• 1、共建空间站、择机着陆火星等,2021迎来中国航天大年。如图甲是物理创新小组设计的风力火箭装置,大功率鼓风机提供风力火箭升空的动力,推动火箭向高空发射。怎么才能提高风力火箭发射高度呢?他们制作了很多风力火箭,在无风晴朗天气环境下进行了多次实验探究,记录了如下数据:

    组别

    1

    2

    风力火箭参数

    锥角/°

    25

    15

    25

    35

    45

    55

    质量/g

    20

    40

    100

    140

    180

    100

    多次发射平均高度/m

    9

    16

    24

    12

    7

    21

    24

    23

    22

    21

    (1)、请在图乙的坐标系中描点作出风力火箭发射高度和质量的关系图像,分析图像可以得出结论是:
    (2)、分析第2组数据,可以发现锥角对火箭发射高度影响不大,你认为可能的原因是:
    (3)、你认为提高风力火箭发射后的上升高度提出合理建议:
  • 2、所示,工人用滑轮组吊起质量为40kg的箱子,工人施加的拉力为250N,箱子10s内被匀速竖直提升了 2m,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg。求:

    (l)箱子受到的重力;

    (2)工人做的有用功;

    (3)滑轮组的机械效率;

    (4)工人所做总功的功率。

  • 3、如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同。

    (1)、比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验,实验中应控制两装置燃料(选填“尽量完全燃烧完”或“燃烧相同时间”),通过比较(选填“温度计上升的示数”或“加热时间的长短”)来确定燃料热值的大小;
    (2)、比较不同物质的比热容,应选择两图进行实验,不同物质吸热多少是通过(选填“温度计上升的示数”或“加热时间的长短”)来反映的。
    (3)、若甲图烧杯中为500g的水,10g酒精完全燃烧,温度计示数升高了20℃,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),此过程中水的内能增加了J,利用该实验计算得到的酒精热值(选填“偏大”或“偏小”),分析原因
  • 4、
    (1)、如图为火箭发射的场景,火箭的燃料使用了液态氢,主要是因为它的大,火箭发射升空时,燃料的化学能转化为能,再转化为火箭的能,这个过程中火箭的机械能(选填“守恒”或“不守恒”);

    (2)、上海世博会中国馆展出名为“叶子”的小型低碳化未来汽车。车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器,它可将能转化为能;同时,该汽车还可以将光电转换中排放的高浓度二氧化碳转化为电能并供车内照明,或转化为车内的空调制冷剂,不但是“零排放”,还实现了“负排放”。以上能量的转化过程中,能的总量(选填“增大”、“减少”或“保持不变”)。

  • 5、如图甲,质量不计的晾晒架钩在支撑物上,挂上衣服后,晾晒架可看成以O为支点的杠杆,图乙是其简化图,晾晒架上A、B、C、D四点在同一水平线上。

    (1)、B、C、D是挂衣处,同一件衣服挂在B时,A点受到的支持力最小,请说明理由: , 若衣服重为3.6N,则此支持力最小值为N;
    (2)、请在图乙中:①画出B点受到衣服的拉力F,②画出拉力F的力臂l。
    (3)、如图所示,现将长木板从A端抬起一定高度,请你在图中画出所用最小动力F、物块受到的重力G和摩擦力f的示意图。

  • 6、如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置,实验前已调节杠杆在水平位置平衡,实验使用的钩码质量相等。在图示位置挂两个钩码,为使杠杆仍平衡在水平位置,下列做法可行的是(  )

    A、在A点施加向下大小适当的拉力 B、在B点施加向上大小适当的拉力 C、在C点挂4个钩码 D、在D点挂1个钩码
  • 7、图所示,迅速压下活塞,观察到厚玻璃筒内的硝化棉燃烧起来。关于该实验,下列说法正确的是(  )

    A、下压活塞的过程中,筒内气体的内能转化为活塞的机械能 B、此实验只通过热传递改变筒内气体的内能 C、活塞被向上推起的过程中,筒内气体的内能转化为机械能 D、下压活塞的过程中,活塞对筒内的硝化棉做功
  • 8、静置的密封容器内有氢气和二氧化碳两种气体(氢气密度为0.09kg/m3 , 二氧化碳密度为1.97kg/m3)。若以〇表示氢气分子,以●表示二氧化碳气体分子,图中最能代表容器内气体分子分布的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 9、阅读《计时的历史》一文,回答下列问题:

    计时的历史

    星空浩瀚,地球章动,四季更替,草木枯荣。从人类意识觉醒开始,“时间”便如影随形。在上古时代,人们就已经意识到可以根据太阳或月亮的周期性变化来认识抽象的时间。以太阳的东升西落为基准,人们总结出“天”这样的标准时间单位,来为抽象的时间赋予具象化的意义。后来人们开始发展更加精密的计时仪器。中国最晚到隋朝,人们就已经建造起来显示一天中各个时间的日晷了,它利用了太阳东升西落的规律性运动在影子上的反映。西方则在公元1100年左右出现沙漏这样的计时装置,用沙子从一个容器漏到另一个容器的时间作为基准来进行计时。1656年人们正式开始使用单摆的周期性运动为基准来建造摆钟,将一天时长平分为86400份,取其一作为秒的定义。从古代根据天体运行,到今天我们采用原子钟来计时,这些工具的发展体现了不同时代劳动人民的智慧。

    计时工具大多是以某种规则运动的周期(完成一次规则运动所用的时间)为基准计时的,比如日晷以日地相对运动的周期为基准;机械摆钟以摆的摆动周期为基准。选作时钟基准的运动周期越稳定,测量时间的精准度就越高,就越适合作为时间单位的标准,这个理念也同样出现在其他物理量标准单位的定义中。我们知道,我国北方的夏天白昼时长比冬天时要长很多,因此日晷的精准度会显著地被季节影响。在1967年前,秒的标准通常基于一个太阳日(即太阳相对地表东升西落的周期)或者一个回归年(即太阳直射点两次到达北回归线的时间间隔)作为基准,并基于此来定义秒的标准。但由于天体运行终究不够稳定,地球除了太阳也受到如木星这样的其他天体的影响,这种方法的精确程度仍然不够可靠。在1967年,国际计量大会将“1秒”重新定义为铯133原子辐射电磁波振荡9192631770个周期的持续时间。原子钟以原子释放能量时发出电磁波的振荡周期为基准,受到量子力学规律的保护,电磁波的振荡周期拥有极高的稳定性,这使得原子钟的计时精准度可达每百万年才差1秒。

    计时工具的演变,展现了人类“时间文化”的进程,更彰显出人类精益求精、不断探索、追求卓越的科学精神。

    (1)原子钟可以作为计时的基准钟,依据的是原子辐射电磁波振荡周期的

    (2)下列物体相比较,最适合提供时间单位标准的是;(填写正确选项前的字母)

    A.摆动的小球       B.沿直线运动的汽车       C.静止的书本

    (3)下列事物相比较,最适合提供长度单位标准的是;(填写正确选项前的字母)

    A.国王的脚长

    B.全球人口的平均身高

    C.地球到太阳的最远距离

    (4)在实际生活中会出现各种“标准”。请你结合对文中对时间“标准”的理解,除文中提到的实例外,再列举一个“标准”,并说明该“标准”在具体实例中是如何应用的

  • 10、甲、乙两人从同一地点出发向东沿直线运动,运动的位置-时间(s-t)图像如图所示,其中甲图线是折线,乙图线是斜直线,关于甲、乙两人的运动,求:

    (1)、0~40s末时间内,甲人的平均速度
    (2)、0~40s末时间内,乙人的平均速度
    (3)、甲、乙两人最远相距多少m
    (4)、由图可知,甲乙两人相距10m共有几次?
  • 11、如图所示,一辆轿车从某地以大小不变的速度往北京方向行驶,9时10分到达A地,9时40分到达B地。

    (1)从A地到B地,轿车的行驶速度是多少km/h?

    (2)轿车若仍以此速度行驶,还需要多少h到达北京?

  • 12、实验课上,同学们将碎盐冰放入易拉罐中,研究盐冰的熔化过程。同学们每间隔1min记录一次盐冰的温度,并依据熔化过程记录的温度数据画出了熔化图像,如图所示。

    (1)从图像中可以看出盐冰熔化过程持续了约min。

    (2)盐冰的熔点为℃。

    (3)在温度为0℃时,该物质处于态。(选填“固”或“液”)

    (4)在盐冰熔化的过程中,易拉罐的底部出现白色的霜,如图所示。这是空气中的水蒸气遇冷(填物态变化名称)形成的。

  • 13、小燕利用实验“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”.他用一根长玻璃管充满水,其中留有一个气泡,顶端用橡皮塞塞紧,如图所示.为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的和时间.若玻璃管的底端到顶端的长为48cm , 气泡从竖直放置的玻璃管底端运动到顶端所用的时间为6s , 则在这个过程中气泡运动的平均速度为m/s

  • 14、如图所示,在“观察水沸腾”实验中:

    (1)、安装实验器材时应按照选填(“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行:
    (2)、实验中通过现象判断水已经沸腾了;
    (3)、在探究过程中,小组同学观察到水中气泡有两种情况,分别如图甲、乙所示。图(选填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情况;
    (4)、如表是实验中所记录的数据:

    时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度T/

    95

    96

    97

    98

    98

    98

    98

    98

    98

    98

    从表中数据可以看出:实验中水的沸点为 , 原因可能是该处大气压(选填:“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压。继续对水加热,水在沸腾过程中温度

    (5)、同时,小华也做了该实验。他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图丙所示的图线,其中实线表示小明的图线,虚线表示小华的图线,水平部分图线重合。若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析:你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是小华在实验时:
  • 15、在测量木块沿斜面下滑过程中平均速度的实验中,小华采用如图所示的实验装置进行了如下测量:

    ①用刻度尺分别测出AB、AC间距离s1s2

    ②将木块从斜面顶端A点由静止释放,并同时开始计时,木块经过B点时计时器的示数为t1 , 到达C点时计时器的示数为t2

    (1)木块从A下滑至C过程中的平均速度v1=。(用题中所给符号表示)

    (2)木块经过BC段的平均速度v2=。(用题中所给符号表示)

    (3)若木块沿斜面做加速运动,v2 v1。(选填“>”、“=”或“<”)

    (4)若在测量过程中,木块在到达斜面底端前就停止计时,会导致测量的平均速度。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

  • 16、密闭的碘锤内装有少量碘颗粒,将碘锤全部浸入水中,如图所示。一段时间后碘锤内出现紫色的碘蒸气。在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液态,再变成气态,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。小明的猜想是(选填“正确”或“错误”)的,判断的依据是。(常压下,碘的熔点是113.60℃,碘的沸点是184.25℃)

  • 17、两个实验小组同时分别探究“海波熔化过程中温度的变化规律”和“蜡熔化过程中温度的变化规律”。记录数据如下表:

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    甲的温度/℃

    35

    40

    45

    49

    54

    58

    63

    67

    乙的温度/℃

    44

    46

    48

    48

    48

    48

    49

    50

    (1)、根据记录表中的数据,可以判断甲是(选填“海波”或“蜡”);
    (2)、属于晶体的是(选填“甲”或“乙”),该物质的熔点是℃;
    (3)、在t=6min时,乙物处于态(选填“固”、“液”或“固液共存”);
  • 18、如图所示,小组同学完成以下四个声现象的实验,请回答相关问题。

    (1)如图甲所示,该装置中乒乓球被弹开,说明了发声的音叉在;乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大,这种实验方法是法;

    (2)如图乙所示,探究影响音调的因素。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同,发现:尺子伸出桌面的长度越短,振动越快,发出声音的音调越;由此可得结论:音调的高低与有关;

    (3)如图丙所示,为证明桌子能够传声,小明和小华进行了以下实验:

    ①小明用手轻划桌面,使坐在桌子左侧耳朵靠近桌面但不接触桌面的小华在空气中不能听到划桌子声;

    ②控制声音的大小和声音传播的距离不变,小华把耳朵贴在桌面上,能够听到划桌子声。

    以上证明了桌子能够传声。其中进行实验操作步骤①的目是:

    (4)如图丁所示,在无风的情况下,发现正在发声的扬声器旁边的烛焰不断晃动,说明声波能传递

  • 19、图甲是同学自制的水瓶琴。在7个相同的玻璃瓶子里装上高低不同的水,敲击它们,就可以发出“do、re、mi、fa、sol、la、si”的声音,这些声音是由(选填“空气”或“瓶子和水”)振动产生的。如图乙所示,当他敲击瓶子发出“si”时,此瓶内的水量(选填“最多”或“最少”),振动频率(选填“最大”或“最小”)。

  • 20、
    (1)、图中,用刻度尺测量一个长方体的长度L , 刻度尺测出的长度Lcm;如果误用受潮膨胀的木质尺子测量物体的长度,测量结果将(选填“偏大”或“偏小”);

    (2)、1m/s1km/h;(填>,=,<)
    (3)、如图所示,温度计的示数为℃。

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