• 1、

    体育训练课上,同学们在练习篮球投篮,小明发现篮球落地后反弹的高度不相同。

    【问题】篮球反弹的高度与哪些因素有关呢?他对影响同一篮球反弹的高度因素进行以下猜想:

    猜想1:篮球反弹的高度可能与篮球内气压大小有关;

    猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关;

    猜想3:篮球反弹的高度可能与地面的材料有关。

    【证据】小明选用家中三种不同材质的接触面(瓷砖地面、实木地面、毛毯地面)进行实验,每次篮球由静止释放,记录相关数据如表:

    实验序号

    充气情况

    地面材质

    下落的高度/m

    反弹的高度/m

    1

    50kPa

    瓷砖

    0.5

    0.4

    2

    50kPa

    瓷砖

    1

    0.75

    3

    50kPa

    实木

    1

    0.5

    4

    50kPa

    毛毯

    1

    0.15

    5

    40kPa

    瓷砖

    ①

    0.2

    6

    40kPa

    瓷砖

    ②

    0.36

    【解释】

    (1)为了充分验证猜想,请你补全漏写的两个数据:①;②;

    (2)通过分析三组实验可知,篮球反弹的高度与地面材质有关;

    【交流】

    (3)实验中发现篮球都无法反弹到原有的高度,这是因为篮球在反弹过程中,由于要克服空气阻力和与地面摩擦等做功,能转化为内能等其他形式的能;

    (4)爸爸说,反弹的高度还可能跟篮球的材质有关,于是他们找来了三个不同材质的未充气的篮球和带气压表的气筒。请写出探究过程及可能的结论:;

    【拓展】

    (5)在给篮球打气时,小明发现打气筒的筒壁变得很热。为了确定筒壁变热是因为活塞摩擦生热还是打气筒压缩空气做功使空气变热,他用手分别摸了筒底的A处和筒口的B处,发现A处很热,而B处不怎么热,则筒壁发热的主要原因是。

  • 2、小明和小聪在探究“平面镜成像特点”实验中:

    (1)、小明将蜡烛放在平面镜前(如图甲所示),观察到蜡烛在平面镜中所成的像A' , 他把刻度尺贴在平面镜上测出像的高度,发现像比物体小。小聪认为这种使用刻度尺的方法不对,理由是;
    (2)、小聪建议将平面镜换成玻璃板,如图乙所示。换成玻璃板的好处是便于;
    (3)、为了便于比较像和物的大小关系,对两支蜡烛的要求是;
    (4)、为验证平面镜成的像是虚像,用光屏代替蜡烛B,按照图丙中(选填“①”“②”或“③”)的方式观察光屏,发现光屏上没有蜡烛烛焰的像,说明平面镜成的是虚像;
    (5)、小明和小聪经观察对比后发现在玻璃板中成的像稍暗些,其原因是。
  • 3、小遵在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,连接的实物电路如图甲所示。

    (1)、闭合开关前,应将滑动变阻器滑片调到最端;
    (2)、滑动变阻器的滑片按要求处理后,小遵再次检查电路连接无误,闭合开关,移动滑动变阻器的过程中,发现电流表示数变化明显,而电压表示数始终为0,如果电路中只有一处故障,该故障可能是;
    (3)、排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器,当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,由此可以计算出Rx的阻值为Ω;
    (4)、接下来小遵应进行的操作是:。
  • 4、小伟家里刚买了一台电暖炉,额定电压为220V,一共有四组发热,可以一组发热,也可以四组同时发热,每组发热功率为500W。小伟妈妈准备把它的插头插在了如图乙所示的插线板上与其他用电器一起使用。小伟妈妈的做法可以吗?请你从安全用电角度分析其原因。

  • 5、图甲是我国自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机C919,2023年5月28号,C919商业首航成功,正式投入运营,赢得广泛赞誉。图乙是飞机升力产生的原理图。请举出两个生活中与飞机升力产生原理相同的事例。

  • 6、如图甲是一款3D打印笔,其内部电路如图乙所示,R1、R2是阻值相同的PTC发热电阻,打印笔工作有快、慢两挡。每个PTC电阻与温度的变化关系图像均如图丙所示。图乙中开关S闭合、S1断开时,打印笔处于挡;若打印笔快挡打印时的功率是80W,则其打印温度是℃。

  • 7、解放军福建舰于2025年12月16日航经台湾海峡,这是福建舰入列后首度航经台海。福建舰满载排水量约8万吨,当福建舰以满载排水量航经台湾海峡过程中,受到水的浮力约为N。(g取10N/kg)

  • 8、如图甲所示,电源电压为18V,滑动变阻器标有“20Ω   1A”字样,当开关S闭合,滑动变阻器滑片P滑至中点时,电压表的示数如图乙所示,下列说法正确的是(  )

    A、定值电阻R的阻值为10Ω B、电路的最小电流为0.6A C、滑动变阻器滑片向右移动的过程中,电压表与电流表的比值不变 D、当滑动变阻器移到最右端时,该电路10s内消耗的电能为108J
  • 9、在用凸透镜观察物体的活动中,甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的插图的像。关于凸透镜与插图之间的距离,下列判断正确的是(  )

    A、图甲最大,图丁最小 B、图丁最大,图甲最小 C、图丙最小,图乙最大 D、图丙最小,图甲最大
  • 10、中华诗词博大精深,四字成语更是汉语言宝库中的璀璨明珠。下列四字成语中能说明分子在做无规则运动的是(  )
    A、风卷残云 B、万象更新 C、花香四溢 D、水天一色
  • 11、我国在国际上首次实现量子微纳卫星与小型化、可移动地面站之间的实时星地量子密钥分发。卫星与地面站之间的数据传输依靠(  )
    A、红外线 B、紫外线 C、超声波 D、电磁波
  • 12、为了测量一卷粗细均匀的细钢丝的直径,小杰同学将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈,然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量,如图所示,则

    (1)、线圈的长度是多少 cm?
    (2)、细钢丝的直径是多少 mm?
    (3)、小杰同学通过改变细钢丝在铅笔上紧密排绕的圈数后,再测量线圈的长度,五次的记录数据分别为:17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm,其中错误的数据是哪个? 线圈的长度是多少 cm?
  • 13、科学推理 根据医学研究,通常人的身高约是脚长的7倍。警方在案发现场发现了犯罪嫌疑人的鞋印,并测出鞋印的长如图所示:

    (1)、警方应将鞋印长度的测量结果记为多少厘米?
    (2)、犯罪嫌疑人的身高约是多少厘米?
  • 14、一位同学用毫米刻度尺对同一物体长度进行了5次测量,测得的数值分别为2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.43cm、2.4cm, 请你:
    (1)、指出错误的数据;
    (2)、求该物体的长度。
  • 15、小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千,她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低,来回摆动一次的时间好像并没有不同;当小孩离开后,秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相同,那么秋千来回摆动一次的时间会受什么因素影响呢?她作出了以下猜想:

    A.    可能与秋千摆动的幅度有关;

    B.    可能与秋千和人的质量有关;

    C.可能与秋千吊绳的长度有关。

    于是她决定用单摆来模拟秋千,探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关。她准备了质量分别为0.03kg和0.04kg的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材,实验装置如图甲所示。

    实验次数

    摆幅(m)

    小球质量(kg)

    摆长(m)

    时间(s)

    1

    0.1

    0.03

    0.8

    1.8

    2

    0.1

    0.04

    0.8

    1.8

    3

    0.2

    0.04

    0.8

    1.8

    4

    0.2

    0.04

    1.0

    2.0

    (1)、实验器材中还需要的测量工具是;
    (2)、本实验所用的科学探究方法是法,小豫完成实验并将数据记入表格中;
    (3)、分析1、2两次实验数据可以验证猜想(选填序号);要验证猜想C应该选用两组实验数据;
    (4)、分析数据可知:单摆来回摆动一次的时间只与有关;
    (5)、如图乙所示,在摆线悬挂点O正下方固定一个铁钉P,将摆球从A点释放,摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动,到达B点后再摆回,如此往复。若摆长为0.8m,则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应(选填“大于”“小于”或“等于”)1.8s。
  • 16、请同学们设计合理的方案测量1元硬币的直径d和周长C,活动小组的同学纷纷提出了自己的方案。
    (1)、小华方案:

    如图所示选择用三角板和刻度尺测出硬币直径,下列方法最合适的是____;

    A、 B、 C、 D、
    (2)、多次测得同一枚硬币的直径分别为: 1.85cm、1.86cm、1.85cm、1.84cm、1.35cm, 进行多次测量取平均值是为了 , 则这枚硬币的直径应记作cm;测得硬币直径为d,再运用公式C=dπ,计算硬币的周长;
    (3)、小红方案:

    ①先用长纸条绕硬币一周,在交叠处用大头针钻一个孔,展开细纸条,用刻度尺测量出便可以得到硬币周长为C;

    ②再运用公式 d=Cπ,计算出硬币的直径;

    (4)、小芳方案:

    用橡皮筋在硬币上绕一周,在橡皮筋上做标记,拉直后用刻度尺测出其长度。这种测量方法(选填“可行”或“不可行”)。

  • 17、请完成与下列实验有关的填空。

    (1)、如图1所示,这是用刻度尺测铅笔长度时,甲、乙、丙三名同学读数的情景,其中读数正确的是同学,刻度尺的分度值为 , 所测铅笔的长度应记为cm。
    (2)、如图2 所示,秒表的读数是s。
    (3)、以下是两名同学给出的测量纽扣直径的方案。

    小华:直接用刻度尺沿着纽扣的直径测量。

    小丽:按图3所示的方式测量。

    其中,同学设计的方案是不合理的,理由是;小丽同学的方案测出纽扣的直径为。

  • 18、如图所示,欣欣利用方铁块、细线和量筒测量不规则泡沫块的体积,则泡沫块的体积为cm3 , 若在完成②时,欣欣俯视读数,其余操作规范,这会使得泡沫块体积的测量值 (填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。

  • 19、如图所示,停表的读数是 , 刻度尺的分度值为。

  • 20、 用一把刻度尺测量某一物体的长度, 测了4次, 分别为3.12cm、3.13cm、3.53cm 、3.14cm,物体的长为cm,多次测量是为了。