-
1、冰壶比赛是一项集技巧与智慧于一体的体育运动，被誉为冰上的“国际象棋”，比赛时，两支球队各由4名球员组成。比赛共进行10局，两队每名球员均有两个冰壶，即有两次掷球机会。如图2所示，是冰壶比赛的场地示意图，
(1)、两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球，球员掷球时，身体下蹲，蹬冰脚踏在起滑架上用力后蹬，由于会使身体跪向前滑行，同时手持冰壶从本垒中心A点推球向前，如图1所示，至投掷线时，放开冰壶，冰壶由于 ， 自行滑向圆垒中心O0点，同时说明物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持：(2)、在一名队员掷球时，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面（选填“增大”或“减小"）冰壶受到的摩擦力，使冰壶能准确到达圆垒的中心，同时对方的队员为使冰壶远离圆心，也可在冰壶的前面擦刷冰面：(3)、在主力队员的指挥下掷球队员也可用冰壶将对方的冰壶撞出圆垒或将场上本方的冰壶撞向圆垒中心，用冰壶将对方的冰壶撤开说明力可以：最后当双方队员掷完所有冰壶后，以场地上冰壶距离圆垒中心的远近决定胜负：(4)、比赛时，运动员要身着运动服，脚穿比赛鞋，一只蹬冰脚鞋，一只滑动脚鞋：两只比赛鞋底部材料不同，一只是橡胶的一只是塑料的，则滑动脚鞋的底部材料为。 -
2、摩擦对我们生活的影响有好有坏，怎么利用和防止摩擦是我们需要了解的，根据所学知识请完成题
(1)、如图所示，在拉锯战游戏中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦力大小因素角度考虑，其中与其他三项不同的是____。A、双手用力握住绳子 B、双手带上纱布手套 C、脚穿带有花纹的鞋子 D、在粗糙的塑胶跑道上比赛(2)、我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是____。A、在衣服的拉链上涂些蜡 B、给行李箱安装上轮子 C、用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D、汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链(3)、【生活情境】端午节，爸爸开车携全家人回村里看垫爷爷奶奶，汽车行至多沙山坡，车轮打滑，无法前行。爸爸提议让小明和家人下车，减轻年的负担以便于防滑，你觉得爸爸的方案（选填“可行或“不可行"），理由是。
(4)、如图是滑板车的结构示意图，将拉杆拉到细应高度后，旋紧调节旋组是通过的方法实现增大摩擦，固定拉杆的目的：车把刻有花纹是通过方法实现增大摩擦的目的。
-
3、一辆汽车本身的重力为1.5×104N，现载有重为2.5x104N的货物在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是车总重的0.05倍，求：(1)、路面对汽车的支持力：(2)、汽车的牵引力：(3)、当小汽车在平直路面上加速行驶时，发动机的牵引力变为4x103N，此时它受到的合力。
-
4、质量为2t的大象，平均每一只脚的触地面积约为400cm2.g取10N/kg，当大象静静地站立在同样松软的泥地上时，问：
(1)、大象站在地面上对地面的压强是多少？(2)、大象走路时对地面的压强又是多少？（走路时两脚着地） -
5、如图所示是用压强计来“研究液体内部压强”的实验装置。
(1)、压强计上的U形管（选填“属于”或“不属于"）连通器；(2)、在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是____（选填"A”或“B"），使U形管左右两侧的水面相平；A、将右侧支管中高出的水倒出 B、取下软管重新安装(3)、使用U形管压强计前应检测装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果按压时U形管中的水面几乎不发生变化，则说明该装置。（“漏气”或“不漏气”）(4)、如图乙所示，保持橡皮膜在此深度不变，转动橡皮膜的方向，U形管两侧水面的高度差。(5)、比较图中的乙和丙图，可以得到：液体的压强与有关。比较图中两图，可以得到液体的压强与液体密度有关； -
6、小华利用如图所示的装置，探究阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面某处由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离：
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面相同处由静止滑下，观察它在水平面上通过的距高；
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面相同处由静止滑下，观察它在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
(1)、每次让小车从斜面相同处由静止滑下，其目的是。(2)、三种情况，小车速度变化量（选填“相同“或“不相同"）；(3)、实验可以发现：小车受到的阻力越小，通过的距离越.进一步推论：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做运动(4)、通过该实验可以____。A、说明“物体的运动需要力来维持” B、说明“力是改变物体运动状态的原因” C、直接得出“牛顿第一定律” -
7、(1)、如图所示，一个物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的支持力、重力和摩擦力的示意图，（力的作用点已标出）
(2)、如图所示，一重为G的物块受一水平压力静止在平整竖直粗糙墙面上，请画出物块竖直方向所受力的示意图。
(3)、如图所示，物块沿光滑的斜面自由下滑，请画出斜面受到压力的示意图。
-
8、如图所示，水平桌面上有一个长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平拉力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌面至一半的过程中，M对桌面的压力.压强 ， 摩擦力（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
-
9、如图所示是足球运动员争抢“头球“时的情景。用力项球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的 ， 被顶出的足球在空中飞行时，受力（选填“平衡”或“不平衡”），足球落地后由于还会继续向前动。
-
10、拔河比赛中，运动员会带上纱布手套，穿鞋底带有花纹的鞋，这些措施都是通过增大来增大摩擦：拔河时手要使动握住绳子是通过增大增大摩擦，如果地面上有沙粒，运动员就很容易被拉动，这是因为沙粒将滑动摩擦变为滚动摩擦，使摩擦力变。
-
11、弹簧测力计是用来测量的仪器，它是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的就越大的道理制成的，若在一次测量中弹簧测力计的示数如下图所示，图中物体重为N
-
12、吹气球时发现用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变物体的 ， 用手轻轻推气球，气球就向一侧飞去，说明力可以改变物体的 ， 气球被推走了而手没有被推走，手对气球的推力（选填“大于”、“等于”或“小于”）气球对手的推力。
-
13、如图小梦在潜水时到达a、b、c、d四处，其中受到水的压强最小的位置是
A、a B、b C、c D、d -
14、如图是投挪实心球的场景，忽略空气阻力，下列情况实心球受到平衡力作用的是
A、实心球在空中上升 B、实心球从空中下落 C、实心球在地上滚动时 D、实心球停在地面上 -
15、如图是震惊了海外媒体的中国快递“黑科技”--智能快递分拣机器人，派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后，机器人通过扫码读取目的地信息，井生成最优路线，将不同目的地的包裹送至不同的位置，从而实现包裹的分拣功能，关于机器人下列说法正确的是（ ）
A、包惠随着机器人一起做匀速直线运动时，包惠运动状态改变 B、机器人停下来后，包事会向前滑动是因为包裹受到惯性的作用 C、包裹对机器人的压力和水平地面对机器人支持力是一对平衡力 D、机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对相互作用力 -
16、如图为运动员撑竿跳高时的情景，下列说法正确的是
A、使撑竿上部发生形变的力的施力物体是地球 B、运动员能高高跃起，是因为运动员在空中受到一个推力 C、起跳时弯曲的竿对人的作用力大小等于人对撑竿的作用力大小 D、运动员撑竿时手通常握在竿的上部，利用力的作用效果与力的方向有关 -
17、下列有关分子热运动的说法中正确的是（ ）A、海绵容易被压缩，表明分子间有间隔 B、破镜不能重圆是因为分子间距太大，作用力太小 C、100的水的内能比0的冰的内能大 D、尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动
-
18、阅读短文，回答问题
储水式电热水器
电热水器主要由加热棒、防电墙等部件组成，加热棒为阻值不变的电热丝，为了安全使用，电热丝外面要包裹一层材料。
电热水器在使用过程中会有漏电危险，为防止使用时漏电且接地线失效时出现触电事故，电热水器在出水口处串接了一个“防电墙”，如图甲、乙是电热水器防电墙的外部和内部构造图，其中防电墙内部水流的是螺旋绝缘通道（如图丙所示）。
表一为该热水器的部分参数，其中“额定最高温度”是电热水器正常工作时水箱中所能达到的最高温度
表一：
额定容量/L
额定功率/W
额定最高温度/℃
额定电压/V
60
2000
70
220
用不同长度、不同横截面积的水管做成“防电墙”进行实验，测“防电墙”电阻的大小如表二所示。
表二：
螺旋水柱长度L/cm
10
20
30
30
30
横截面积S/cm2
1
1
1
2
3
防电墙电阻R/kΩ
24
48
72
36
24
(1)、考虑用电安全，电热水器应使用孔（选填“两”或“三”）插座，“防电墙”部做成螺旋状，可增加进入该处水管水流的来增加电阻(2)、关于热水器内部的加热棒，下列说法正确的是____.A、电热丝通电时内能增大是通过热传递改变的 B、电热丝外面包裹的是导热性差的材料 C、电热丝外面包裹的材料应为绝缘体 D、电热丝应选用电阻小、熔点低的材料(3)、电热水器水箱中注满初温为20°℃的冷水，以额定功率加热到额定最高温度所需要的时间为125min，吸收的热量为J，则该电热水器的电热转化效率为。(4)、为确保安全，要求淋浴时通过人体的安全电流不超过1mA，该品牌电热水器防电墙中螺旋水柱的横截面积为0.6cm2 ， 则防电墙内的螺旋水柱总长度至少为cm（淋浴时人体的电阻约为1kΩ，除防电墙和人体外其余水路电阻不计） -
19、在“探究光反射的定律”时，小华进行了如图所示的实验
(1)、如图甲，将一束光斜射到水平放置的平面镜上，尝试用一块白纸板去寻找入射光和反射光，实验中白纸板的作用是 ， 固定入射光方向和入射点不变，多次调整白纸板位置，发现 ， 白纸板上同时呈现入射光和反射光(2)、如图乙，当白纸板上能同时看到入射光和反射光后，分别进行如下三次操作（入射光始终紧贴白纸板，从白纸板上的E点射向O点）：①将白纸板的右半边绕ON向后折（如图丙）：
②白纸板整体以ON为轴旋转（如图丁）：
③将白纸板整体绕底边CD向后倾斜（如图戊）
则反射光能在白纸板上量现的是（选填“丙”、“丁”或“戊”），以上探究在引入“法线“模型后可以简洁表述为：反射光线、入射光线和法线在。
(3)、为进一步探究光反射的规律，接下来应该探究的关系(4)、实验发现：法线在探究过程中有重要的作用，下列说法正确的有____（多选）A、法线并不真实存在 B、法线便于我们判断并测出入射角和反射角 C、如果没有法线，则光在反射时就没有规律可言 -
20、小明感觉跑步时跑得越快，风的阻挡越明显，他猜想“空气阻力的大小跟物体在空气中运动的速度大小可能有关”，为此，他做了以下实验。
他向气球内充入空气，充气后体积不变，如图甲所示，在气球上悬挂不同数量的钩码（钩码体积可忽略）研究球形物体的空气阻力与速度的关系.实验前将充好气的气球和细线挂在电子测力计上，无风环境下示数为mg，让气球分别挂上重力为mg、3mg、5mg的钩码从五楼落下，以墙壁为背景，拍摄到气球悬挂钩码落到地面附近的频闪照片（每隔相等的时间会拍摄一张照片，连续记录绳上同一点的位置）分别如图乙中所示.请回答下列问题：
(1)、由图乙可判断出悬挂钩码的气球下落到地面附近，此过程中气球质量（选填“变大”“变小”或“不变”），处于状态（选填“平衡”或“非平衡”），三次实验中气球的速度之比为。(2)、第2次实验中气球所受的空气阻力为。(3)、由此可以得出：球形物体所受的空气阻力与其速度的关系是（用文字表述），(4)、实验结束后，将气球中的空气排出，此时测得气球和细线的总重力mg（选填“大于”“等于”或“小于”）.