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1、下列符号既可表示一种元素又可表示一个原子还能表示一种物质的是A、H B、O2 C、Hg D、F
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2、关于分子和原子的叙述正确的是A、分子一定比原子大 B、分子做无规则运动，原子做有规则运动 C、分子之间有间隔，原子之间没有间隔 D、在化学变化中，分子能够分成原子，而原子不能再分
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3、用分子的观点解释下列现象，正确的是A、尘土飞扬——分子在不断运动 B、热胀冷缩——分子体积改变 C、轮胎充气——分子间有间隔 D、水结成冰——温度降低，分子停止运动
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4、下列微观示意图中
和
分别表示氢原子和氧原子，下列说法正确的是
A、参加反应的是两种物质 B、反应物和生成物中只有一种单质 C、化学变化中原子可分 D、化学变化前后原子种类不变 -
5、下列实验操作规范、正确的是A、加热液体
B、滴加液体
C、检查装置气密性
D、闻气体气味
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6、
实验探究和证据推理是提升认知的重要手段，兴趣小组进行了有关氧气制取和性质的实验。
（一）制取氧气：下图是实验室制取氧气可供选择的装置：
（1）图中仪器甲的名称是 。
（2）装置 C 与 B 相比，其优点是 。
（3）加热高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为 ， 此反应 属于（填化学基本反应类型），现用此方法制取并收集一瓶氧气 供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用的仪器组合是 。
（二）探究 H2O2溶液浓度对 H2O2分解速率的影响
如图 1：在 250mL 三颈瓶中，加入 MnO2均为 0.5g，在恒压漏斗中加入不同浓度的 H2O2溶液各 20mL 分别进行实验。并用温度传感器测量并绘制出瓶内温度与时间关系图（如图 2）。
再将该装置的三颈瓶浸入水浴池中（图 3）（该池可使瓶内的溶液温度恒定在 20℃），用 上述实验中相同量的各物质重复上述实验，用气压传感器测量并绘制出瓶内气压与时间关系 图（如图 4）。
（4）写出该反应的符号表达式 。
（5）由图 2 知道：H2O2溶液分解时会 热量（填“放出”或“吸收”）。
（6）由图 4 知道：H2O2溶液浓度越高，其分解反应速率越 （填“快”或“慢”）。
（7）影响 H2O2溶液分解速率的因素，除了催化剂的种类、H2O2溶液浓度外，还可能有的因素 如： （请写出一种）。
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7、化学是以实验为基础的自然科学，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用是分不开的请根据下列实验图示回答问题：
(1)、实验一、二、四中都要在集气瓶中放少量的水。实验一中水的作用是防止污染，由此推测二氧化硫具有的物理性质之一是；上述物质燃烧时，集气瓶中的水与硫在空气中燃烧所起作用相同的是。(2)、实验二：木炭在氧气中燃烧后，验证产物的方法是；写出该反应的文字表达式：。(3)、实验三：铁丝在氧气中剧烈燃烧。实验时，铁丝下端系火柴的目的是；该反应的文字表达式为。(4)、实验四的实验目的是；正确选择实验药品是实验成功的关键，该实验中对药品的选择合理的是。A．可以用铁丝代替红磷进行实验
B．红磷需要足量
C．药品只与空气中的氧气反应
(5)、从反应角度分析，以上四个反应的共同点是____（填字母序号）A、都是分解反应 B、都放出热量 C、产物在常温下都是固体 D、都是氧化反应 -
8、下列化学用语正确的是A、3个氦分子：3Ne B、氧化铁：Fe3O4 C、硫酸根： D、钠离子的结构示意图：
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9、下列区分物质的试剂不正确的是A、用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液 B、用无色酚酞溶液区分稀盐酸和氯化钠溶液 C、用熟石灰区分硝酸铵和硝酸钾 D、用稀盐酸区分黄金和黄铜(铜锌合金)
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10、在密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法正确的是
物质种类
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
16
2
7
6
反应后质量/g
0
x
27
2
A、x=0 B、乙一定是该反应的催化剂 C、该反应是化合反应 D、参加反应的甲和丁质量比为8：3 -
11、下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是A、用天然气作燃料 B、用干冰进行人工降雨 C、用氢气充气球 D、用铜丝制作电线
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12、下列有关酒精灯的使用正确的是A、
点燃
B、
熄灭
C、
长期存放
D、
加热液体
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13、下列关于葡萄糖(C6H12O6)的说法正确的是A、葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成 B、葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为1：2：1 C、葡萄糖的相对分子质量为178 D、葡萄糖中氢元素的质量分数最小
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14、对P2O5描述正确的是A、表示五氧化二磷分子是由磷元素与氧元素组成 B、表示2个磷原子和5个氧原子 C、表示五氧化二磷分子是由2个磷原子和5个氧原子构成 D、表示每个五氧化二磷分子是由2个磷原子和5个氧原子构成
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15、保存珍贵文物可用氮气，利用氮气的性质是A、不溶于水 B、密度比空气略小 C、常温下是气体 D、化学性质不活泼
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16、“84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为(次氯酸钠)。已知中钠为价，氧为价。试计算：(1)、由种元素组成的；(2)、中氯元素的化合价；(3)、的相对分子质量；(4)、中钠元素和氧元素的质量比；(5)、中氯元素的质量分数。
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17、某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨，请你参与完成下面的问题。
(1)、写出图中指定仪器的名称：① ， ②。(2)、实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为。选用装置A进行该实验时，需要进行的改进是；其作用是；试管口略向下倾斜的原因是。(3)、实验室用过氧化氢制取并收集一瓶干燥氧气，应选择的装置组合是(填字母)；检验氧气是否集满的操作是。(4)、若用装置E收集氧气，应当等气泡放出时再开始收集。氧气收集完毕后，应先将导管移出水面，再停止加热，理由是。 -
18、甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
(1)、所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：① ， ②。(写两点即可)(2)、甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，丙中加入少量水的目的是 ， 甲瓶中反应的文字表达式为。(3)、小明做完上述实验后，在乙中加入了一种无色液体来检验木炭燃烧后的产物，他所加的液体可能是(填名称)；加该液体后观察到的实验现象是。 -
19、请用化学用语填空。(1)、两个钠原子；(2)、氖气；(3)、地壳中含量最多的金属元素；(4)、三个镁离子。
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20、水是人类宝贵的自然资源。结合水的净化，请按要求填空。(1)、水中的泥沙可以用(操作名称)的方法除去。(2)、家庭中常用的方法降低水的硬度；(3)、自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入(填序号)除去水中的异味；
①肥皂水 ②活性炭 ③食盐水 ④氯气
(4)、为探究水的组成及变化，某小组同行了如图的实验。电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在(填“”、“”或“”处，乙中收集到的气体是(填化学式)，正负极得到的气体体积比为 ， 电解水的文字表达式为。