-
1、如图的托里拆利实验，玻璃管顶端的真空中（选填“有”或“没有”）气压，测得大气压强等于mm水银柱产生的压强。若换用同等长度但直径较细的玻璃管来做实验，所测得的数值将（选填“变大”“变小”或“不变”）。
-
2、如图所示，将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压强；两吸盘的面积越大，对接、挤压出空气后，将其分开所需的力越；若在吸盘上戳一个小孔，吸盘内部气体压强会变。
-
3、如题图所示的容器（选填“是”或“不是”）连通器，当它装入的相同液体不流动时，各部分容器中的液面高度（选填“相同”或“不相同”），请举出一个生活中与此原理相同的器件：。
-
4、驾乘汽车要系好安全带，这是为了防止汽车在（选填“急停”或“急加速”）时，因带来的危害；汽车向右转弯时，乘客会向（选填“左”或“右”）倾倒。
-
5、如图，小车在水平向右的两个力F1、F2的作用下，沿水平方向向右做匀速直线运动。若F1=50N，F2=20N，则F1、F2的合力大小为N，合力方向向；此时小车在水平方向上受到的合力为。
-
6、如图，小明用力向前推开另一艘小船时，发现自己所在的小船同时向（选填“后”或“前”）运动，说明物体间力的作用是的，推力改变了小船的
-
7、下列现象中能用流体压强与流速的关系解释的是（ ）A、
口吹硬币跳越木块
B、
用吸管吸饮料
C、
铁轨下铺枕木
D、
茶壶中水面相平
-
8、如图自制的气压计，将它从一楼移到十楼，塑料管中的水柱逐渐升高，这表明随高度增加，瓶外的大气压（ ）
A、逐渐升高 B、逐渐降低 C、保持不变 D、先降低后升高 -
9、如题图，男生在雪地中陷得较深，女生脚下穿有滑雪板，没有陷进雪地。则（ ）
A、男生对雪地的压强大 B、女生对雪地的压强大 C、两同学对雪地的压强一定相等 D、两同学对雪地的压力一定相等 -
10、踢毽子是同学们喜爱的活动，如图所示，小明踢毽子，如果毽子上升到最高点时突然所有外力都消失，则毽子会（ ）
A、向上运动 B、向下运动 C、水平运动 D、保持静止 -
11、如图，第十五届全运会上，机器人手端托盘，为获奖运动员送来奖牌，奖牌受到的平衡力为（ ）
A、奖牌的重力和托盘对它的支持力 B、奖牌的重力和它对托盘的压力 C、奖牌对托盘的压力和托盘对它的支持力 D、奖牌的重力和机器人手端托盘的力 -
12、2024年5月1日8时许，我国第三艘航空母舰“福建舰”从上海江南造船厂码头解缆启航，赴相关海域开展首次航行试验；
(1)、舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程说明力可以改变物体的；(2)、舰载机在航母上降落时，舰钩对拦阻索的拉力（选填“大于”“小于”或“等于”）拦阻索对舰钩的拉力；(3)、航母在无风的海面上向东匀速直线航行时，停在水平甲板上的舰载机（选填“受”或“不受”）摩擦力；(4)、为庆祝福建舰海试成功，各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为5倍自重的恒定推力，因其速度快产生啸叫声，所以被称为“高声”焰火。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图乙所示，则焰火受到的最大阻力为N，焰火能够达到的最大速度为m/s。（火药的质量不计，g取10N/kg） -
13、如图甲所示，受“曹冲称象”的启发，小明在家利用量筒、碗、水盆、足量的水和油性笔等，测量小玻璃珠的密度；
(1)、实验步骤如下（请将步骤③④补充完整）：①如图乙，取一定数量的小玻璃珠放入空碗中，再把碗放入盛有水的水盆中，用油性笔在碗外壁上标记水面的位置；
②如图丙，往量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1=60mL；
③如图丁，取出碗中所有的小玻璃珠并放入量筒中，记下小玻璃珠和水的总体积V2= mL；
④如图戊，将量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗内，直到标记处与碗外水面 ，
记下量筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3=30mL。
请完成下列填空（ρ水=1.0×103kg/m3）。
(2)、小玻璃珠的总体积V= cm3；(3)、小玻璃珠的总质量m=；(4)、小玻璃珠的密度ρ= kg/m3；(5)、在不改变实验方法的前提下，请提出一条提高测量精度的措施：。 -
14、小明所在的实验小组用如图所示的装置研究液体内部的压强。
(1)、上图A装置是测量液体内部压强的仪器，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的，如果液体内部存在压强，放在液体里的橡皮膜就会发生形变，形管左、右两侧液面就会产生；(2)、根据上图B、C所示现象可以研究：液体内部压强大小与的关系；根据研究得出的结论，拦河大坝应设计成（选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状；(3)、保持上图C中探头在水中的深度不变，改变探头的方向，如上图D、E所示，由此，可以初步得出实验结论：在同种液体同一深度处，液体向各个方向的压强；(4)、小明在实验室配制了一定浓度的盐水，他想利用掌握的液体压强知识测量盐水的密度。过程如下：
①向图所示容器的左侧倒入适量的水，观察到橡皮膜向右凸起；
②再向容器的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜；
③测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为；测得右侧盐水液面到橡皮膜中心的深度为；
④则该盐水密度的表达式为。（用、、表示）
-
15、如图是我国海军096型战略核潜艇，它作为海下利器，对我国的国防安全有着重要意义。水舱排空状态的核潜艇总质量为8×106kg，体积为9×103m3；（ρ海水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）求：
(1)、核潜艇排空水舱并漂浮在海面上时所受的浮力；(2)、核潜艇在海面下800m深处悬浮时，水舱中海水的重力。 -
16、如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，鱼缸重为36N，底面积为0.12m2（忽略鱼缸厚度），缸内装有重260N的水和一条重为4N的鱼，此时水的深度为0.2m；（ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）求：
(1)、水对鱼缸底的压强；(2)、水对鱼缸底的压力；(3)、鱼缸对桌面的压强。 -
17、在“探究浮力的大小与什么因素有关”实验中，小明做了下图所示的一系列实验。
(1)、测量前，需沿方向将弹簧测力计调零；(2)、②中铜块所受的浮力大小为；(3)、比较①②③④可知：物体所受浮力的大小与 ， 有关，与物体浸没的深度（选填“有关”或“无关”）；(4)、分析①③⑤三次实验可知：物体所受浮力的大小与液体的密度有关。其中主要用到的实验方法是；(5)、由实验数据可得出铜块的密度为。（已知 ， g取10N/kg）；(6)、实验时，若先将铜块放入水中测出拉力，再测铜块的重力，则浮力的测量结果会（选填“偏大”或“偏小”）。 -
18、小明所在小组用图甲所示装置探究杠杆的平衡条件，每个钩码的重力均为0.5N。
(1)、实验前，杠杆静止，如图甲所示，此时杠杆（选填“是”或“不是”）处于平衡状态；接下来小明应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调，使杠杆保持水平并静止，此操作可方便测量力臂，原因是此时力臂与杠杆；(2)、小明改变杠杆左侧钩码的数量和位置，在杠杆右侧竖直向下拉动弹簧测力计使杠杆水平平衡，进行了4次实验，并将记录的数据填入下表中，图乙是第4次实验中杠杆平衡时的情景，请将杠杆右侧阻力、阻力臂的数值填入表中；实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1
20.0
2
10.0
2
2
15.0
2
15.0
3
2
15.0
1.5
20.0
4
1.5
10.0
(3)、若将图乙中弹簧测力计转至图丙所示位置，杠杆仍水平平衡，则弹簧测力计的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）；(4)、实验中测量多组数据的目的是；(5)、小亮进行了如图丁所示的实验，发现当杠杆水平平衡时，得到的数据与小明得出的杠杆平衡条件不相符，原因可能是对实验有影响。 -
19、
(1)、弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成比，如图1所示，弹簧测力计的量程为N，读数为N；(2)、小明同学用题2图所示的实验装置测量小车沿斜面下滑时的平均速度，点B为AC段的中点，图中已标出小车经过A、B、C三点时所对应的时刻；①该实验的原理是（用公式表示）；
②实验过程中，由于小车的运动时间较短，为了便于计时，应使斜面的倾斜程度（选填“大”或“小”）一点，即将木块向（选填“左”或“右”）适当移动。
-
20、
(1)、如1图所示，潜水艇正在上浮，O为其重心，请画出此时潜水艇受力的示意图；(2)、2图为调整照明灯高度的拉力装置，轻质杠杆ABO可绕O点自由转动。请在图中画出杠杆的动力臂 ， 并画出杠杆所受阻力的示意图；(3)、某运动员利用题3图所示的滑轮组进行腿部力量训练，请画出滑轮组的绕线方式。