都只有一种
  • 2、

    金属材料对于促进生产发展,改善人类生活发挥了巨大的促进作用。

    Ⅰ.对铜制品的认识

    (1)图1为东汉的铜牛灯,由(填“金属材料”或“复合材料”)制成,加入锡或铅可以(填“升高”或“降低”)“熔铸”时所需温度。

    (2)深埋于地下的古代青铜器能保存至今的原因除了铜的金属活动性弱,不易生锈,且形成合金耐腐蚀外,从金属制品锈蚀的条件分析还可能是

    Ⅱ.铁的有关知识

    明代科学著作《天工开物》(图2)记载了我国劳动人民的科技成就。

    (3)“烧铁器淬胆矾水(CuSO4溶液)中,即成铜色也”,句中蕴含的化学反应中实际参与反应的粒子为(用化学符号表示)。

    (4)为了探究铁锈蚀的影响因素,小组利用数字化实验设计了如图3装置。检查气密性后,将10.0g铁屑加入三颈瓶,打开相关设备开始采集数据。t1 s时加入4.0mL饱和食盐水;t3 s时再将一只装有10.0mL稀盐酸的注射器插到三颈瓶上并推动注射器活塞,电脑上得到三颈瓶内温度、压强随时间的变化曲线如图4、图5所示。

    ①图4中,0~t2s三颈瓶内温度升高说明铁生锈会(填“放”或“吸”)热。

    ②图5中,BC段与AB段对比和说明食盐水能加快铁的锈蚀,t3 s后压强突然变大的主要原因是(用化学方程式表示)。

  • 3、含有氮化硅(Si3N4)的高温结构陶瓷是一种新型材料,可用于航天工业如火箭发动机。回答下列问题:
    (1)、单晶硅(Si)的结构类似于金刚石,则构成单晶硅的微粒是(填“分子”、“原子”或“离子”)
    (2)、氮化硅可由二氧化硅(SiO2)、碳单质和氮气在高温条件下反应生成,同时还有一氧化碳气体生成,则反应的化学方程式为
    (3)、已知硅酸钠(Na2SiO3)的水溶液俗称水玻璃。高温下,硅酸钠溶液吸热使水分蒸发,发生分解反应释放出SiO2(不可燃固体),可以用作木材防火剂,其防火原理是(写两点)。写出硅酸钙的化学式
  • 4、下列图像与实验过程的变化趋势的描述正确的是

    A、①表示电解水时生成H2O2的质量与时间的关系 B、②表示蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧,CO2体积分数的变化 C、③表示O2在水中的溶解度变化 D、④表示向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液
  • 5、关于下列实验的说法,不正确的是

    A、探究分子在不断运动 B、不用酒精灯点燃,使测定结果更精确 C、探究不同物质的溶解度受温度的影响不同 D、探究质量守恒定律
  • 6、下列有关实验中,实验方法不正确的是

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液

    称8gNaCl放入烧杯,加42mL水,搅拌(水的密度为1g/cm3)

    B

    检验CO2中是否混有HCl气体

    通入紫色石蕊试液,观察现象

    C

    除去NaCl中少量Na2CO3

    加入过量的稀盐酸,反应停止后蒸发结晶

    D

    鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液

    分别取样,滴加Na2CO3溶液,观察是否有白色沉淀

    A、A B、B C、C D、D
  • 7、古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸也。今有我国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法,新方法的反应微观示意图如图所示,下列说法不正确的是

    A、反应前后分子数目发生改变 B、反应消耗物质甲和物质乙的质量比为11:4 C、物质甲是温室气体,排放到空气中导致酸雨 D、该反应属于化合反应
  • 8、下列有关能源和资源的说法不正确的是
    A、使煤充分燃烧就不会产生大气污染物 B、调查家用燃料的变迁中,天然气属于不可再生能源 C、我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,有望成为未来的新能源 D、开发和利用风能、太阳能符合低碳生活的理念
  • 9、茶叶中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是

    A、图中x的数值为6 B、Se2的核外电子数为34 C、硒属于金属元素 D、硒的相对原子质量是78.97g
  • 10、奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是目前治疗流感的药物之一,下列关于奥司他韦的说法,正确的是
    A、奥司他韦由50个原子构成 B、奥司他韦中含有2个氮元素 C、奥司他韦中碳元素的质量分数最大 D、奥司他韦属于无机化合物
  • 11、“宏—微”结合是认识物质重要的学科思维。下列事实用微观解释不合理的是
    A、过氧化氢在一定条件下分解生成水和氧气——在化学变化中分子可以再分 B、打气筒能将空气压入车胎内——气体分子之间存在间隔 C、金刚石和石墨的物理性质差异较大——原子的排列方式不同 D、稀盐酸、稀硫酸均显酸性——溶液中都含有氢元素
  • 12、五育并举,劳育为先。下列劳动项目与化学知识对应正确的是

    选项

    劳动项目

    化学知识

    A

    自制净水器中加入活性炭

    活性炭具有还原性

    B

    给绿色植物施KCl营养液

    氯化钾属于复合肥

    C

    做饭时煤气泄露后闻到臭味

    煤气中的CO有臭味

    D

    用食醋去除水壶中的水垢

    食醋与水垢发生复分解反应

    A、A B、B C、C D、D
  • 13、空气和水是人类宝贵的自然资源,下列说法不正确的是
    A、用氦气代替氢气填充气球,是利用其密度小且化学性质不活泼 B、液氮可用于作制冷剂 C、计入空气质量评价的空气污染物有二氧化硫、PM2.5、二氧化碳等 D、蒸馏既可以净化水,也可以降低水的硬度
  • 14、“丝绸包裹的种子来自中国,饱满飘香的稻谷长在非洲。”在“一带一路”的援外过程中,杨华德“把脉问诊”为稻田开出“中国良方”。稻谷富含的营养素是
    A、蛋白质 B、维生素 C、油脂 D、糖类
  • 15、“坚持绿色发展理念,推动生态文明建设,让美丽中国更加绚丽多彩。”下列有关做法不符合该要求的是
    A、减少使用塑料制品 B、禁止使用化肥和农药,防止水体污染 C、提升石油化工水平,实现绿色低碳转型 D、坚持分类回收生活垃圾
  • 16、2025年央视春晚上,机器人节目《秧BOT》惊艳全场。在机器人制造过程中,涉及到化学变化的操作是

    A、焊接金属零件时,金属表面发生氧化 B、对塑料部件进行塑形 C、切割金属材料制作机器人骨架 D、用螺丝固定机器人关节
  • 17、某同学量取量筒内一定液体的体积,仰视读数为10mL,则量筒内液体实际体积是
    A、大于10mL B、小于10mL C、等于10mL D、无法确定
  • 18、

    加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物可制备氧气,但实验中发现有刺激性气味的气体产生。

    【提出问题】刺激性气味的气体是什么呢?

    【猜想假设】

    (1)猜想一:臭氧(化学式为O3);猜想二:HCl;猜想三:Cl2

    同学们认为不需要实验验证就可以判断猜想是错误的,理由为

    【查阅资料】

    (i)Cl2+H2O=HClO+HCl。

    (ii)臭氧在MnO2存在的情况下极易分解成氧气。

    (iii)氯气可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

    【实验探究】

    (2)查阅资料后大家认为猜想一是错误的,理由为

    【反思拓展】

    (3)欲证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,除了证明二氧化锰可以改变氯酸钾的分解速率,还需证明二氧化锰的质量和在化学反应前后不变。
    (4)进一步又做了如下实验:取氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热,再将湿润的淀粉碘化钾试纸悬于试管口,试纸变色,最终证明猜想三正确。
  • 19、F是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分化学反应的反应条件、反应物、生成物未给出)。已知:A、C常温下均为液体,且含有相同的元素;D是一种气体。请回答有关问题:

    (1)、A的化学式为 , C的名称为
    (2)、写出④反应的化学方程式
    (3)、D的用途:
    (4)、③属于基本反应类型是
  • 20、利用如图装置进行气体的制取实验,请回答下列问题。

    (1)、写出仪器①的名称:
    (2)、实验室选用过氧化氢分解制取氧气的发生装置可选B或C,与B相比,C作为发生装置的优点是
    (3)、欲收集比较纯净的氧气,可选择的收集装置是。若做铁丝在氧气中燃烧的实验,该反应的化学方程式 , 实验前集气瓶中留水的作用是
    (4)、实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体混合加热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3 , 应该从图中选择的发生装置是 , 因为氨气是一种空气污染物,故收集氨气最好用装置“G”,收集时应从进气(填“a”或“b”)。
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