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1、 小深家新装的天然气热水器如图所示。小深将热水器的出水温度设定在45℃，某次洗深时，用时10min。使用水的质量为100kg，已知进入热水器的冷水温度为15℃，该热水器的耗气量（热水器正常工作 1h消耗的燃气体积)为2.7m3/h. c水=42x103J(kg℃)： q燃气取3.0×107J/m3.
(1)、求该过程中，水吸收的热量：(2)、若消耗的燃气完全燃烧，求其放出的热量。(3)、该燃气热水器铭牌上标注二级能效。请你通过计算判断该标注是否正确？（能效等级根据热效率来划分，其中三级能效的热效率大于或等于84%。二级能效的热效率大于或等于89%，一级能效的热效率大于成等于96%） -
2、某小组在“探究电流与电压、电限的关系“实骑中，准备的器材如下：电源电压恒为6V、电流表、电压表、滑动变阳器、定值电R(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、开关、导线若干、设计的电路图如图甲所示。
（一）在“探究电流与电压的关系”实验中：
(1)、请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙中的电路补充完整。(2)、连接电路后，闭合开关，移动滑动变阳器滑片。发现电流表指针发生偏转但电压表指针始终不偏转、经检查电压表完好，则电路故障可能是(3)、排除故障后继续实验， 当移动滑片到某一位置时， 电流表的示数如图丙所示.，为A：(4)、同学们继续实验。得到如下表所示的实验数据。分析数据后得出结论。当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。同学们得出该结论的依据是。实验次序
1
2
3
4
U/N
1
2.0
2.6
3.0
V/A
0.1
0.20
0.26
0.30
(5)、（二）在“探究电流与电限的关系” 实验中：将5个定值电阻分别接入图甲电路中进行实验，并极据实验数据，绘制出电流/随电阻R变化的图象，如图丁所示。
绘图时，同学们发现有一组数据是错误的，其原因是(6)、分析图象可得出结论： 导体两端的电压一定时， 通过导体的电流与导体的电阻成比：(7)、在“探究电流与电限的关系”实验中。所用滑动变限器的最大阻值不低于Ω -
3、小刚、小华进行“探究串联电路电压关系”实验。
(1)、小刚连接了如图甲所示电路，闭合开关，两灯都不发光：小华认为只需拆除一根导线，就能成为串联电路，则需拆除的导线是（填字母）。(2)、连接成串联电路后，小刚把电压表接在L两端，闭合开关，电压表示数如图乙所示。为了使实验结果更准确，接下来应该：断开开关，。(3)、他们维续进行实验，得到的三组数据如表所示：实验小组
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联总电压/V
1
1.4
1.5
2.9
2
1.2
1.5
2.8
3
1.6
1.2
2.8
分析表中数据，行到初步结论：串联电路中，电源两端的电压等于。
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4、小深用如图甲所示装置来比较A、B两种液体的吸热本领。实验所用烧杯、加热器均相同，A、B两种液体的质量相等。
(1)、A、B两种液体吸收热量的多少可通过（选填“温度计示数的变化”或“加热时间”）来反映：(2)、为了比较A、B两种液体的吸热木领，小深提出两种比较方案：①让两者升高相同的温度比较加热时间：②让两者加热相同时间比较升高的温度。在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是(选填“①”“②” 或“①和②”）：(3)、小深根据实验数据绘制了如图乙所示的温度一时间图像，从图中可以看出，液体的吸热本领较强：(4)、若液体B的比热容为3.6×103J/(kg·℃)，则液体A的比热容为J/(kg℃). -
5、小深在探究并联电路的电流特点时，设计了如图甲所示的电路图，请用笔画线代替导线，在图乙中再添2根导线，将实物电路连接完整（要求导线不能交叉）。
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6、小深在做电学实验，请你帮他在图虚线框中填入“电池”“电压表”或“电流表”的符号，使电路成为串联电路，且开关S闭合后两灯都能发光。
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7、如图是某实验小组制作的简易热机模型。向易拉罐内注入约半罐水。将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尖端朝外，另一端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶。
(1)、点燃易拉罐下面的酒精灯，酒精燃烧时将能转化为内能。(2)、当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。这一过程与四冲程汽油机的冲程相似。(3)、有同学提出可以用蜡烛代替酒精灯作为热源，但发现热机运转不稳定，造成此现象的原因可能是（合理即可）。 -
8、如图，在烧杯中加入盐水，将钢片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。这个电池的正极是（填“铜片”或“锌片”），铜片和电压表之间电子的流向是（填“从铜片到电压表”或“从电压表到铜片”）。
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9、如图为一款新式插座，带有插头、一转多位插座、调光台灯等功能。某天，台灯正常工作时，小明将风扇接入该插座。则风扇工作时，将电能转化为能：调光台灯与风扇是（选填“串联”或“并联”）的：通过台灯的电流（选填“变大”“变小”或“不变”）。
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10、小张将洗净的衣物晾晒在烈日下，午后又赶在一场阵雨前及时将它们收回叠放完毕。湿衣物晾干是通过的方式使水的内能增大：衣架上还挂着未干的雨滴，说明水分子之间存在
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11、小明在海边玩要时，感觉沙滩上的沙子很热，海水却比较凉爽。于是他将相同质量的沙子和海水放在太阳下晒（近似认为同样日照下，沙子和海水单位时间内吸收的热量相同），并记录了从6时到22时沙子和海水的温度，绘成的温度随时间变化图像如图所示。则下列分析正确的是（ ）
A、早晨6时，海水的温度比沙子低 B、6时到14时，沙子吸收的热量比海水多 C、14时到22时，海水降低的温度比沙子小 D、沙子的比热容比水的比热容大 -
12、如图所示的铝芯电缆是一种常用的输电线。铝芯由多条铝线组成，外包一层绝缘皮。下列相关说法正确的是（ ）
A、减小输电线两端的电压可减小输电线的电阻 B、增加铝线的长度可减小输电线的电阻 C、绝缘皮可能是石墨制成的 D、若将铝芯换为超导材料，可大大减少输电过程中的电能损耗 -
13、植绒布是一种新工艺生产的面料，如图所示。植绒的原理是利用电荷间的相互作用，使绒毛带上负电荷，绒毛受被植物体的吸引，且被植物体涂有胶粘剂，绒毛就被粘在被植物体上。下列有关说法正确的是（ ）
A、绒毛带上负电荷，是由于失去了电子 B、植绒原理是利用了同种电荷相互吸引 C、被植物体可能带正电 D、绒毛接触被植物体后会创造出正电荷 -
14、物理源于生活，下列物理量符合生活实际的是（ ）A、小灯泡发光时的电流约为4A B、一节干电池的电压约为2V C、小明同学的电阻为0n D、教室空调制冷时的电流约为6A
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15、食物也是一种“燃料”，释放化学能的过程不断地在人体内发生。某种食物的营养成分表上标有“每100g含能量1200kJ”，以下物理量与该标识的含义类似的是（ ）A、热量 B、密度 C、热值 D、比热容
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16、如图所示是小深给奶奶洗脚的情景。热水洗脚过程中
A、热量由脚传递给水 B、泡在热水中的脚温度升高，内能增大 C、洗脚水的温度越高，所含的热量越多 D、水的温度降低，比热容变小 -
17、如图，学校正在进行灭蚊消杀，附近的同学能间到灭蚊水的味道。下列现象涉及的物理知识与闻到灭蚊水味道相同的是（)
A、花香四溢 B、雪花飞舞 C、落叶缤纷 D、江河奔流 -
18、学习小组开展制作简易杆秤活动
(1)、如图甲，用木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，则点相当于支点。（选填“A”或“B”）(2)、调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为 g。(3)、在秤盘中逐个添加50g的砝码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离B点的长度（如表），根据表中数据，应将250g的刻度值标记在距离B点cm处。托盘中砝码总质量/g
50
100
150
200
距离B点的长度/cm
6
11
16
21
(4)、在称重过程中，若杆秤左低右高，如图乙，要将杆秤调至水平平衡，秤砣应往（选填“左”或“右”）侧移动。(5)、为了增大杆秤的量程，你的方法是：（写一种即可）。 -
19、一辆汽车在一段平直公路上匀速行驶，能量流向图如下图，消耗燃油1.2kg（假设燃油完全燃烧）。汽油的热值为q=4×107J/kg，
(1)、①在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量为J②该汽车的热机效率为。汽车输出的有用功为J
(2)、若利用燃油完全燃烧所产生的热量烧水，可将质量为20kg水从20℃加热到100℃，求水吸收的热量是多少？[水的比热容为42×103J/（kg·℃）]（要求运用计算公式写出计算过程。） -
20、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
(1)、实验要“比较不同燃料的热值”；①应选择两图进行实验；
②实验中，通过比较（选填“温度计示数的变化”或“加热时间的长短”）来比较燃料燃烧放出的热量多少，
(2)、实验要“比较不同物质吸热升温的特点”：①应选择两图进行实验；
②在燃烧同种燃料时还需要控制火力相同，是为了使两种液体在相同的时间内吸收（选填“相同”或“不同”）的热量，所以该实验主要用（选填“温度计示数的变化”或“加热时间的长短”）来反映两种液体吸热的多少；