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1、 如图是甲、乙两运动物体的s－t图象，下列说法正确的是( )
A、物体甲的速度为10 km/h B、甲、乙两物体从相距3 km的两地同时相向出发，相遇需要300 s C、物体甲运动300 m路程需要40s时间 D、物体乙的速度为18 km/h -
2、下列说法中正确的是( )A、在教室里讲话时听不到回声是因为教室里没有回声 B、百米比赛时，计时员看到发令枪冒烟立即开始计时 C、声音在空气中传播速度是340 m/s D、声音能够在真空中传播
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3、随着人口和经济的快速增长，水污染日益加剧，因此污水净化具有重要的意义。如图所示为小明发明的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是( )
A、先熔化，后凝固 B、先汽化，后液化 C、先升华，后凝华 D、先汽化，后凝固 -
4、下列估测最符合实际情况的是( )A、中学生的身高约1.6 m B、郑州5月的平均气温约50 ℃ C、普通教室的高度约7 m D、成年人正常步行的速度约12 m/s
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5、 无人驾驶汽车是一种智能汽车，也可称之为轮式移动机器人，主要依靠车内以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶。如图所示为某款无人驾驶汽车，该车以72km/h的速度在一段平直的公路上匀速行驶了8km，消耗汽油1.2kg。假设燃油完全燃烧，汽油机的效率为30%，那么，在这段运动过程中，求：（汽油的热值为4.5×107J/kg）
(1)、1.2kg汽油完全燃烧产生的热量。(2)、该汽车发动机做的有用功。(3)、该汽车输出的功率。(4)、该汽车所受的阻力。 -
6、 物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子和水的温度随加热时间变化的图像如图所示。已知水的比热容是求：
(1)、甲图和乙图哪个是沙子吸热升温的图像？(2)、加热2min时，水吸收了多少的热量？(3)、沙子的比热容。 -
7、 小明学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来比较煤油和酒精热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见表：
燃料
加热前的水温
燃料燃烧后的水温
煤油
25
44
酒精
25
34
(1)、为保证实验可靠，小明选择了两套相同装置，在实验中还需要控制燃料的质量和水的（选填“初始温度”、“质量”）相同；(2)、燃料燃尽后，可以通过比较（填“加热时间”或“水升高的温度”）来比较酒精和煤油放出的热量多少；(3)、分析数据可知，煤油和酒精两种燃料中，热值较大的是；(4)、在学习时，我们把燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比称为热值，用表示，这里定义热值的方法，我们称之为比值定义法，热值是燃料的特性；下列物理量中，运用比值定义法，并反映物质特性的物理量是（填写序号）。①速度 ②功率 ③比热容 ④压强
(5)、小明还想利用这种实验方案计算出煤油和酒精的热值，那么计算的结果（填“可靠”或“不可靠”） -
8、 小明学习物质结构的过程中完成了下面几组小实验。
(1)、用如图甲所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了让实验更可靠，装二氧化氮气体的应是（选填“A”或“D”）瓶。为了观察到明显的现象，抽掉玻璃板后需要等待约（选填“1min”或“10min”）；(2)、将用毛皮摩擦后的橡胶棒靠近两个相同的自然悬挂着的A、B轻质小球，稳定后看到的现象如图乙所示，用毛皮摩擦后橡胶棒带电，A、B两球带（选填“同种”或“异种”）电荷。 -
9、(1)、根据如图所示的实物图，请在虚线框中画出对应的电路图。
(2)、根据图甲给出的电路图，连接图乙的实物图。
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10、 反复弯折铁丝，铁丝会发热；操场上被太阳照射的单杠，温度会升高．前者是通过的方式改变内能，后者是通过的方式改变内能．
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11、 如图所示，是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电流处于（选填“短路”或“断路”）状态，这说明发光二极管具有性。
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12、 某单缸四冲程汽油机的汽缸活塞面积 ， 汽缸容积满负荷工作时，做功冲程中，燃气的平均压强为 ， 飞轮转动周。当汽油机满负荷工作时不计摩擦 ， 若消耗汽油 ， 汽油的热值为 ， 则下列说法正确的是（ ）
A、做功冲程燃气的平均压力为 B、飞轮转动周，做功次 C、燃气对活塞做的总功为 D、汽油机的效率为26.4% -
13、 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ）A、温度高的物体，内能一定大 B、同一个物体温度升高，内能一定增加 C、物体的温度越高，所含的热量越多 D、物体吸收了热量，它的温度一定升高
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14、 如图所示是某四冲程内燃机的其中一个冲程，下列说法中错误的是（ ）
A、这是汽油机的一个冲程 B、该冲程工作过程中把机械能转化成内能 C、该冲程可以给内燃机提供动力 D、该冲程工作过程中气缸内燃气的内能减少 -
15、阅读短文，回答问题。
空气动力发动机与涡轮喷气发动机
空气动力汽车是近十多年科技发展的产物，它利用高压压缩空气为动力源，将压缩空气存储的压力能转化为其他形式的机械能，从而驱动汽车运行(如图甲所示)。
空气动力发动机的工作冲程与传统内燃机相似，但由于使用空气作为动力能源，在气缸里没有高温高压的气体燃烧过程，只通过单纯的气体膨胀做功来达到功率输出的目的，因此不再需要复杂的冷却系统，机体也可以选用较低强度、轻质的材料和简单的结构，所以结构简单、尺寸小、质量轻、造价低。
如图乙为涡轮喷气发动机工作原理图，现代涡轮喷气发动机的结构由进气道、压气机、燃烧室、涡轮机和尾喷管组成。涡轮喷气发动机仍属于热机的一种，与活塞式发动机相同，有吸气、压缩、做功和排气这四个阶段，这四个阶段是连续进行的，气体依次流经喷气发动机的各个部分，就对应着活塞式发动机的四个工作位置。
(1)、喷气发动机工作过程中，燃料的化学能先转化为内能，内能再转化为 ， 来提供动力。(2)、喷气发动机能提供动力的是阶段，发动机的冷却系统选用水来冷却是因为：(3)、某单缸四冲程活塞式发动机的气缸活塞面积为30cm2 ， 一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程的平均压强为9.0×109Pa。一次做功冲程中燃气对活塞做功J。(4)、提高热机的效率是研发机器的指标之一，以下途径不可以实现的是（ ） (单选) 。A、使燃料完全燃烧 B、尽量减少各种热量损失 C、减少各部件间的摩擦 D、充分利用废气带走的能量(5)、气候干燥的季节，司机接触汽车有时会被“电”一下，为了消除静电现象带来的危害，人们制作了静电消除器，如图所示。静电消除器接触汽车后能够导走静电，它的前端应该是(选填“导体”或“绝缘体”)。 -
16、某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中，实验装置、以及得到的数据如下图表所示。
实验次序
钩码重力G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
4
0.1
2.7
0.2
74%
2
4
0.1
1.8
0.3
74%
3.
8
0.1
3.1
0.3
86%
4
8
0.1
2.5
(1)、实验中应沿着竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计。但小组有同学发现实验过程中一边拉动一边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，其他人认为他的想法不正确，因为他没有考虑到对滑轮组机械效率的影响，由此测出的机械效率将(选填“变大”“变小”或“不变”)。(2)、通过比较两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。(3)、第4次实验的机械效率η=；通过比较3、4两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时， ， 滑轮组的机械效率越高。(4)、若每个滑轮的质量为100g，则第三次实验中克服摩擦做的额外功为J。(不计绳重) -
17、如图甲所示为明代宋应星《天工开物》中描述的龙骨水车，它由水槽、刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成，其中脚踏部分的结构如图乙所示。水车安放在河边，下端水槽和刮板直伸水中，另一端的木齿轮固定于堤岸的木架上，用力踩动脚踏部分使木齿轮转动，通过木链带动槽内板叶刮水上行，倾灌于地势较高的田地。
(1)、龙骨水车脚踏部分相当于简单机械中的 ， 刮水上行时水的能增大；(2)、刮板的面积越大，水车旋转一周提升的水就越多，对水所做的功越 ， 当工人踩动脚踏的速度加快时，提升水的功率会变。(3)、若工人踩动龙骨水车旋转一周可将0.025 m3的水提升到4m高的田地中，所用时间为60 s，工人做功的总功率为40 W，则该过程中工人做的总功为J，机械效率为%。(保留整数， g取10 N/ kg) 。 -
18、某同学用煤炉给20kg的水加热，完全燃烧了0.8kg的煤，水温升高了 水的比热容为 ， 煤的热值约为 。求：(1)、煤完全燃烧放出的热量；(2)、水所吸收的热量；(3)、煤炉烧水时的热效率。
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19、某次执行任务时，载人返回舱的总质量约3t，在距离地面约10km时，返回舱打开伞舱盖到落地， 总共用时800s， g=10N/ kg。求：(1)、返回舱的重力；(2)、返回舱从打开伞舱盖到落地的平均速度；(3)、返回舱从打开伞舱盖到落地过程中重力做功的平均功率。
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20、小红在烧水和煮豆浆时发现豆浆比水先沸腾，她根据学习过的物理知识猜想豆浆比水先沸腾的原因可能是：A.豆浆的沸点比水低： B.豆浆的比热容比水小。
于是通过如图甲所示的两套相同实验装置进行探究。
(1)、烧杯中装有初温和均相等的水和豆浆。某时刻温度计示数如图甲所示，其温度为℃。(2)、如图乙所示，小红根据实验数据绘制了水的温度随时间变化的图像b。由图像可知，水沸腾时持续吸热，温度(选填“升高”“降低”或“保持不变”)。水的沸点低于 原因可能是水面上气压标准大气压。(3)、在加热豆浆时，小红绘制了豆浆的温度随时间变化的图像a，她通过比较图像a、b可知猜想(选填“A”“B”或“A、B”)是错误的。实验中她发现豆浆在82 ℃时就产生了大量气泡，于是小红认为豆浆此时已经沸腾了。但她通过图像判断，82 ℃时豆浆并未沸腾，她判断的依据是。小红通过查找资料了解到豆浆在80 ℃左右时会产生“假沸”现象，这就是她观察到豆浆先“沸腾”的原因。我们煮豆浆时一定要彻底煮沸，以防发生中毒情况。