• 1、化学是以实验为基础的学科,正确选择实验装置是实验成功的关键。下图所示装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。

    (1)、标号①的仪器名称是
    (2)、你认为选用B作发生装置,优点是;请指出装置C中存在的一处错误
    (3)、改进上述装置图中存在的错误,并以过氧化氢溶液为原料,在实验室中制取并收集于燥的氧气(可用浓硫酸干燥氧气)。按照要求选择实验装置,连接仪器后,先 , 再装入药品,进行实验。

    ①所选装置的连接顺序为(从左到右填写装置序号字母)。

    ②上述方法制氧气的文字表达式为

    ③若把G装置中的浓硫酸换成水并盛满,用来收集难溶于水的气体时,气体从(填“a”或“b”)端通入。

    (4)、实验室选用分解高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,选用A作发生装置,该装置还欠缺的是 , 选用的收集装置是(填序号)。
  • 2、如图所示是某化学小组归纳了有关化学实验操作的一些内容。请你帮他完善下列空白:

    (1)、规范的实验操作是实验成功的前提,图1中所称食盐的质量为g,若食盐与砝码的位置放颠倒了,读数仍如图1所示,则称得的实际质量为
    (2)、欲量取30mL水,应选用的仪器是50mL的量筒和 , 某同学如图2读数,则实际量取的液体30mL(填“大于”“小于”或“等于”)
    (3)、指出如图3不正确实验操作可能造成的后果。

    ①A操作导致的后果是

    ②B操作导致的后果是

    (4)、学习化学要与我们日常生活联系起来。如倒开水时要把水瓶的软木塞(填“倒放”或“正放”)在桌面上,其操作与化学中取操作相似;洗碗或水杯时可以根据判断已经洗净;厨房里的色拉油用(填“细”或“广”)口瓶盛装,与实验室存储药品相似,都是为了好储好放好取,可见生活中处处有化学。
  • 3、阅读下列短文回答问题:

    二氧化氯在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。通常状况下,二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,其熔点为59℃,沸点为11.0℃,易溶于水,且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性,吸入一定浓度的二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。

    二氧化氯极其不稳定,受热易发生爆炸性分解,直接造成氯气泄漏而污染环境,同时产生氧气。工业上用潮湿的氯酸钾(白色固体)和草酸(白色固体)在60℃(高于常温)时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品,因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。

    请依据文章回答下列问题:

    (1)、本文介绍了二氧化氯的性质、制法和等方面内容。
    (2)、二氧化氯的物理性质有(写一条即可)。根据工业制取二氧化氯的方法,若实验室制取二氧化氯所选用的发生装置为(填装置类型),收集方法应为
    (3)、写出二氧化氯受热分解的文字表达式为
    (4)、发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是
    (5)、根据短文内容,生活中在保存二氧化氯时需要注意
  • 4、科技的发展离不开材料的进步,半导体材料的不断发展,加快了智能芯片的不断革新。

    (1)、从第一代到第四代半导体材料,含有的非金属元素共有种,不同种元素的本质区别是
    (2)、镓元素在元素周期表中的信息和镓原子的结构示意图如图所示。

    镓元素的相对原子质量为 , 镓原子结构示意图中y= , 其核外有个电子层。

    (3)、镓的合金(主要由金属原子构成)可代替汞制作体温计,是目前汞体温计的最佳替代品。据此可以推测:镓的合金常温下的状态为 , 镓铟锡合金温度计测温时合金柱变长,这一现象的微观原因是
  • 5、下列实验方案与结论不相对应的是:(    )

    选项

    A

    B

    C

    D

    方案

    结论

    说明只有二氧化锰存在时过氧化氢才会分解产生氧气

    说明瓶中气体为氧气

    证明分子在不断运动

    说明氧气约占空气总体积的1/5

    A、A B、B C、C D、D
  • 6、“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是:(    )

    选项

    劳动实践

    化学知识

    A

    用活性炭等材料制作净水器

    活性炭有吸附性

    B

    煮沸自来水

    煮沸可杀菌消毒

    C

    使用医用酒精进行消毒

    医用酒精有挥发性

    D

    用厨余垃圾自制花肥

    厨余垃圾发生缓慢氧化

    A、A B、B C、C D、D
  • 7、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是:(    )
    A、稀有气体原子是最外层电子数都为8,所以最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子 B、离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子 C、元素是具有相同质子数的一类原子的总称,所以具有相同质子数的粒子一定属于同种元素 D、原子是化学变化中的最小粒子,所以原子在化学变化中不可再分
  • 8、用如图装置可验证空气中氧气的体积分数(已知:铜丝具有导热性,白磷的着火点是40℃)下列关于该实验的说法不正确的是:(    )

    A、利用了白磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,且不与氮气反应的性质 B、实验开始前需检查装置气密性 C、实验过程中右侧玻璃管液面高度一直保持不变 D、实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处
  • 9、下列是化学实验的基本操作,正确的是:(    )
    A、用托盘天平准确称取9.56 g固体 B、少量的酒精洒在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖 C、给试管里的液体加热,液体体积不能超过试管容积的二分之一 D、用100 mL量筒量取9.6 mL水
  • 10、下列化学用语正确的是:(    )
    A、2个氧原子——O2 B、2H——2个氢元素 C、2个镁离子——2Mg2+ D、“3S2-”中的“2”表示三个硫离子带两个单位负电荷
  • 11、下列反应中,既不属于分解反应,也不属于化合反应的是:(    )
    A、+ B、+ C、++ D、+
  • 12、阅读下列材料,完成下面小题。

    第22届世界杯足球赛于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔举行,最终阿根廷捧走了“大力神杯”。由中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站,大幅提升可再生能源在卡塔尔能源消耗中的比重,减少碳排放,有力支撑了卡塔尔举办“低碳”世界杯的承诺。世界杯期间,888台宇通纯电动客车为球迷、球队和工作人员提供往返住所与场馆服务,新能源电动汽车、手机等电子产品中的锂电池是未来的动力能源。

    (1)、下列行为不利于“低碳”的是:(    )
    A、植树造林 B、焚烧垃圾 C、少开车多步行 D、利用太阳能发电
    (2)、如图是锂的原子结构示意图及在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是:(    )

    A、锂原子的核电荷数为3 B、锂元素位于元素周期表的第三周期 C、锂元素属于金属元素 D、锂原子在化学反应中易失电子
  • 13、下列图示实验操作中,正确的个数是:(    )

    A、1 B、2 C、0 D、3
  • 14、下列各物质前者属于混合物,后者属于纯净物的是:(    )
    A、海水、空气 B、矿泉水、冰水混合体 C、氮气、氧气 D、高锰酸钾、双氧水
  • 15、《清项香茶》中记载:“日出卧龙日暮色,月生青顶月茶香”。从微观角度解释煮茶时闻到茶香的原因是:(    )
    A、温度越高分子运动速率越快 B、分子的总数增大 C、分子之间的间隔变大 D、分子可以分解为原子
  • 16、对测定锑、铕等相对原子质量数据作出贡献的化学家是:(    )
    A、道尔顿 B、门捷列夫 C、张青莲 D、拉瓦锡
  • 17、赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。《醉翁亭记》中主要体现化学变化的是:(    )
    A、风霜高洁 B、晦明变化 C、酿泉为酒 D、临溪而渔
  • 18、

    古人云“水为食之先”,它塑造了人类的历史,也是人类赖以生存的源泉。某兴趣小组以生命之源——水为主题开展项目式学习。

    项目I.认识“水”

    (1)生活中最赖以生存的物质——水,符号表示为H2O,请你分别从物质分类、宏观组成、微观构成等三个角度谈谈对水的认识:

    项目Ⅱ.净化“水”

    (2)实验室如图1过滤操作中,图甲中折叠滤纸方法正确的序号及顺序是。指出乙图中的错误是(答1点即可)。

    (3)自来水厂利用了具有良好性能的活性炭除去水中色素和异味。

    (4)兴趣小组对河水水样初步处理后,再利用如图2装置进行净化实验。该装置设计从下方入水,上方出水的优点之一是

    项目Ⅲ.探究“水”(如图3)

    (5)写出电解水过程的符号表达式:

    (6)依据现象判断,a玻璃管连接的是电源的极(填“正”或“负”)。

    (7)查阅资料可知:

    ①每个氢分子和氧分子都是由两个对应原子构成的对应分子。

    ②“同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比”。

    则该实验中能够说明“水分子中氢、氧原子个数比为2:1”的现象证据是

    项目Ⅳ.利用水

    (8)实验室:水在化学实验中有很多用途,如做铁丝在氧气中燃烧实验瓶底放少量水的作用是

    (9)科技:某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量进行热化学循环反应制取H2 , 流程如图4所示,从环保或资源利用角度具体分析该循环制氢反应系统的优点:(任答一条)。

    (10)生活:目前城市实施“阶梯水价”方案:

    上期抄表数

    本期抄表数

    本期用水量

    587

    632

    45

    自来水费(含污水处理费)

    用水量(吨)

    单价(元/吨)

    金额(元)

    第一级:20

    2.5

    50

    第二级:20

    3.45

    69

    第三级:5

    6.3

    31.5

    备注:第一级为月用水量20吨及以下(含20吨),第二级为月用水量超过20吨,不超过40吨;第三级为月用水量40吨以上(不含40吨)。

    ①某户当月用水量及阶梯水费收费说明如图所示,则该户当月水费应为元。

    ②“阶梯水价”的基本特点是用水越多,水价越贵。实施“阶梯水价”的目的是

  • 19、

    实验课上,同学们用如图装置制取氧气,请你和他们一起完成以下实验报告。

    【实验目的】学习实验室加热高锰酸钾制取氧气的方法。

    【实验原理】

    (1)(用符号表达式表示)。

    【仪器与用品】

    (2)高锰酸钾、试管、(必用仪器)、铁架台、升降架、带导管的胶塞、棉花、集气瓶、水槽、橡胶管、玻璃片。

    【实验步骤】

    (3)按如图所示连接装置,装药品前要先

    (4)排水法要等时开始收集。

    (5)实验结束后要先(填序号)。

    A. 熄灭酒精灯B. 将导管移出水槽

    【问题与思考】

    (6)实验室常用熟石灰和氯化铵二种固体加热制取氨气,收集氨气只能采用向下排空气法,不选排水法,由此推测该气体具有的两条性质是:

  • 20、空气是一种宝贵资源,回答问题。
    (1)、从物质分类上看,空气属于物。
    (2)、如图1是工业上制取氧气的流程。据查氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃。操作I的名称是蒸发,要达到将氮气与氧气分离的目的,温度(t)控制的范围

    (3)、现在还有一种膜分离技术制氧气;一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄膜,而其余气体不能够通过薄膜,从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积(填“大”或“小”)。
    (4)、如图2是某日天气状况。有关说法错误的两项是______。

    A、当前空气质量主要污染物为O3 B、SO2、NO2、CO2都是空气污染物 C、当前空气质量适合大部分人群户外运动 D、空气质量指数数值越大,空气质量越好
    (5)、请你写出一条有效保护空气的措施(任答一条)。
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