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1、 在探究性学习活动中，某学习小组做了以下系列实验探究。
(1)、探究影响压力作用效果的因素，该小组用一块海绵、一张小桌和一个砝码，做了如图甲所示实验。请根据图甲中A、B两图中的情景，提出一个要探究的问题是：。经过多次实验表明影响压力作用效果的因素是。根据实验结论，建立了压强概念和压强的表达式；(2)、该小组取三个高度均为h，密度同为
实心均匀物体A、B、C。A、C是圆柱体，B是长方体，A、B的底面积都为S，C的底面积为。把它们放在水平桌面的海绵上，如图乙所示，发现海绵被压下的深度相同。该小组结合在（1）中得到的结论和表达式，分析出了A、B、C三个物体对海绵的压强均为（只写出结果），解释了“海绵被压下的深度相同”的原因； (3)、该小组研究液体内部的压强，用图丙A所示的器材进行实验探究。他们利用这些器材（选填“能”或“不能”）探究液体的压强跟液体的深度、液体的密度有关。该小组对液体压强的大小跟液体的深度、液体的密度之间的定量关系进一步思考。在图丙B容器内装有密度为的液体，他们受到上面实验的启发，要想得到液面下深度h处的压强，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，平面的面积为S。这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。因此，液面下深度h处的压强为（写出推导过程）；(4)、由（3）推导出的表达式，（选填“能”或“不能”）应用于大气压强。 -
2、 在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组用如图甲所示的实验器材进行实验。
(1)、当小木块处于静止状态或状态时，它受到的力是平衡的；(2)、实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块处于静止状态，此时木块在水平方向受到平衡力的作用。小明再把右盘中的砝码换成一个较重一点的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ， 这时木块在水平方向受到的力（选填“平衡”或“不平衡”）；(3)、小明改进实验方案，采用图乙所示的方案继续进行探究，在小卡片平衡时，用剪刀将小卡片从中间剪开，再松手时，小卡片向两边运动，由此说明两个力必须作用在才能平衡。 -
3、 如图甲是“探究不同物质吸热能力”的实验装置，图乙是根据多组实验数据绘制的A、B物质的温度-时间图像。
(1)、为了比较不同物质的吸热能力，应在两个相同的烧杯内分别装入初温和相同的A、B两种物质。(2)、实验中使用相同的酒精灯，通过加热时间的长短来比较多少，这种方法叫转换法。(3)、由图乙可知：吸收相同热量（即加热相同的时间），A物质的末温度低，故A物质的吸热能力。 -
4、 一物块在粗糙水平面上减速向右滑行，请画出滑行过程中此物块的受力示意图，其中O点为物块重心。
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5、 如图所示，已知电源电压为3V，小灯泡L的规格“3V 0.9W”，滑动变阻器的规格“20Ω 1A”，电流表量程为0~3A，则小灯泡正常发光时阻值RL=Ω。当开关S1、S2同时闭合，改变滑动变阻器的接入电阻，小灯泡的亮度将 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）；保持开关S1始终闭合，调节电路，使电路消耗的最大功率为P1 ， 最小功率为P2 ， 则P1︰P2=。
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6、 如图所示，OB为轻质杠杆，OA=20cm，AB=10cm，在杠杆的B端挂一个重力为40N的重物，要使杠杆在水平位置上平衡，在A点施加的最小作用力为N，方向。
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7、 某汽车在平直路面上以75km/h的速度匀速行驶1h的过程中，消耗了5kg汽油，汽油燃烧释放能量的40%随废气通过热电转换装置，如图所示，汽油热值近似取 ， 设汽油在气缸内完全燃烧。
(1)、如图所示时刻，四冲程汽油机处于冲程；若该汽油机每分钟完成7200个冲程，则它每秒钟完成个工作循环；(2)、若上述过程中汽油燃烧释放能量的30%用来驱动汽车行驶，求汽车所受的阻力f=。 -
8、 如图是近视眼折光系统的光路图。近视的成因是由于晶状体的折光能力偏 （选填“强”或“弱”），需要佩戴 （选填“凸”或“凹”）透镜制成的近视镜加以矫正。
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9、 在如图甲所示的电路中，电源的电压恒定，滑动变阻器的最大阻值为R1=8Ω，R2为定值电阻但看不清标识。滑动变阻器滑片从左端M滑到右端N的过程中，滑动变阻器的电功率P随PN间电阻R变化的关系如图乙所示，则以下说法正确的有（ ）
①定值电阻R2=4Ω
②电源的电压为6V
③电压表的最大示数为4.5V
④滑动变阻器的最大电功率为2.25W
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
10、 甲、乙、丙三个烧杯中均装有适量的酒精（），现有质地均匀，不吸且不溶于酒精的a、b两实心柱体，质量之比为 ， 把它们分别放入甲、乙烧杯中，当a、b静止时，如图甲、乙所示，若将b置于a上面一起放入丙烧杯中，静止时a的上表面刚好与液面相平，如图丙，下列说法正确的是（ ）
A、a、b的体积之比 B、a的密度为 C、在图甲中a有五分之一的体积露出液面 D、在图甲中a的下表面液体压强与图丙中a的下表面液体压强之比为 -
11、 中国人民解放军海军福建舰，是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨。如图是我国自主研发的电磁发射器，它是利用磁场对电流的作用把弹丸发射出去，下列设备中与电磁发射器的工作原理相同的是（ ）
A、
发电机 B、
电铃 C、
司南 D、
电动机 -
12、 在“做”中“学”，是学习物理、体验物理很重要的途径。小英利用课余时间制作了一个玩偶（如图）：将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来，则下列判断正确的是（ ）
A、通电螺线管的上端为S极 B、电路中的a点必须连接电源的负极 C、磁浮玩具的工作原理是异名磁极互相排斥实现“漂浮”的 D、若要增加玩偶“漂浮”的高度，可将滑片P向上移动加以调节 -
13、 下列说法正确的是（ ）A、在学校内禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪音 B、响铃声音大是因为音调高 C、校内广播属于信息传播 D、同学们“唰唰”写字的声音是次声波
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14、 能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（ ）A、能量是守恒的，所以我们不需要节约能源 B、核反应堆中发生的链式反应，是可以控制的 C、卫星与卫星之间的连接“对话”利用了光纤通信 D、超导材料可用来制作保险丝
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15、手机就是利用电磁波微波来进行通信的，使用手机通话时微波会对人体产生一种“加热效应”。如表是型号手机的主要技术参数。则：
工作电压
标准配置电池的容量
最长通话时间
最大发射功率
工作频率
(1)、该型号手机发射的电磁波的最长波长是多少？(2)、该型号手机最大工作时的电流是多少？在的通话时间内，手机的平均功率是多少？(3)、某网站上登载了一则“手机煮鸡蛋”的消息：两个实验人员将一个质量为、比热容为的鸡蛋放在陶瓷杯子里，在鸡蛋的两侧对称地放置两部该型号的手机，用其中一部手机拨通另一部手机，以最大发射功率保持通话状态，在实验进行到时，该鸡蛋的温度升高了多少？设两部手机放出的能量有被鸡蛋吸收，计算结果保留一位小数 -
16、一辆汽车在一段平直公路上匀速行驶，能量流向图如图所示，消耗汽油假设汽油完全燃烧若汽油的密度 ， 汽油的热值为 ， 求：
(1)、在这段时间内所消耗的汽油完全燃烧所产生的热量；(2)、该汽车的热机效率；(3)、汽车输出的有用功。 -
17、小明用“伏安法”测量定值电阻的阻值，实验室提供的实验器材有：
A.待测电阻阻值约为；
B.学生电源电压恒为；
C.电压表一个量程 ， ；
D.电流表一个量程 ， ；
E.滑动变阻器规格为“ ， ”；
F.滑动变阻器规格为“ ， ”；
G.滑动变阻器规格为“ ， ”；
H.开关和导线若干。则：
(1)、该实验的原理是。(2)、图甲中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。要求滑片向右滑，电流表示数变大。连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于造成的。
(3)、调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图象，测得该电阻的阻值 ， 如果只连接一次电路，实验便能顺利完成，小明应选择的滑动变阻器为填器材前面的字母。(4)、完成上述实验后，小明还想测量一个额定电压为的小灯泡的额定电功率，可是在连接电路时，发现电流表已损坏，老师又给小明一个电压表。小明就利用刚才已测得的定值电阻 ， 重新设计电路并测出了小灯泡的额定功率。请你把小明设计的电路图画在方框内。 -
18、请在虚线框内画出手电筒的电路图
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19、如图所示，在三个电阻、和中只有一个电阻断路，一个电阻短路，现用一只标有“”字样的较大功率的灯泡对该电路进行检测，当它接在如表所列的某两点时，灯泡的亮暗情况如表所示，由此可判断断路的元件是 ， 短路的元件是。
灯并接处
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、
、
、
灯发光情况
正常发光
不发光
比正常发光暗
不发光
比正常发光暗
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20、如图所示是家庭部分电路图，为了安全用电，熔断器应串联接在干路的选填“火线”或“零线”上。小红家的电子式电能表表盘上标有“”的字样表示电能表指示灯闪烁次数 ， 在该电路中，只让单独工作 ， 电能表指示灯闪烁次，则的实际功率是。
