相关试卷

  • 1、

    化学兴趣小组以“助力碳中和”为主题,设计并开展了如下项目式探究活动。

    探究一:碳中和

    (1)“碳中和”中的“碳”是指________(填“碳元素”或“二氧化碳”)。

    (2)我国政府是出在2060年前实现“碳中和”,下列做法符合“碳中和”理念的是___________(填字母)。

    A. 植树造林B. 焚烧秸秆C. 节能减排D. 燃放烟花

    探究二:分析“碳中和”的思路

    (3)同学们讨论后认为,二氧化碳占空气总体积的________,它主要来自动植物的呼吸和化石燃料的燃烧,因此要减少空气中的二氧化碳,一种思路是将产生的二氧化碳吸收,另一种思路是________。

    探究三:碳封存

    CO2注入地壳油气层起到驱油作用,既提高油的采收率,又实现碳封存。

    (4)用图1装置模拟油气田封存CO2 , 连接A、B装置,将CO2从________(填“a”或“b”)端通入装有油的广口瓶中封存,油被压入烧杯中。

    探究四:研讨低碳行动方案

    (5)利用CO2H2O可以制取甲酸CH2O2 , 进一步转化为甲醇CH4O , 转化关系如图2.

    ①反应1的化学方程式为________。

    ②分析图中反应2、3,你对催化剂新的认识是________。

    ③在制取甲醇的过程中,可循环利用的物质有________。

  • 2、下图是实验室常用气体的制备装置,据图回答问题。

    (1)、图中仪器①的名称是
    (2)、实验室用高锰酸御制取氧气,选用装置A时试管应向下倾斜,原因是;反应的化学方程式为。若用装置C收集氧气,实验中当观察到导管口时,开始收集氧气;当观察到时,表示气体已经收集满。
    (3)、高锰酸钾制取氧气实验中出现了下列异常现象,请你分析其原因:

    现象

    原因

    水槽中的水呈紫红色

    水被倒吸,沿导管进入试管中

    (4)、实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳,可选用的发生装置是。若用装置D收集二氧化碳,验满的操作是
    (5)、化学兴趣小组的同学,利用过氧化氢溶液和二氧化锰制作了一台简易制氧机(如图F)。图中左瓶里水的作用是
  • 3、A~E是初中化学常见的物质。B、C组成元素相同,A是气体单质,E是石灰石的主要成分,D、E均含同一种金属元素。它们之间的转化关系如图所示(“—”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质,部分物质和反应条件已略去)。

    (1)、A的化学式为
    (2)、CD发生反应的化学方程式为;实验室常用该反应(填“检验”或“吸收”)C物质。
    (3)、EC反应的化学方程式为
    (4)、B的一种用途是
    (5)、CA的反应在自然界中称为
  • 4、中华传统文化中蕴藏着丰富的化学知识。
    (1)、用炭黑墨汁绘制的《清明上河图》久不褪色,原因是
    (2)、活字印刷材料胶泥由SiO2Al2O3CaO等组成。胶泥在物质类别上属于(填“混合物”或“纯净物”)。
    (3)、毛笔笔杆常用竹管制作。竹管的主要成分为纤维素,化学式为C6H10O5n , 纤维素由种元素组成。
    (4)、《丹经》中记载,用硝石、硫黄、炭化的皂角经“伏火法”可制成火药,其爆炸发生反应的化学方程式是2KNO3+3C+S__K2S+3CO2+X , 则X为
  • 5、每年的3月22日是世界水日,水是人类宝贵的自然资源,根据所学知识回答下列问题:
    (1)、家用净水器利用活性炭的性,可在一定程度上净化水质。
    (2)、水的电解实验装置如图所示,请回答下列问题:

    ①量筒A收集到的气体是(填化学式);实验室检验该气体的方法是

    ②若两只量筒规格均为10mL,接通电源一段时间后,小明观察到量筒B内液面下降至4mL处,则此时量筒A内液面下降至mL。

    ③在水中加入氢氧化钠的作用是

    ④通过实验可以得出水是由(填名称)组成的。

  • 6、建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。

    (1)、物质的组成及构成关系如图1所示,图中②表示的是
    (2)、从宏观角度分析,水、二氧化碳和氧气三种物质的组成中都含有
    (3)、氯化钠中含有的阳离子符号是
    (4)、研究发现,氨气NH3燃烧的产物没有污染且释放大量能量,其微观过程如图2所示。

    ①保持氨气化学性质的最小粒子是(填具体粒子名称)。

    ②写出微观反应的化学方程式:

  • 7、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错误的是
    A、化学观念:化学变化常伴随着能量变化,生活中常见的物质燃烧都会放出热量 B、科学思维:稀有气体的原子都具有相对稳定结构,因此稀有气体的原子最外层一定有8个电子 C、科学探究与实践:在做氢气燃烧实验之前一定要验纯 D、科学态度与责任:实验后废液集中回收处理,防止污染环境
  • 8、借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示“CO”的是
    A、 B、 C、 D、
  • 9、关于碳循环和氧循环,下列说法错误的是
    A、碳循环和氧循环分别是指一氧化碳和氧气的循环 B、每个人都在参与碳、氧循环 C、绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环 D、碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
  • 10、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是
    A、给液体加热 B、点燃酒精灯 C、过滤 D、滴加液体
  • 11、我们常喝的加钙牛奶中的“钙”是指
    A、单质 B、原子 C、分子 D、元素
  • 12、洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是
    A、水蒸气 B、一氧化碳 C、二氧化硫 D、二氧化氮
  • 13、下列变化包含化学变化的是
    A、水分蒸发 B、液氮制冷 C、饭菜变馊 D、蔗糖溶水
  • 14、我国科研团队受古代“火浣布”(石棉防火织物)启发,研发了一种新型镁铝合金阻燃涂层,用于新能源汽车电池防火隔离层。实验表明该涂层在电池过热时迅速膨胀形成蜂窝状致密氧化膜,并分解水蒸气释放气体,下列说法错误的是
    A、镁铝合金属于金属材料 B、火浣布的主要防火原理是隔绝氧气 C、蜂窝结构有利于吸收热量,避免温度达到着火点 D、分解水蒸气产生的气体可以隔绝氧气防火
  • 15、下列实验操作错误的是
    A、过滤食盐水 B、测定溶液pH C、滴管洗涤后插入原瓶 D、称量氯化钠
  • 16、《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载,“烧石成灰”是指高温煅烧石灰石(主要成分为CaCO3)生成CaO和气体X。兴趣小组以石灰石为原料制备轻质碳酸钙的工艺如图所示。石灰石中含少量:SiO2SiO2不参加反应,也不溶于水。

    (1)、煅烧石灰石时,通常要将石灰石粉碎,这样做的目是
    (2)、操作Ⅰ的名称为。气体X通入操作Ⅰ得到的滤液中,发生的反应(用化学方程式表示)。
    (3)、为测定该石灰石中碳酸钙的含量(碳酸钙占石灰石的质量百分数),兴趣小组取12.5g该石灰石样品,高温灼烧充分反应后,剩余固体质量为8.1g(杂质不发生反应)。请计算:该石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)
    (4)、写出气体X在生活中的用途(写一条)
  • 17、

    我国新能源汽车产业不仅推动了汽车技术的进步;也带动了相关产业链的发展。

    Ⅰ.外观结构

    化学材料在“新能源汽车”的推广中发挥着重要作用。

    (1)车漆:汽车漆面保护膜采用TPU材料,能有效防止剐蹭、飞溅颗粒对车漆造成永久伤害。车身喷漆的防锈原理是

    (2)轮胎:汽车轮胎含有合成橡胶、炭黑和钢丝等材料,其中属于有机合成材料的是

    Ⅱ.动力转化

    (3)电池为新能源汽车提供动力。依据图1甲,目前国内新能源汽车的电池多采用锂电池的主要原因是:(写一点)。

    (4)磷酸亚铁锂LiFePO4电池常被用作动力源,请将LiFePO4制备原理补充完整:2FePO4+Li2CO3+H2C2O4__2LiFePO4+3CO2+(填写化学式)。

    Ⅲ.废料处理

    废磷酸亚铁锂材料(主要成分为LiFePO4)的回收再利用工艺如图2。

    (5)为高效回收锂,“酸浸”需提高锂元素浸出率,抑制磷元素、铁元素浸出率。如题图2甲,最佳反应温度为

    (6)沉锂:往浸出液(主要溶质为Li2SO4)中加饱和Na2CO3溶液,生成Li2CO3沉淀和另一种盐,化学方程式为

    (7)锂原子失去电子形成(填写微粒符号),锂、钠、钾等金属很容易失去电子,所以常被用作电池材料。研究表明,半径越大的金属离子越容易在电池正负极之间移动,充电速度越快。如图2乙,可得出结论:电池容量相同的这三种电池,充满电时间最短的是电池。

  • 18、

    松花蛋是我国特有的一种传统美食。化学兴趣小组同学进行了“松花蛋制作”的项目研究,请结合任务回答问题。

    【任务一】初识松花蛋,查阅营养成分

    (1)松花蛋,又称皮蛋,制作原料为鸡蛋,鸡蛋中富含的营养素为________,除此之外,还含有油脂、维生素及无机盐等多种营养素,具有较高的营养价值。

    【任务二】品尝松花蛋,感受松花蛋的酸碱性。

    (2)同学们品尝松花蛋时,发现松花蛋略有涩味,推测松花蛋中含有碱性物质,生活中食用时可加入________(选填“料酒、食醋或酱油”)来减少涩味。

    【任务三】浸松花蛋粉,寻找涩味缘由

    (3)取适量松花蛋粉(用于制作松花蛋泥的原料),加入足量水,搅拌、过滤。向滤液中加入________溶液(填写指示剂名称),溶液变红证明滤液中含有碱性物质。

    【提出问题】滤液中的碱性物质是什么?

    【查阅资料】松花蛋粉中主要含有生石灰、食盐、纯碱Na2CO3等。

    【分析推理】

    (4)松花蛋粉加水调和时发生如下反应:

    CaO+H2O=CaOH2;       

    ②________

    【提出猜想】

    (5)猜想1:NaOH;猜想2:NaOH和CaOH2;猜想3:NaOH和________(填化学式);
    (6)设计实验验证猜想

    实验方案

    实验现象

    实验结论

    操作一:取少量滤液于试管中,向其中加入过量的稀盐酸

    无明显实验现象

    猜想________不成立

    操作二:________

    ________

    猜想2成立

    【讨论交流】

    (7)根据复分解反应发生的条件,操作1中除可用稀盐酸外,还可选用_______也能达到同样实验目的。
    A. 酸碱指示剂B. 氯化钾溶液C. 氢氧化钙溶液D. 氯化钡溶液
  • 19、加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源,依据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等,如图带你认识“多彩”的氢。

    储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成氨气,进行储存。

    (1)、下列选项,属于“绿氢”是_______(填字母)。
    A、煤燃烧发电制氢 B、风能发电制氢 C、核能发电制氢
    (2)、灰氢的制备过程发生的是(选填“物理”或“化学”)变化。
    (3)、“液氨储氢”的化学方程式
    (4)、在电解水反应中,下面三个图出现的先后顺序是(填写字母)。

    (5)、氢气燃烧发出色火焰,相比化石能源,氢能的优点有
  • 20、用三颈烧瓶收集一瓶CO2 , 然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、NaOH溶液的注射器和压强传感器密封连接(如图1)。检验气密性后,在t0时快速注入一种溶液,t2时快速注入第二种溶液,测得瓶内压强随时间变化曲线如图2,下列说法中正确的是

    A、t0时注入的溶液是盐酸 B、t0t1期间发生反应:CO2+NaOH=Na2CO3+H2O C、t2后压强增大的原因是NaOH溶液与盐酸发生反应 D、t1t2期间压强不变且大于0可证明收集的CO2气体不纯
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