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1、下列物质中，属于氧化物的是（ ）A、O2 B、NO2 C、HNO3 D、HCl
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2、下列实验操作正确的是（ ）A、量取液体
B、熄灭酒精灯
C、检查气密性
D、滴加液体
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3、四氯化钛（TiCl4）是制备钛白粉的主要原料。已知TiCl4中氯元素为-1价，则钛元素化合价为（ ）A、+1 B、+4 C、+3 D、+2
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4、运动后，同学们常饮用电解质水补充身体流失的“钠”、“镁”等物质，以维持正常生理功能，其中的“钠”、“镁”指的是（ ）A、原子 B、分子 C、元素 D、单质
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5、地壳中含量最高的金属元素是（ ）A、O B、Si C、Fe D、Al
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6、下列行为不符合实验室安全常识的是（ ）A、在实验室嬉戏打闹，吃零食 B、加热试管中液体时，试管口不能对着他人或自己 C、酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 D、眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗
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7、勤劳质朴是中华民族的传统美德之一。劳动中的下列过程涉及化学变化的是（ ）A、裁剪布料 B、堆放砖块 C、粮食酿酒 D、粉碎矿石
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8、在观察与描述蜡烛及其燃烧的探究活动中，不应该出现的提示图标是（ ）A、护目镜
B、明火
C、热烫
D、用电
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9、下列单一操作净化水程度较高的方法是（ ）A、蒸馏 B、过滤 C、沉降 D、吸附
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10、推动绿色发展，建设美丽柳江。下列做法不利于推动绿色发展的是（ ）A、积极植树造林 B、在餐厅使用一次性餐具 C、使用新能源汽车 D、不向江水中乱扔垃圾
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11、利用图1装置探究“二氧化锰(MnO2)的用量对过氧化氢(H2O2)分解反应的影响”，实验中过氧化氢(H2O2)的溶质质量分数为3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计。)
(1)、装置甲中反应的文字表达式为： ， 该反应的基本反应类型为 ， 二氧化锰的和在反应前后没有发生变化。(2)、图2是“0.1克二氧化锰(MnO2)与不同体积的3%过氧化氢(H2O2)溶液混合”的实验结果，从图中可以看出。
(3)、当用“3%过氧化氢(H2O2)溶液8毫升与不同质量的二氧化锰(MnO2)混合”时，得到如图3所示的曲线。曲线的斜率显示，当二氧化锰(MnO2)的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求。在此实验条件下，若二氧化锰(MnO2)的质量有4克(一药匙)，所需3%过氧化氢(H2O2)溶液的体积是mL，使用如图4(填字母序号)烧杯中所装的3%过氧化氢(H2O2)溶液，其分解速度最接近实验要求。
(4)、某同学探究了影响双氧水(过氧化氢溶液)分解速度的某种因素。实验数据记录如下：双氧水的质量
双氧水的浓度
二氧化锰的质量
相同时间内产生氧气体积
Ⅰ
50.0 g
1%
0.1 g
9 mL
Ⅱ
50.0 g
2%
0.1 g
16 mL
Ⅲ
50.0 g
4%
0.1 g
31 mL
①本实验中，测量氧气体积的装置是图5中的(填字母序号)。
②实验结论：在相同条件下， ， 双氧水分解得越快。
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12、根据以下实验装置，回答问题：
(1)、写出仪器名称：① ②。(2)、实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气时，应选用装置(填字母序号)，该发生装置在实验时还需做的一点改进的是 ， 该反应的文字表达式为。(3)、若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较多氧气，则最好选用的气体发生装置为C，使用该发生装置制取氧气的优点为。(4)、可以用装置F收集氧气，其原因是。(5)、装置G可用于收集氧气，验满时，带有火星的木条应放在(填“a”或“b”)端导管口。(6)、常温常压下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气时，在A-F装置中选择的装置组合为(填字母序号)。 -
13、利用空气制取氮气和氧气的流程如图：
(1)、经过步骤①处理后的空气属于(填“纯净物”或“混合物”)，步骤②中所发生的变化属于(填“物理”或“化学”)变化。(2)、步骤③的原理是利用氮气和氧气的不同，将氮气和氧气分离开来。(3)、分离空气还可以采用分子筛分离：特制的分子筛是一种内部分布均匀微小孔径的固体，只允许空气中的氧分子吸入孔径，实现分离。则分子的大小：氮分子氧分子(填“＞”、“＜”、“＝”)。(4)、嫦娥五号取回的月壤保存在氮气中，这说明氮气化学性质(选填“活泼”或“不活泼”)。(5)、很多物质都能与氧气反应，下列反应属于缓慢氧化的是(填序号)。①醋的酿造 ②甲烷燃烧 ③食物腐烂变质 ④呼吸作用
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14、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应：
(1)、甲实验中反应的文字表达式为。(2)、做乙实验时，需要在集气瓶底部装少量水，乙中水的作用是。(3)、做丙实验时，预先在细铁丝下端系一根火柴，其作用是。(4)、若丙实验失败，可能的原因是(填序号)。①未打磨生锈的铁丝
②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入
③铁丝绕在火柴上，火柴点燃后迅速伸入集气瓶
④实验前集气瓶敞口放置了一段时间
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15、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。如图是氢气和氯气在密闭容器中物质变化过程的微观示意图。
(1)、A、B、C中表示混合物的是(填字母序号)。(2)、变化①的文字表达式为 ， 该反应的基本反应类型为。(3)、变化②是气体变成液体的过程，请从微观角度解释该过程：。 -
16、用下列物质的序号填空：①氢气 ②氮气 ③稀有气体 ④氧气 ⑤酒精 ⑥二氧化碳(1)、能用于制造硝酸和氮肥的是。(2)、可导致温室效应的气体是。(3)、密度最小的气体是。(4)、通电时可以发出不同颜色的光的是。(5)、实验室常用的燃料是。(6)、能够供给呼吸的是。
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17、用化学用语填空。(1)、氮元素。(2)、氢原子。(3)、氧分子。(4)、2个钠离子。(5)、地壳中含量最高的金属元素。(6)、保持水化学性质的最小粒子。
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18、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．一定量的硫粉在足量的氧气中充分燃烧
B．一定量的高锰酸钾固体充分加热
C．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
D．等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
A、A B、B C、C D、D -
19、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A、同种元素的原子质子数相同，所以具有相同质子数的原子一定是同种元素 B、离子是带电的原子或原子团，因此带电的粒子一定是离子 C、原子是由质子、中子和电子构成的，所以原子中一定含有质子、中子和电子 D、化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化
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20、下列实验的相关叙述正确的是
A．检查装置气密性
B．水的沸腾和酒精的燃烧都是化学变化
C．烧杯B中溶液逐渐变红，烧杯A中无明显现象
D．点燃蜡烛熄灭后产生的白烟，蜡烛复燃
A、A B、B C、C D、D