相关试卷
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1、人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了：篝火→油灯→蜡烛→电灯。请用所学知识回答下列问题：(1)、在上述照明方法中，照明没有发生化学变化。(2)、蜡烛燃烧过程主要包括：①石蜡先熔化成液态 ②液态石蜡汽化成气态 ③石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧过程中属于物理变化的是（填序号），属于化学变化的是（填序号）。由此说明发生化学变化时（填“一定”或“不一定”）同时发生物理变化。(3)、制造电灯的过程需要设计灯的形状，研制发光效率高的灯丝以及透光性能好的玻璃。这些过程中，与化学无关的是。(4)、蜡烛燃烧的过程，最能说明其发生化学变化的现象是_______（填字母序号）。A、蜡烛变短 B、发出大量的热 C、发出黄光 D、生成小水珠(5)、在蜡烛燃烧的实验探究中，用干燥的烧杯罩在火焰上方是为了验证有生成；用润湿的烧杯罩在火焰上方是为了验证有二氧化碳生成。
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2、化学与我们的生活息息相关。(1)、含氟牙膏能有效预防龋齿，这里的“氟”是指（选填“原子”“离子”或“元素”）；氟的原子结构示意图；氟离子的化学符号。(2)、水是由构成，铁是由构成，氯化钠是由、构成（填中文名称）。(3)、用化学符号表示出3个铁原子；2个氢原子。
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3、下列图像能正确表示对应变化关系的是
A、图甲：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，集气瓶中气体压强随时间的变化 B、图乙：利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰随时间的变化 C、图丙：加热高锰酸钾制取氧气，固体物质的种类随加热时间的变化 D、图丁：用两份等体积等浓度的过氧化氢制取氧气，其中一份加了催化剂，产生氧气的质量随反应时间的变化 -
4、下图是氢气与氯气反应的微观示意图，相关说法错误的是
A、该反应类型为化合反应 B、反应过程中，元素种类发生改变 C、保持氯化氢化学性质的粒子是氯化氢分子 D、反应过程中，氢原子、氯原子不变 -
5、四川正大力发展光伏产业，单质硅是制造太阳能电池板的核心材料。如图为硅元素在元素周期表中的相关信息和原子结构示意图。下列有关硅元素的说法错误的是
A、硅原子核外电子数为14 B、硅元素位于周期表中第二周期 C、图中m的值为14 D、图中“28.09”表示1个硅原子的质量 -
6、下列关于分子、原子、离子的叙述中，正确的是A、由分子构成的物质在发生化学变化时，分子本身没有改变 B、保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 C、分子、原子、离子都可以直接构成物质 D、原子得到或失去电子后形成离子，离子不可能再变成原子
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7、用量筒量取液体时俯视读数为20mL，倒出一部分液体后，仰视读数为10mL，实际倒出的液体体积A、小于10mL B、等于10mL C、大于10mL D、无法确定
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8、下列变化中，不属于化合反应，但属于氧化反应的是A、 B、 C、 D、
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9、下列关于燃烧现象的描述，正确的是A、木炭在氧气中燃烧，产生大量的白烟 B、蜡烛在空气中燃烧，产生二氧化碳 C、红磷在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
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10、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是A、
连接仪器
B、
检查装置气密性
C、
点燃酒精灯
D、滴
加液体试剂
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11、云南建水人早在3500多年前就掌握了制陶技术。下列陶瓷制作过程中属于化学变化的是A、高温烧制 B、拉坯造型 C、镇浆制泥 D、磨光上釉
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12、已知碳-12原子的质量约为n千克，一种A原子的质量约为m千克，计算这种A原子的相对原子质量。
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13、化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣，通过查阅资料了解到氧化铁也能加速过氧化氢的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关实验数据记录如下表：
实验序号
过氧化氢溶液浓度%
过氧化氢溶液体积/mL
过氧化氢溶液温度/℃
氧化铁的用量/g
收集40 mL氧气所需时间/s
①
5
10
20
0
128.5
②
5
10
20
1.2
16.8
③
15
10
20
1.2
10.5
④
5
10
70
0
32.7
(1)、通过实验①和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是 ， 通过实验②和③对比可知，过氧化氢分解速率与有关。(2)、分析表中数据，能说明氧化铁催化过氧化氢分解的实验组是。(3)、用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总量 (选填“减小”“不变”或“增大”)。(4)、验证二氧化锰是否能催化过氧化氢分解实验时，需要增加只盛有二氧化锰的试管进行对照。该小组有同学认为验证氧化铁能否催化过氧化氢不需要该对照实验，他的观点(填“是”或“否”)正确，原因是。 -
14、实验室常用下列装置制取、收集氧气，并验证氧气的一些化学性质。请你按要求回答下列问题：
(1)、写出仪器①的名称：。(2)、图G的实验中，集气瓶底要预留少量水，其目的是。(3)、实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是（填标号）。该反应的文字表达式为。 -
15、水是生命之源，请回答下列与水有关的问题。(1)、常见水的净化方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏，单一操作净化程度较高的是。(2)、电解水时，正极产生的气体是 ， 其体积是负极产生气体体积的倍。
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16、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。
请你回答：
(1)、氟的相对原子质量是；(2)、写出C粒子的符号。(3)、A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是（填序号）；(4)、A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）。 -
17、现有“①液氧、②氧化铜、③二氧化锰、④水银、⑤高锰酸钾、⑥汽水”几种物质。其中：(1)、属于单质的是；(2)、属于氧化物的是。
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18、在“原子、质子、中子、电子”等粒子中，找出符合下列条件的粒子，填在横线上：(1)、不显电性的粒子是 ；(2)、决定原子质量大小的粒子主要是 。
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19、阅读下面短文，然后回答。
二氧化氮是一种棕红色、有刺激性气味的气体。二氧化氮有毒且能与水反应生成硝酸和一氧化氮。人为产生的二氧化氮主要来自高温燃烧过程的释放，比如机动车尾气、锅炉废气的排放等。二氧化氮还是酸雨的成因之一，所带来的环境效应多种多样，包括：对湿地和陆生植物物种之间竞争与组成变化的影响，大气能见度的降低，地表水的酸化、富营养化等。
(1)、二氧化氮的物理性质的有（任写一条）。(2)、二氧化氮能与水反应生成硝酸和一氧化氮，该反应（填“属于”或“不属于”）化合反应。 -
20、下列符号既能表示一种元素，也能表示一个原子，还能表示一种单质的是A、H B、C C、O D、CO