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1、如图所示,我们在火车站或地铁站站台上会看到离站台边缘1米左右的地方标有一条黄色的安全线,乘客必须在线外候车,请利用物理知识解释原因。

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2、如图甲所示为用某搬花神器将花盆抬起时的情景,此时该神器相当于一个绕点转动的杠杆;图乙为该情景的简化示意图,为花盆的重心。请在图乙中画出花盆所受重力的示意图和杠杆所受动力的力臂。

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3、
跨学科实践:用液态酸奶做酸奶冰激凌。

【项目分析】
为了达成项目目标,小洋想到了可以分别利用冰、干冰和液氮使酸奶快速变成酸奶冰激凌。
【项目实施】
(1)方案一:把液态酸奶装在杯子里,放入冰块中,如图甲所示,他发现酸奶始终无法变为冰激凌。为了完成实验,改用盐水冰块替换冰块,酸奶变成了冰激凌,由此可以推理出盐水冰块的熔点比冰的(选填“高”或“低”)。
方案二:如图乙,把食品级干冰倒入液态酸奶中,不断搅拌,最终做成冰激凌。制作过程中先观察到液体中有气泡,周围飘着“白气”。如图丙,小洋发现装干冰的容器外壁出现一层白霜,它是(填物态变化名称)形成的。
方案三:如图丁所示,把液氮倒入液态酸奶,酸奶也变成了冰激凌。
【交流评估】
(2)你认为上述方案最佳的是(选填“一”、“二”或“三”),理由是:(合理即可)。
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4、小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
某款氢能源汽车在公路上行驶30km,用时0.4h,受到的牵引力为 , 消耗氢气800g,则此过程中氢气完全燃烧放出的热量为_____J,利用氢能的效率为_____。()
解:氢气完全燃烧放出的热量
汽车行驶的距离
此过程做的有用功
然后根据效率公式 , 计算利用氢能的效率
错误之处:
错因分析:
正确解答:
请根据要求填写:
(1)、错误之处:(2)、错因分析:(3)、正确解答: -
5、小明的妈妈外出旅游时买回一只玉石手镯,如图所示。小明想通过物理课上所学的知识测量玉石手镯的密度。请你帮助小明利用身边的物品设计一个实验方案。(已知水的密度为)
(1)、实验器材:。(2)、实验步骤:。(3)、手镯密度表达式:。(用已知量和测得量表示)。 -
6、纸飞机比赛中纸飞机大小、形状各异,小明通过对比取得优异成绩的同学的纸飞机,发现这些飞机的机翼面积或机身夹角存在差异,如图所示,对纸飞机飞行距离的影响因素进行了如下实验:

①制作其他形状相同,机身夹角不同的纸飞机试飞;
②制作其他形状相同,机翼面积不同的纸飞机试飞。
小明将每个纸飞机用相同力气水平掷出,重复3次实验,记录纸飞机飞出的最大距离作为最终实验数据,得到多组实验记录数据如表所示:
实验序号
机翼面积
机身夹角
飞行距离
1
55
5
9.6
2
55
10
12.4
3
55
15
13.1
4
85
10
15.7
5
95
10
16.3
(1)、通过分析1、2、3三次实验数据,可初步得出结论:纸飞机飞行的距离与机身夹角(选填“有关”或“无关”)。(2)、根据(填实验序号)三次实验数据可知,在适当范围内,其他条件一定,机翼面积越大,纸飞机飞行距离越(选填“远”或“近”)。 -
7、在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
(1)、调节光源、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度,保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏调节到如图所示位置,此时光屏上呈现清晰的像(像未画出),此凸透镜的焦距为cm。(2)、将蜡烛移动到光具座10.0cm处,为了在光屏上呈现清晰的像,应将光屏向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。(3)、保持图中凸透镜位置不动,将光源移动到光具座45.0cm处,此时成(选填“虚”或“实”)像,此时的成像特点与生活中的(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相同。 -
8、某小组在“探究电压一定时,电流与电阻的关系”实验中,设计的电路图如图甲所示。
(1)、根据电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中的电路补充完整(要求滑动变阻器滑片往右滑时阻值变小)。(2)、正确连接电路,闭合开关后,发现电流表、电压表均无示数,将另一电压表的两端依次连接图乙中的与、与、与 , 分别显示、、 , 由此判断电路故障为。(3)、排除以上故障后,接入的定值电阻,闭合开关。调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.6V,此时电流表的示数如图丙所示,为A。(4)、断开开关,用的定值电阻替换的定值电阻后,闭合开关,接下来的操作是: , 并记录电流表的示数。(5)、更换不同定值电阻进行实验,得到如下数据:4
5
8
10
20
0.25
0.2
0.125
0.1
0.05
I/A
0.32
0.21
0.16
0.08

分析数据,实验小组发现保持电压不变时,通过导体的电流随着电阻的增大而减小,猜想电流与电阻成反比。为了验证此猜想,请在图丁中描点并作出图像。
(6)、根据图像得出结论:实验误差允许范围内,在电压一定的情况下,通过导体的电流与成正比,即电流与成反比。 -
9、小明利用下图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,所用的长方体木块如图甲所示,其中一个面粗糙程度较大,其他各面粗糙程度相同。
(1)、实验前,小明先将弹簧测力计在(选填“水平”或“竖直”)方向调零,使指针对准零刻度线;调好后,他用弹簧测力计拉动木块,使它沿水平木板做匀速直线运动,根据条件可知,此时弹簧测力计的示数等于木块与木板之间滑动摩擦力的大小。(2)、小明对比乙、丙两次实验得出结论:当接触面受到的压力大小和接触面积大小一定时,接触面越 , 滑动摩擦力越大。(3)、小明对比乙、丁两次实验,初步得出“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的结论。你认为他得出这个结论的探究过程是(选填“合理”或“不合理”)的,理由是。 -
10、如图是创新小组设计的肺活量检测装置原理图。电源电压恒定,是滑动变阻器,、是定值电阻。检测时从吹气口向气球中吹气,气球膨胀通过可移动隔板带动滑片向上运动,此时显示仪的示数变大(显示仪由图中两电表之一改装而成)。在吹气过程中下列判断正确的是( )
A、显示仪由电压表改装而成 B、电流表示数不变 C、电路中消耗的总功率变小 D、电压表与电流表示数的比值减小 -
11、一种地震自动报警仪的简化结构如图所示,当有地震发生时,金属杆会在磁环中来回摆动产生感应电流,使报警器响起发出警报,下列器件中与地震自动报警仪的工作原理相同的是( )
A、发电机 B、电风扇 C、电铃 D、电磁继电器 -
12、小华在相同气球内装上不同配重做了两个“小鱼”。“小鱼”甲的质量大于“小鱼”乙的质量。注射器可以通过连接“小鱼”的软管对“小鱼”进行抽气和充气,从而改变“小鱼”的体积。初始时,两“小鱼”在水中处于静止状态,如图所示。忽略空气重力及软管对“小鱼”的作用力,“小鱼”所受浮力分别用、表示。下列说法不正确的是( )
A、对甲充气,甲上浮,再次静止时大于 B、对甲抽气,甲下沉,再次静止时可能小于 C、对乙充气,乙再次静止时所受浮力比初始时的浮力小 D、对乙抽气,乙再次静止时所受浮力可能等于初始时的浮力 -
13、春节前,家家户户都在准备年货。小明家也支起了油锅,炸了油饼、麻花、丸子等。如图所示,为了防烫、防滑和操作便利,小明发现妈妈使用的筷子比普通筷子要长,下列描述正确的是( )
A、筷子夹起油饼时,筷子是费力杠杆 B、夹油饼时手越靠近筷子尾端越省力 C、筷子表面较粗糙是为了减小摩擦 D、油饼从筷子上滑落时不受摩擦力 -
14、可充电按摩仪具有按摩和热敷两种功能,使用时,闭合开关 , 电动机驱动按摩头开始按摩;再闭合开关 , 加热电阻接通,按摩的同时进行热敷。若断开 , 按摩仪无法单独进行热敷。此按摩仪的电路图设计合理的是( )A、
B、
C、
D、
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15、在电学复习时小明绘制了下面的电学知识结构图,图中①②部分应填入的正确内容是( )
A、电能 电流 B、电热 电流 C、电能 电功率 D、电热 电功率 -
16、古人发现,随着太阳的移动,物体的影子也会发生相应的变化。我国古代的计时仪器日晷就是根据此现象发明的。下列与日晷计时的原理相同的是( )A、
水中倒影
B、
小孔成像
C、
海市蜃楼
D、
筷子弯折
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17、如图所示,用橡胶小锤敲击音叉,音叉发出的声音用话筒接收,将声信号转换成电信号,电信号通过示波器中的波形图显示出来。下列说法正确的是( )
A、音叉发声时,小锤振动,音叉不振动 B、音叉发出的声音靠空气传播进入话筒 C、不同的音叉,发出声音的音色不同 D、用大小不同的力敲击同一音叉发出的声音,经示波器显示出来的振幅相同 -
18、电给我们的生活带来了极大的便利,但不规范用电会带来很大危害,甚至会危及生命。关于安全用电,下列说法正确的是( )A、用电器的开关与火线、零线连接均可 B、家用电冰箱的金属外壳需要接地 C、手机充电结束后,不需要拔下充电器 D、绝缘皮破损的电线仍能安全使用
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19、咖啡香气馥郁,一杯咖啡的制作要经过生豆翻炒、研磨成粉、加水煮沸的过程。下列说法正确的是( )A、咖啡豆研磨成粉,质量变大 B、咖啡沸腾过程中,液体吸热,温度持续升高 C、咖啡粉加水煮沸是通过做功的方式改变物体内能 D、闻到咖啡香味是因为分子在不停地做无规则运动
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20、某兴趣小组制作了一只平底小船,重力为1.2N,放在水平桌面上,与桌面的接触面积为 。
(1)、求小船对水平桌面的压强;(2)、如图甲所示,把小船放入盛有适量水的长方体水槽中,漂浮在水面上。在小船中放入金属块后,小船仍漂浮在水面上,排开水的体积增加了。求金属块的质量(g=10N/kg,);(3)、小组成员通过探究发现,可以利用图甲装置的液面升降来测量物体的质量和体积,从而求出物体的密度。实际测量过程中,发现水面升降不明显,于是想出了一个将水面升降放大的方法:如图乙所示,使一束激光与水平面成角斜射到水面,反射光照射在水平标尺上的A点;当水面上升 时,光点A移动了距离l,推理可知二者关系为 , 改变角可调节放大倍数;实际测量时,保持入射光不变,标记光点A的位置。将待测物体放入小船中,小船仍漂浮,光点A移动的距离记为;将物体从小船中取出,使其浸没于水中,光点A移动的距离记为。请你推导出物体密度的表达式(水的密度用表示)。