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1、下列现象中属于机械运动的是（ ）A、流星划过夜空 B、冰熔化成水 C、菜价上涨了 D、颜色变化了
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2、将两只灯泡分别接在甲、乙两个电路中，以下实验现象不可能的是（ ）
A、在甲电路中，当L1和L2都发光时，取下L1后，L2会熄灭 B、在甲电路中用导线连接L1的两个接线柱，接通电路后，L1不发光L2发光 C、在乙电路中，当L1和L2都发光时，取下L1后，L2不会熄灭 D、在乙电路中用导线连接L1的两个接线柱，接通电路后，L1不发光L2发光 -
3、遵守交通法规是每一个市民应该具备的最基本的道德素养。某司机驾车前行，突然发现前方50m处有障碍物，平时从司机发现险情到踩刹车的时间（反应时间）为0.6s，这段时间内汽车保持原速匀速前行9m，汽车制动后还要继续向前滑行18m才能停下来。求：(1)、汽车制动前的速度是多少？(2)、若司机酒后驾车，反应时间为原来的4倍，汽车仍以原来的速度前进，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物；(3)、如图所示为由南向北机动车及非机动车的道路示意图。已知机动车车道宽D=3m，甲轿车向北匀速行驶， ， 轿车的尺寸为：长度L1=5m，宽度d=1.8m，在甲车前方车道与非机动车道交界处的C点（与甲车相距：s1=7m），突然有一人骑自行车横穿马路，自行车车长L2=1.8m，宽度不计。假设轿车一直在车道中间位置行驶，且自行车和轿车始终保持匀速直线运行，为了能安全通过马路，自行车的速度最小为多少？
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4、小明用如图所示的实验装置探究有关“声音的特性”实验。
(1)、小明将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，改变钢尺伸出桌边的长度，用（选填“相同”或“不同”）的力拨动钢尺，观察钢尺振动的（选填“快慢”或“幅度”），听钢尺发出的声音的变化，这个实验用来探究音调与（选填“振幅”或“频率”）的关系；(2)、若小明保持钢尺伸出桌面的长度不变，再用力拨钢尺，听其响度会（选填“变大”、“变小”或“不变”）。其中“保持钢尺伸出桌面的长度不变”是为了保持声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）不变；(3)、当钢尺伸出桌面的长度增大到一定程度时，小明不能听到钢尺发出的声音，原因是钢尺振动的频率（选填“高于”或“低于”）20Hz；(4)、小华拨动钢尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作存在的问题是。 -
5、小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：
(1)、如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在 ， 此实验的物理研究方法叫做；(2)、如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明声音可以传递；(3)、如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），推测玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，这个现象说明声音（选填“能”或“不能”）在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的；A．通过日常生活经验得出的
B．用实验直接证实的
C．建立在实验基础上加科学的推理得出的
(4)、通过丙实验的结论可知，若在月球上做图乙实验，泡沫塑料球弹起（选填“能”或“不能”）。 -
6、物理兴趣小组的同学开展了“制作简易温度计”的项目化学习活动。准备了玻璃瓶（带塞）、玻璃管、刻度尺、红墨水、冰水混合物、50℃的恒温热水等实验器材。根据你的物理知识储备，回答下列问题。
(1)、如图甲是小组同学自制的简易温度计，其原理是利用液体的。为了提高简易温度计的精确度，应准备较（选填“细”或“粗”）的玻璃管；(2)、查阅资料可知：在一定温度范围内，温度每升高1℃，红墨水的体积变化量也相同，故温度计的刻度（选填“均匀”或“不均匀”）；(3)、图乙、丙是小组同学标刻度的过程：在充分接触足够长时间后，液面a处应标注℃，液面b处应标注℃，接着利用刻度尺对刻度进行细分。 -
7、公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带，如图所示，汽车匀速行驶时，坐在座位上的乘客相对于汽车是的。坐在车内的小明看到路旁的树向后退去，他是以为参照物的。
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8、如图所示是用两个一次性纸杯自制的一个“土电话”。用“土电话”能实现10m间的通话，这表明固体（选填“能”或“不能”）传声，且细线处于（选填“拉紧”或“松弛”）状态的通话更清楚、响亮。
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9、如图甲所示，物块的长度为cm，如图乙所示，停表的读数为s。
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10、吹打（广西八音）是国家级非物质文化遗产名录之一，因使用鼓、锣、钹、笛、箫、弦、琴、人声等八种乐器演奏而得名“八音”。关于其中乐器使用所涉及的声现象，下列说法正确的是（ ）A、用手指拨弹不同的弦，目的是改变发出声音的响度 B、吹箫时，按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调 C、鸣锣击鼓，人们能区分锣鼓声是因为锣鼓声的音色不同 D、八音齐奏，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质
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11、小宇用毫米刻度尺测量物理课本的长度，四次读数分别为26.13cm、26.12cm、26.10cm、26.31cm。该物理课本的长度应为（ ）A、26.165cm B、26.17cm C、26.12cm D、26.116cm
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12、如图是用每0.2s闪光1次的照相装置分别拍摄的四个小球从左向右运动的频闪照片，其中小球运动得越来越慢的照片是（ ）A、
B、
C、
D、
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13、如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A、乙、丁的音色相同 B、甲、丙的音调相同 C、甲、乙的音调相同 D、丙、丁的响度相同 -
14、关于温度计的使用，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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15、在“连接串联电路”的实验中，实验电路如图1所示。
(1)、在连接电路时，开关应该处于状态.(2)、连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1 ， L2仍然都不亮，再按一下灯泡L2 ， 两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是（ ）A、L1灯丝断了 B、L2灯丝断了 C、L1短路 D、L2与灯座接触不良(3)、小莉又想研究“在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是她找来了器材并按如图2所示电路连接实物进行实验。①把开关只连在a处时，闭合、断开开关，发现它可以控制（选填“L1”“L2”或L1和L2”）。
②把开关只连在b处时，闭合、断开开关，发现它可以控制L1 ， 把开关再只连接在c处，闭合、断开开关，发现它可以控制（选填“L1”“L2”或L1和L2”）。
【实验结论】通过以上实验分析得出结论：在并联电路中，干路开关控制电路，支路开关控制所在支路。
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16、如图所示，在试管里装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，观察现象：
(1)、实验时燃料燃烧放出热量，通过的方式使水的内能增加，温度升高，水沸腾后由于汽化形成大量的水蒸气，此过程的实质是能量的。(2)、实验时观察到的现象是塞子被冲出去，试管口出现白雾，这是因为管内的水蒸气对外做功，将它的内能转化为塞子的机械能，此过程与汽油机的冲程相似；(3)、通过此实验可知：利用内能可以和。 -
17、某天然气热水炉烧天然气，使常温下5kg的水温度升高了 ， 则水吸收的热量是J，该热水炉的效率为。[已知天然气的热值 ， 水的比热容为]
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18、如图所示，下面说法正确的是（ ）
①只闭合S1 ， 两灯串联
②只闭合S2 ， 两灯串联
③同时闭合S2、S3 ， 两灯并联
④同时闭合S1、S3 ， 两灯并联
A、①③ B、②③ C、②④ D、①④ -
19、关于电源和电流，下列说法中正确的是（ ）A、电流是由大量电荷的无规则运动形成的 B、电路中有电源，就一定会有电流 C、在电源外部，电流从电源的正极流向负极 D、自由电子定向移动的方向与电流方向相同
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20、如图所示，用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，金属球以下说法中不正确的是（ ）
A、金属箔张开说明带上了同种电荷 B、金属箔上带的电荷不一定与带电体相同 C、验电器不能检验出带电体带的是正电还是负电 D、验电器能粗略反映带电体电荷量的多少