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1、各种纯金属与丰富多样的合金是人们日常生活中广泛使用的金属材料。黄铜是一种常见的铜锌合金，常用于制造机器零件、电器零件。(1)、生活中常用铜丝做导线，说明纯铜的导电性比黄铜的(填“强”或“弱”)。(2)、将打磨好的黄铜片在空气中加热，固体质量增加，其原因是。(3)、为探究黄铜的化学性质，进行了如图实验。
①甲中的现象为 ， 反应的化学方程式是。
②乙中溶液变蓝的原因是 ， 此时溶液中的溶质一定有。
③若要进一步确定乙溶液中含有AgNO3 ， 方案是(填实验操作、现象、结论)。
(4)、通过上述实验，总结出金属可能具有的化学性质：。 -
2、
天气瓶是一种天气预报工具，使用者可以通过查看瓶子里溶液的情况来预测天气，某兴趣小组对天气瓶产生了兴趣。
【任务一】认识天气瓶
查阅资料：①天气瓶里的物质是硝酸钾、氯化铵、樟脑丸、酒精、水混合而成的溶液；
②当外界温度降低时，天气瓶里的晶体会增多，利用其随着温度变化会出现结晶现象进行天气判断，加入硝酸钾、氯化铵和水可控制晶体的生长。
（1）天气瓶里的物质属于(填“纯净物”或“混合物”)。
（2）瓶中晶体的溶解度随温度变化的规律为。
【任务二】制作天气瓶
现有硝酸钾、氯化铵、樟脑丸、酒精和水几种物质，用如图的流程进行天气瓶的制作。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图。
（3）配制溶液。获得的溶液b是硝酸钾的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。该溶液中，硝酸钾的质量分数和氯化铵质量分数的大小关系是。
（4）混合溶液。将溶液a和溶液b在常温下混合后，出现浑浊，发生该现象原因的合理猜想是。加热至60℃溶液变澄清，该过程搅拌的目的是。
（5）最后对天气瓶进行密封的主要目的是。
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3、学习化学需要进行化学实验。
(1)、仪器①的名称是。(2)、用高锰酸钾制取O2的化学方程式为 ， 可选择的发生装置是。(3)、实验室用过碳酸钠固体、二氧化锰、水制取氧气，可选用的气体发生装置是 ， 利用该装置制取气体时，加入水量的要求是。(4)、将纯净干燥的CO2 ， 缓慢通入F装置，观察到下方紫色石蕊纸花先变红，解释原因： ， 将变红的纸花取出，加热一段时间后，纸花又变为紫色，写出纸花由红色变为紫色的反应方程式：。 -
4、科学家利用太阳光和新型催化剂将CO2转化为乙烯，微观图示如图。
(1)、反应①生成物的分子个数比为 ， 该反应的基本反应类型为。(2)、反应②的化学方程式为。(3)、反应过程中未发生改变的微观粒子是。(4)、上述过程中将太阳能转化为。(5)、写出一条该过程的环保价值：。 -
5、化学来源于生活，服务于生活。请运用所学知识回答下列问题。(1)、空气是一种宝贵的资源，其中含量较多的气体是。(2)、家用净化器中的活性炭可除去水中的色素和异味，这是利用了活性炭的性。(3)、酱牛肉、矿泉水、面包等食物，其中富含蛋白质的是。(4)、汽车制造使用的镀锌板属于(填“有机合成材料”或“金属材料”)。(5)、开发利用新能源是21世纪人类面临的重要课题，请写出一种新能源：。
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6、为研究FeC2O4•2H2O受热分解的产物，用如图装置进行实验。已知加热时先发生的反应是 ， 随着温度升高FeC2O4会继续分解。
下列说法不正确的是
A、装置③后应连接尾气处理装置 B、②中黑色粉末变红，说明分解产物中有CO C、装置③中增加的质量大于装置②减少质量的2.75倍，说明分解产物中有CO2 D、5.6g剩余固体恰好能与含溶质6.8g的盐酸反应，并产生氢气，说明固体是含铁的混合物 -
7、如图中甲、乙、丙是三种常见的化合物，相连物质之间均能发生化学反应。下列符合图示要求的是
A、若乙为HCl，甲、丙可以为KOH、FeSO4 B、若乙为(NH4)2CO3 ， 甲、丙可以为HCl、NaOH C、若乙为CuO，甲、丙可以为H2SO4、MgCl2 D、若乙为Ca(OH)2 ， 甲、丙可以为CO2、NaCl -
8、如图是我国古代使用的火折子，竹筒帽盖上时，草纸可以保留火星，使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就燃烧起来。下列说法错误的是
A、竹筒帽要有一定的透气性 B、盖上竹筒帽后草纸仍可燃烧 C、吹火星的过程中可降低草纸的着火点 D、盖上竹筒帽是为了降低筒内氧气含量 -
9、甲烷水蒸气重整制氢的反应为 ， 下列说法正确的是A、反应涉及三种氧化物 B、反应后生成物均为清洁能源 C、反应前后氢元素化合价未发生改变 D、生成的CO、H2的质量比为14：3
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10、“无土栽培”是一种利用化学试剂配成营养液栽培植物的新技术。以下可配制营养液的物质中属于钾肥的是A、K2SO4 B、Ca(NO3)2 C、NH4H2PO4 D、MgSO4
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11、实验操作是实验探究的基础。下列操作错误的是A、加热液体
B、检查气密性
C、滴加液体
D、加入固体
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12、2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不相符的是A、修复湿地生态 B、废水随意排放 C、分类回收垃圾 D、使用清洁能源
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13、实验室用 68g 过氧化氢溶液和 2g 二氧化锰制取氧气，实验中非气态物质的总质量随时间变化如图所示。回答下列问题：
(1)、反应中二氧化锰的作用是。(2)、反应中生成氧气的质量是。(3)、计算过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。（写出计算过程） -
14、
耕地盐碱化影响粮食安全，盐碱地综合治理与利用可促进农业高质量发展。兴趣小组开展了与土壤盐碱化相关的探究活动。
原因：由农业灌溉或化肥施用引起的土壤盐碱化如图所示，当进入土壤中盐的量超出植物的吸收能力时，随着水分蒸发，残留的盐导致土壤盐碱化。
检测：
（1）配制土壤样品浸出液，用pH试纸测定，若 ， 则浸出液显性。
探究：某地土壤盐碱化可能由、中的一种或两种引起，教师提供模拟盐碱化土壤样品浸出液。
【查阅资料】易溶于水；为白色固体，难溶于水；为白色固体，难溶于水和盐酸。
【提出问题】样品中的钠盐是什么？
【作出猜想】
（2）猜想1：；猜想2：；猜想3：和。
【实验探究】
（3）取少量浸出液分别加入试管A、B中：
实验序号
操作
现象
结论
1
向A中滴加少量溶液
产生白色沉淀
浸出液中含
2
向B中滴加过量稀盐酸
浸出液中含
【分析评价】
（4）有同学认为实验1结论不够严谨，理由是（用化学方程式解释）。
【补充实验】
（5）
实验序号
操作
现象
结论
3
向实验2反应后的溶液中滴加少量溶液
猜想3成立
（6）交流：应对土壤盐碱化的合理措施有（多选，填字母标号）。
a．合理施肥 b．引海水灌溉 c．用熟石灰改良 d．种植耐盐碱作物
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15、根据下列实验装置图回答问题：
(1)、仪器a的名称是。(2)、在A-E中选择实验室制取的装置组合为（填字母）。(3)、选择B发生装置的突出优点是。(4)、在G装置中装入浓硫酸可干燥 ， 该气体从端进入（填“b”或“c”）。 -
16、阅读下面科普短文并回答问题。
从空间站在轨实验，到嫦娥六号月背采样，我国在航天领域不断崛起和迅猛发展，彰显了中国航天技术的强大实力。航天科技的进步，化学发挥着不可替代的作用。
I.生命保障：空间站内，用特种活性炭除去气体中的异味和微量有害物质，为航天员提供舒适、健康的环境；由棉、羊毛和聚氯乙烯等材料制作而成的多层结构舱外航天服，保障航天员舱外活动的安全。
II.动力系统：部分运载火箭装载的燃料和助燃剂分别是偏二甲肼（）和四氧化二氮（），二者接触即可发生反应： ， 释放出强大的能量将载人飞船送入预定轨道。
III.新型材料：飞船返回舱进入大气层时会与空气产生剧烈摩擦，表面温度可达数千摄氏度。返回舱外层的复合材料涂层能在高温时保护舱体，并防止过多的热量传递到返回舱内部，确保舱内航天员和各种仪器设备的安全。
(1)、舱外航天服的制作材料中，属于有机合成材料的是________（填字母）。A、棉 B、羊毛 C、聚氯乙烯(2)、在偏二甲肼和四氧化二氮的反应中，氮元素的化合价是否发生改变？（填“是”或“否”）。(3)、飞船返回舱外层的复合材料涂层具有的性能是（写一条即可）。 -
17、我国北方有不少盐碱湖，含有较多的碳酸钠和氯化钠。当地有“冬天捞碱(指碳酸钠)，夏天晒盐(指氯化钠)”的生产习俗。如图为碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线图。请回答：
(1)、两种物质中，溶解度受温度变化影响较小的是。(2)、20℃时，向盛有10.0g水的烧杯中加入1.0gNa2CO3固体，用玻璃棒搅拌，充分溶解后，所得溶液是Na2CO3溶液(填“饱和”或“不饱和”)。(3)、盐碱湖里能“冬天捞碱”的原因是：碳酸钠在冬天的溶解度比在夏天的溶解度很多(填“高”或“低”)。 -
18、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
除去中的
将气体通过足量灼热的氧化铜
B
除去中的
加入适量的盐酸后，过滤、洗涤、干燥
C
验证铜、银的金属活动性
将洁净的铜丝浸入溶液中，观察现象
D
分离和的固体混合物
溶解，过滤；滤渣洗涤、干燥；滤液蒸发结晶
A、A B、B C、C D、D -
19、火是人类文明之源。下列有关物质燃烧的现象正确的是A、红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 B、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 C、镁条燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 D、木炭在氧气中燃烧发红光
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20、化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是A、加热液体
B、稀释浓硫酸
C、过滤液体
D、称量氢氧化钠固体