-
1、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。
(1)、从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为 ， b中产生的气体是(填化学式)。(2)、从微观上分析：下列说法正确的是___________(填字母)。A、水是由氢气和氧气组成的 B、水是由氢原子和氧原子构成的 C、每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的(3)、用符号表示：电解水反应的符号表达式为：。(4)、请用分子或原子的观点解释以下现象：①在电解水的取水过程中，有少量水洒出陶瓷桌面，电解水实验结束半小时后，发现桌面的水不见了(未经过人为处理)，请你根据所学知识解释？。
②水是可以饮用，但过氧化氢是不能饮用的(禁止食用)，为什么？。
-
2、“嫦娥五号”从月球带回的月壤在中国国家博物馆公开展出。(1)、盛装月壤的容器为人造水晶材质。人造水晶的成分是二氧化硅和氧化铅。
①人造水晶属于(填字母序号，下同)。
a.混合物 b.化合物 c.氧化物
②二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价为。
(2)、嫦娥五号一共带回1731克月球样品，主要为月壤。①为避免月球样品被污染，采集回地球的月球样品必须存放在充满氮气的密封箱内，从氮气性质的角度解释其原因：。
②月壤中含有的大量氦-3(3表示相对原子质量)，氦-3属于氦元素，是未来可进行热核聚变发电的清洁能源。氦-3原子的结构示意图为。
(3)、“嫦娥五号”发动机的推进剂为偏二甲肼()和四氧化二氮，其反应的微观示意图如图所示。
①该反应除了图中生成物还生成一种单质，请写出该单质的化学式：。
②请将生成物的微观示意图补画齐全：。
-
3、如图表示物质分类和转化关系，A、B为物质类别，请按要求填空：
示例：氧气 示例：___________
(1)、A处物质类别是。(2)、B处物质类别是 ， 及物质示例是。(3)、C处对应的是(填“物理”或“化学”)变化。 -
4、原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为
①当a=时，该粒子是原子。
②当a=8时，该粒子是（填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为
-
5、回答问题(1)、由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、销等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量新值为152，则该元素的原子中质子数= ， 中子数= ， 核外电子数=。(2)、认识物质的组成，并从微观的角度来了解物质的构成和化学反应，都是很重要的学习化学的方法。
①从宏观组成的角度看，水是由组成。
②下列物质中，由分子构成的是。
A.氯化钠 B.C60 C.液氮 D.铝
-
6、用化学用语表示：(1)、6个氮原子；(2)、带3个单位正电荷的铝离子；(3)、氦气；(4)、3个氧分子；(5)、镁离子；(6)、二氧化碳中碳元素是＋4价。
-
7、下列图像能正确反映对应变化关系的是A、
在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
B、
电解水，生成氧气体积是氢气体积的2倍
C、
完全分解等质量等浓度的过氧化氢溶液
D、
加热高锰酸钾固体
-
8、某种火箭在发射时，共燃料发生反应的微粒种类变化示意图如下。下列说法正确的是
A、该反应为化合反应 B、反应前后部存在甲分子 C、每个甲分子中含有6个原子 D、反应生成丙和丁都是化合物 -
9、第24届冬奥会运用的5G通信技术是一大科技亮点，5G通信芯片是用氮化镓材料制成的。如图是镓(Ga)原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是
A、镓元素位于第四周期 B、镓原子核内质子数为31 C、在化学反应中易失去电子，形成Ga3+ D、氯化镓的化学式为Ga2Cl -
10、如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是
A、图中粒子表示四种元素的粒子 B、图中表示阳离子的是b C、图中表示阴离子的是c、e D、图中d原子容易失去一个电子形成稳定结构 -
11、“劳动创造幸福、实干成就伟业。”下列劳动所涉及的化学知识正确的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用明矾处理较浑浊的天然水
明矾主要起杀菌消毒作用
B
煮水时，若水的硬度大，易结垢
硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
C
过滤大自然中江河湖泊的水
过滤去泥沙即可得到纯水
D
用肥皂水区分软水以及硬水
肥皂水加入软水中浮渣多，而硬水中浮渣少
A、A B、B C、C D、D -
12、“低碳经济”已成为经济发展的重要模式，实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氧气的方法最节能的是A、通电电解水生成氢气和氧气 B、加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气 C、双氧水和二氧化锰制取氧气 D、加热高锰酸钾制取氧气
-
13、对下列实验中的水，其解释没有体现水的主要作用的是A、用红磷测定空气中氧气含量时，集气瓶中的水：更快地吸收白烟 B、铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中的水：防止生成物污染空气 C、硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中的水：降温、吸收二氧化硫气体 D、排水法收集氧气，集气瓶中的水：排出集气瓶内的空气
-
14、电能是电气时代不可或缺的二次能源。下列发电方式中，利用了化学能源的是A、水力发电 B、风力发电 C、燃煤发电 D、太阳能发电
-
15、近年用红外激光技术研究液氢，发现液氢中含有。则属于A、单质 B、分子 C、原子 D、离子
-
16、下列属于纯净物的是A、洁净空气 B、纯牛奶 C、桂江河水 D、液态氮气
-
17、下列实验操作中，正确的是（ ）A、取用粉末药品
B、点燃酒精灯
C、闻气味
D、验满氧气
-
18、中国天宫空间站三名航天员每日需要 ， 固体燃料氧气发生器制氧，是航天员安全可靠的供氧途径之一。向氧气发生器加入粉末状的铁粉和氯酸钠（）；点燃铁粉，铁粉剧烈燃烧，放出大量的热，受热分解为NaCl和。(1)、氯酸钠受热分解所需的能量来自于；(2)、三名航天员4天所需共9.6kg，则理论上至少需要加热分解的质量为多少？（的相对分子质量为106.5，列出化学方程式写出完整过程计算）
-
19、某实验小组对净化水的各种方法进行实验，把收集到的一瓶浑浊的河水最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示，请回答以下问题：
(1)、A物质的作用是。(2)、操作①为过滤，进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、等仪器，其中玻璃棒的作用是。若经过操作①得到的液体C仍然浑浊，其原因可能是(填字母序号)。a．漏斗内的滤纸破损 b．漏斗下端未紧靠烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸边缘
(3)、操作②的目的是除去水中的异味、色素，则应选用的物质是。(4)、操作③为蒸馏，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是化。 -
20、某化学兴趣小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。根据如图回答有关问题：
(1)、课堂分组实验：实验室制取氧气Ⅰ.写出标号a仪器的名称。
Ⅱ.用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，可以选用的发生和收集装置为(填序号)，反应的化学方程式为。
(2)、家庭小实验：家庭简易制氧机
Ⅰ.根据过氧化氢分解产生氧气原理，兴趣小组在家完成家庭简易制氧机。相较实验室制取氧气，简易制氧机设计的可以通过拉动线绳实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，从而达到的目的，体现实验设计的优点。
Ⅱ.为了弥补装置的不足，更好地监测氧气的流速，同学们发现可将装置中右侧饮料瓶中(填“a”或“b”)端导管延长伸入水面以下。