• 1、小明通过查阅资料了解到电动汽车的“油门”一般是利用霍尔元件控制的、霍尔元件通电后会因处在强弱不同的磁场中,而产生不同的电压,这种情况下霍尔元件就相当于一个电压可变的电源。小明设计了如图-1所示的电路,闭合开关S后,用一根条形磁体靠近霍尔元件,探究霍尔元件在磁场中产生的电压变化情况,已知定值电阻R的阻值为10Ω , 电流表量程为0-0.6A、电压表量程未知,探究时绘制出电压表示数与条形磁体到霍尔元件的距离的关系图像如图-2所示。在电路安全的情况下,下列说法正确的是

    A、电压表的量程为0~3V B、当磁体靠近霍尔元件时电流表示数变小 C、当磁体到霍尔元件的距离为1cm时,电流表示数为0.2A D、当磁体到霍尔元件的距离为0.25cm时,定值电阻的功率为0.9W
  • 2、周末,小明在家进行大扫除,如图所示为小明竖直向上施力抬起沙发时的情景。已知沙发的质量为50kg , 沙发的重心在其中心位置,重心上升的高度为20cm , g取10N/kg。下列说法正确的是

    A、沙发扶手的高度约为50dm B、小明抬沙发时,沙发相当于一个费力杠杆 C、在图示位置静止时,小明对沙发的力为250N D、小明对沙发做的功为200J
  • 3、2025年5月29日,长征三号乙Y110运载火箭在西昌卫星发射中心成功将天问二号探测器发射升空,如图所示,天问二号将进行为期十年的探测任务。下列说法正确的是

    A、高速飞行的火箭与空气摩擦时将内能转化为机械能 B、火箭上升过程中,天问二号相对于火箭是静止的 C、监控站利用超声波跟踪太空中的天问二号 D、探测器上的太阳翼接收的太阳能是不可再生能源
  • 4、如图所示,是我国首艘海洋级智能科考船“同济”号,它采用了先进的混合动力系统,该系统能在轮船制动时将动能回收转化为电能储存起来。下列四幅图能反映“同济”号动能回收原理的是

    A、 B、 C、 D、
  • 5、为了市民电动车的充电安全,很多地方都配备了安全充电站,如图所示。关于充电站和电动车的安全充电,下列做法符合安全用电原则的是

    A、充电站插座的外壳用导体制成 B、充电过程中起火时立即用水浇灭 C、将电动车的电池拆下后带回家充电 D、充电结束后自动切断电源
  • 6、我国某公司近期发布了全球最大的可折叠屏幕电脑,该电脑的支撑结构使用碳纤维材料,使得电脑轻薄的同时且耐摔,受力变形后能迅速恢复原状。该电脑没有用到碳纤维材料的物理属性是
    A、密度小 B、强度高 C、导电性好 D、弹性好
  • 7、2025年5月5日,我国台球运动员赵心童以18:12战胜对手,成为第一位夺得斯诺克世锦赛冠军的亚洲球员,如图所示为其打球的瞬间。下列说法正确的是

    A、击球时,球杆对台球有作用力,台球对球杆没有作用力 B、击球后台球运动,说明力可以改变物体的运动状态 C、台球在滚动的过程中惯性越来越小 D、台球在减速滚动的过程中机械能保持不变
  • 8、小明在家中进行了如图所示的探究,壶嘴冒出大量“白气”,“白气”接触到装有冰块的金属盘后,金属盘底部外侧出现小水珠、金属盘中的冰块逐渐变小。关于该探究过程,下列说法正确的是

    A、水壶中的水发生了升华现象 B、壶嘴冒出的“白气”是水蒸气 C、“白气”接触金属盘后出现小水珠,是因为“白气”发生了液化现象 D、金属盘内冰块变小的过程中需要吸收热量
  • 9、为庆祝抗日战争胜利80周年,某学校举行了红歌合唱比赛,通过传唱经典红色歌曲缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神。下列说法正确的是
    A、合唱团唱出的歌声是由声带振动产生的 B、合唱团中不同同学发出声音的音色相同 C、演唱到高音部分时发声体的振动频率降低 D、礼堂的隔音墙可以在声源处减弱噪声
  • 10、用电烤箱烤面包时,烤箱上的电热管会发红发烫,下列用电器的工作原理与电烤箱烤面包时的工作原理相同的是
    A、电蒸锅 B、洗衣机 C、电风扇 D、电冰箱
  • 11、小亮看到如图所示的阳光健身海报,决定每天放学回家由乘电梯改为爬楼梯。查阅资料知道,人运动所需的能量可来源于体内脂肪“燃烧”释放的化学能,1g脂肪完全“燃烧”释放的能量为3.8×104J(即可看作脂肪的热值q=3.8×104J/g)。若小亮的质量为60kg,家住11楼,每层楼高为3m。(g取10N/kg)

    (1)、求小亮所受的重力
    (2)、小亮每次乘电梯从1楼到11楼回家,若电梯匀速运行,求电梯对他做的功。
    (3)、若小亮每次爬楼梯回家消耗脂肪的质量为5g,求脂肪完全“燃烧”放出的能量。
  • 12、为探索生命历程,生物小组的同学们要制作如图甲所示的孵化箱,观察鸡蛋孵化的过程,需要设计真有加热和保温两种功能的电路。小组同学们收集了电压为12V的蓄电池、两个开关S1和S2、两个阻值均为8Ω的电阻丝R1和R2、导线若干。

    (1)、请你帮助他们设计电路,并画在图乙虚线框内。
    (2)、求该孵化箱处于保温档工作时,电路中的电流
    (3)、求该孵化箱处于加热档时,工作1min消耗的电能。
  • 13、如图所示,是医院张贴的“海姆立克急救法”宣传画。小明想知道这种急救法的原理,爸爸告诉小明这是应用了“一定质量的气体,在温度不变时,体积越小,压强越大”的规律。请你利用此规律并结合所学的物理知识解释采用“海姆立克急救法”能将异物排出的原因。

  • 14、图甲是L型应急防洪板,能有效阻挡洪水。图乙为单个防洪板的结构简图,请你在图乙中,画出能阻碍防洪板向左翻倒的压力F的力臂。

  • 15、跨学科实践

    制作简易汽轮机模型

    热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队,制定了“项目提出一项目分析一项目实施一展示交流”的学习流程,研究了热机原理,收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。

    实验时向易拉罐内部注入大约半罐水,将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内,用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上,笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯,当有蒸汽喷出时,扇叶就转动起来。

    (1)、汽轮机模型工作过程的能量转化情况为:化学能一 , 一
    (2)、某团队的同学们在测试过程中,发现扇叶不转动,出现这种现象的原因可能是。(答出一条即可)
    (3)、热机发展史也是一部热机效率提高史,在展示交流环节,对如何提高简易汽轮机效率,同学们进行了激烈讨论。请你依照“结构决定功能”的观念,从结构的角度思考,帮助他们提出一个可行性措施:
  • 16、小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
     
    错题记录错题改正
    “小小饮料瓶救命大神器”。如图所示,消防员示范把空饮料瓶直接拧到T恤衫上快速自制救生衣。未穿救生衣的消防员在足够深的水中漂浮时,仅头顶能露出水面,此时他所受浮力为F1;他穿上自制救生衣后漂浮在水中,头部完全露出水面,他和救生衣在水中所受总浮力为F2。设消防员所受重力为G,救生衣的质量忽略不计。请比较F1和F2的大小关系。错误之处:     
    错因分析:     
    正确解答:     
    解:消防员未穿救生衣再水中漂浮,根据二力平衡条件可知F1=G;消防员穿上救生衣后,由于饮料瓶排开液体受到浮力,而他自身受到的浮力不变。则总浮力变大,F2>G,所以F2>F1
  • 17、2025年春节,小明观看了电影《哪吒2》。电影中,“哪吒”高呼:“冰不导电”。小明对此片段印象深刻,并产生疑问:冰真的不可以导电吗?请你帮他设计一个可操作的实验方案进行验证

  • 18、电线杆是常见的市政设施,传统电线杆多为买心圆柱结构,而现代电线杆多采用空心圆柱结构。它们的抗弯强度一样吗?实践小组的同学们设计实验,探究杆的抗弯强度与杆的空心程度的关系。

    次数杆长l/cm杆的质量m1/g杆的空心程度钩码质量m2/g杆的下弯距离∆l/mm
    115101009
    215101006
    315101003
    415101001
     

    实验思路:选择材料、长度和质量相同但空心程度不同的杆,在杆的相同位置施加相同的拉力,通过测量杆的形变量,比较杆的抗弯强度

    实验过程:如图所示,将杆的一端水平固定在铁架台上,在杆的另一端挂一定数量的钩码,用刻度尺测量杆的下弯距离△L。换用不同的空心杆,重复上述操作,记录数据如下表。

    (1)、实验结论:

    通过分析实验数据可初步得出:材料、长度和质量都相同的杆,空心程度越大,抗弯强度(选填“越大”“不变”或“越小”)。

    (2)、应用拓展:结合以上信息,请你写出生产生活中采用空心结构的一个实例:。杆的抗弯强度还可能与哪些因素有关呢?请你提出一个可探究的科学问题:
  • 19、如图为小亮探究“凸透镜成像规律”的实验装置,凸透镜的焦距为10cm。

    (1)、实验时,调整烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心位于同一高度,目的是使像始终成在
    (2)、当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,烛焰在光屏上恰好成清晰的像,此时所成的像是倒立、的实像。生活中的(举出一例即可)就是利用这一规律来成像的。
    (3)、只将蜡烛远离凸透镜,光屏上原来清晰的像变模糊了。若要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
  • 20、如图是探究电流与电阻关系的实验装置,电源电压为3V,实验用到定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15、20Ω、25Ω。

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    20

    25

    电流I/A

    0.4

    0.2

    0.14

    0.1

    0.08

    (1)、请你用笔画线代替导线,把图中实物电路连接完整(导线不得交叉)。
    (2)、连接电路时,开关应。连接好电路,实验前,应将滑动变阻器的滑片移至(选填“A”或“B”)端。实验中,滑动变阻器除保护电路外,还有的作用。
    (3)、闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,其原因可能是
    (4)、排除故障后,通过实验获得数据如上表,分析数据可以得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成。第5次实验时,滑动变阻器接入电路的电阻应为Ω。
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