相关试卷
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1、下列实验操作正确的是A、
点燃酒精灯
B、
量取10mL水
C、
取少量液体药品
D、
过滤
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2、下列实验中包含化学变化的是（ ）A、品红加入水中，形成红色溶液 B、点燃的蜡烛伸入盛有 O2 的瓶中 C、用 6B 铅笔芯做石墨导电实验 D、木炭投入红棕色 NO2 气体中，红棕色消失
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3、
水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。某校化学兴趣小组以“生命之源——水"为主题开展项目式学习。
【任务一]认识水的蒸发
（1）如图，是两杯等体积的水在不同温度下蒸发时发生变化的微观示意图。
已知两杯水的水温分别是50℃和80℃，则温度为50℃的水为(填序号“A”或“B”)。
【任务二]探究水的组成
（2）用如图C所示装置探究不同电压对电解水速率的影响。
多次实验并记录不同电压下生成20mL氢气所需时间。收集到氢气的试管是(填“a”或“b”)管，由实验可知电压越高电解水的速率越。
[任务三]水的净化过程
（3）膜分离技术可用于淡化海水，如图D所示，通过膜的主要微观粒子是。
（4）某同学设计的净水过程如图E所示。物质A是常见混凝剂，操作a的名称是在该过程中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 ， 其中玻璃棒的作用是。
【任务四]水蒸气与镁粉的反应制取氢气
（5）实验装置如图F所示，为了防止玻璃管中原有空气对实验的干扰，实验开始时，应先点燃(选填“A”或“B”)处酒精灯。
（6）C处冰水混合物的作用是。
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4、实验室有高锰酸钾、火柴、升降台、药匙、镊子和棉花及如图仪器，请回答下列问题并填写相关空白。
(1)、利用如图仪器及药品能制取氧气，发生反应的文字表达式为 ， 制取这种气体需要的仪器编号有。(2)、仪器g在一般实验中的用途为 ， 在常温或加热时使用。(3)、用排水法收集气体时，当观察到时开始收集，集满气体时，气体能从瓶内向外逸出的原因是。 -
5、氧气是人类生存必需的物质，认识和获取氧气具有重要意义。(1)、工业生产的氧气可加压贮存在蓝色钢瓶中，在此过程中发生的变化是(填字母)。
a.氧气分子质量变小
b.氧气分子间间隔减小
c.氧气分子转变为其他分子
(2)、同学们在实验室中验证了氧气的性质后进行了如图整理。
I.反应①木炭在点燃的情况下伸入盛有足量氧气的集气瓶中，则生成物X为。
Ⅱ.反应②实验，Y可以是(写出一种物质)。
Ⅲ.反应①②③④的反应类型中，既是氧化反应又是化合反应的是(填序号)。
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6、硒是人体必需微量元素，缺硒可能引起表皮角质化和癌症。一种富硒酵母片含有硒、钠、镁、氧等元素。相关元素的信息如图所示，回答下列问题。
(1)、硒原子的结构中第一层有个电子。(2)、钠、镁、氧三种元素，与硒元素化学性质相似的是(填元素符号)。(3)、A和B元素组成的化合物的化学式为。 -
7、2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。(1)、节约用水是保护水资源的一种有效方式，请写出一种生活中节约用水的具体做法：。(2)、下列做法符合“中国水周”活动主题的是______(填字母)。A、河流源头建化工厂 B、用无磷洗衣粉洗衣服防止水体富营养化 C、随意向河道丢弃生活垃圾 D、将生活污水和畜牧养殖废水直接排入河流
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8、大理石是重要的建筑材料，主要成分是CaCO3 ， 请回答下列问题。(1)、碳元素的符号是。(2)、用化学符号表示3个钙原子。(3)、CaCO3由种元素组成。
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9、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是A、可加热仪器
B、物质分类
C、反应关系
D、净水措施
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10、类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是A、金属单质是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定都是金属单质 B、单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的物质一定是单质 C、离子都是带有电荷的粒子，则带有电荷的粒子一定是离子 D、同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子属于同种元素
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11、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。结合反应的微观示意图判断，下列说法正确的是
A、化学反应前后原子种类和数目都不改变 B、该反应中各种元素的化合价都没有改变 C、两种物质参加化学反应生成三种新物质 D、氢气、氯气和氯化氢都属于化合物 -
12、“绿色、智能、节俭、文明”是第19届杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是A、倡导绿色出行方式，践行低碳生活 B、城市污水集中处理，检测达标排放 C、生活垃圾分类回收，减少资源浪费 D、推广用一次性木筷，树立环保意识
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13、如图为某品牌矿泉水标签部分内容，下列说法不正确的是
A、该矿泉水是混合物 B、偏硅酸中硅元素的化合价为+4 C、其中所含氯化钙的化学式为CaCl D、其中Ca2+ 为金属阳离子 -
14、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列图示实验操作正确的是A、点燃酒精灯
B、检验氢气纯度
C、过滤液体
D、固体药品取用
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15、性质决定用途，用途体现性质。下列归纳错误的是A、氧气能支持燃烧，可作助燃剂 B、活性炭具有吸附性，可作净水剂 C、水的密度大，可作灭火剂 D、稀有气体通电能发有色光，可作霓虹灯
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16、下列“水”属于纯净物的是A、松花江水 B、双氧水 C、蒸馏水 D、自来水
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17、3月22-28日是中国的水周，在学校开展的爱护水资源的活动中，艾水同学分享了自己对水的研究报告，请你将它补充完整：
(1)、A.浓硫酸稀释时：水作。(2)、B.电解水实验中：水作反应物，该反应的基本反应类型为：反应。(3)、C.探究燃烧条件：水起隔绝氧气和作用。(4)、D.铁丝在氧气中燃烧：水能防止。(5)、E.硫在氧气中燃烧：水能。上述研究成果中，能得出水是由氢、氧两种元素组成的是（填字母）。 -
18、某兴趣小组设计并进行了如下图所示，探究CO2的相关性质。为避免盐酸挥发出的HCl对实验的干扰，选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2。
(1)、写出装置A中仪器a的名称。(2)、实验中装置B内浓硫酸的作用是。(3)、对比装置C与D中的实验现象，观察到干花不变色，湿花变红色，可得出的结论（用化学方程式表达）。(4)、装置E中观察到的现象为。(5)、依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭，可得出CO2的化学性质有。 -
19、A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。
回答下列问题：
(1)、写出下列物质的化学式：A ， D。(2)、写出由物质C转化为物质B的化学方程式。(3)、写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式。 -
20、用化学用语填空。(1)、2个二氧化硫分子。(2)、3个铁离子。(3)、不含金属元素的碱。