初中物理人教版（2024）-试题列表-第113页

1、小明家准备为有金属外壳的智能电热水壶选购一个插座。从安全用电角度考虑，最适合的插座是

A、

B、

C、

D、

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2、游泳时，小明感觉身体浸入水中的部分越多，水对他向上的“托举力”越明显。为此他做了如下实验。

【实验目的】探究浮力大小与物体浸入液体中体积的关系

【实验器材】弹簧测力计、均匀长方体物体(密度大于水，底面积 $S = 50 c m^{2}) 、$ 盛有适量水的透明容器、细线、刻度尺

【进行实验】

a.用细线拴好物体，用弹簧测力计测出物体的重力，如图所示，⑴G=N；

b.将物体部分浸入水中，使物体下表面与水面平行，且浸入深度 h分别为 2cm、4cm、6cm、8cm(物体高度为 10cm)。每次待弹簧测力计示数稳定后，记录读数；

c.根据 $F_{浮} = G - F,$ 计算物体在不同浸入深度时受到的浮力；

d.计算物体浸入水中的体积 V漫。

e.将实验数据记录在下表中。

下表面浸入深度h / cm	弹簧测力计示数F/N	物体受到的浮力F 浮 /N	物体浸在水中的体积 $V_{吸} / c m^{3}$
2	3.6	⑵	100
4	3.2	0.8	200
6	2.8	1.2	300
8	2.4	1.6	400

【数据分析】

a.表中⑵处的浮力F_浮= N.

根据表中数据，可以发现：在同种液体(水)中，物体所受的浮力F₃随物体浸在液体中的体积 V没的增大而⑶；

【实验评估】

a. 若要继续探究物体所受浮力的大小F浮与物体浸没深度h的关系，可改变⑷ ，并控制⑸相同，多次重复上述实验；

b.基于依据：鸡蛋在清水中下沉，在盐水中漂浮。提出猜想：浮力大小可能与⑹ 有关。

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3、蝶泳入水时，手掌呈“勺形”姿态切入水面，如图所示。在手部开始抓水的瞬间，水流经手背上方的速度较快，而手掌的凹面则水流速度较慢，从而产生向上的升力以辅助身体上升换气。这种“勺形手掌”利用的物理原理是

A、液体的压强随深度增加而增大 B、流体中流速大的位置压强小 C、手向下压水，水向上推人 D、减小受力面积，可以增大压强

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4、小明进行排球垫球训练时，将一个质量为 0.27kg的排球竖直向上垫起0.42m，测得球从离手到落回原处的时间为 0.6s。求： (g取 10N/ kg)

(1)、球从离手到落回原处的平均速度；

(2)、球所受重力；

(3)、若击球瞬间，球与手的接触面积约为

5 \times 1 0^{- 4} m^{2},

且球对手的平均作用力约为球重的5倍。求此时，球对手的压强；

(4)、若球在竖直上升过程的某时刻所受空气阻力为0.1N，则此时球所受合力大小为N，方向。

(5)、观察图，比较分析球在B、D两点时机械能是否相等：。

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5、垫排球时，若将前臂简化为杠杆，请在图中，画出阻力F₂及其力臂l₂。

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6、如图所示垫排球时，正确的垫球姿势要求手臂绷紧、夹紧，使前臂形成一个相对平整的“击球面”。从物理学角度分析，这样做的主要目的是

A、借抬手腕的力击球，使球飞得更高 B、减小压强，击球更稳定且不易受伤 C、增大击球时间，使球飞得更高 D、减小摩擦，更易控制球的去向

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7、跳绳是一种很好的锻炼方式，小明连续跳绳180下，跳起时高度约5cm，可估算他共做功约为

A、450J B、4500J C、

4.5 \times 1 0^{4} J

D、

4.5 \times 1 0^{5} J

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8、学校采购的雕塑支撑架十分轻便，宣传称其使用低密度(

(1.4 g / c m^{3} ~ 1.8 g / c m^{3})

的碳纤维管。为了评估宣传信度，小明决定取样测量密度。

(1)、测样品质量时，如图甲所示，样品质量为g；

(2)、用量筒取适量水，将样品放入其中，量筒中液面变化如图乙所示，则样晶体积为cm³；

(3)、经计算，初步鉴定样品是的(选填“真”或“假”)；

(4)、小明和同桌合作完成此实验，对三个样品测量后，将各自读取的数据绘制在坐标系中。请结合m-V图像中的数据，分析导致两条直线不重合的原因：。

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9、图1中录像机正在录制公开课，其镜头对光有作用。为了抓拍清晰的特写镜头，摄影师可以：(选填“靠近”或“远离”)被摄者，并(选填“前伸”或“后缩”)镜头。

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10、图1的形体课上，师生借助镜子观察彼此的动作质量，请在简化示意图2中画出老师A通过镜子观察同学B的光路图。

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11、创客小组模拟“绿色打印技术”的工作过程。首先，纸上的特种热敏色粉经激光加热后迅速变为气体脱离纸面；接着，这些气体在收集装置的冷却器中直接变为固态粉末被回收。气体在冷却器中发生的物态变化是

A、液化 B、汽化 C、凝华 D、升华

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12、创客小组针对“自习课上挪动椅子会发出刺耳噪声”提出了以下降噪方案。请从成本低、效果好、可行性强的角度综合选出最优方案

A、椅子脚贴静音垫 B、关门窗 C、全员佩戴耳塞 D、铺地毯

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13、跨学科实践——自制“鹏城风能小屋”

【项目背景】

作为滨海城市，深圳风能资源丰富，为打造“光伏/海上风电+储能+绿电直连”零碳数据中心，将风力发电与储能技术结合，为城市提供绿色电力。某物理小组对此展开调查，并设计制作简易风能小屋模型。

【项目分解】

(Ⅰ)了解风力发电系统

(Ⅱ)自制简易风能小屋

【项目实施】了解风力发电机组

风力发电机组主要由叶片、齿轮箱、发电机等组成，其简化结构如图甲，叶片在风的作用下旋转，经过齿轮箱增速后，发电机转子高速旋转发电。已知风力发电机正常发电时输出功率P与风速v的三次方成正比，风力发电机和汽车动力电池部分参数如下表所示。[能量密度是指单位质量电池储存的电能]

风力发电机		汽车动力电池
风速范围	2.0~12m/s	电池质量	400kg
最大输出功率	400kW	电池能量密度	200W·h/ kg

(1)、风力发电机是根据原理制成的，风能属于再生能源。(选填“可”或“不可”)

(2)、当风速为12m/s时，利用发电机输出电能为汽车动力电池充电，电池电量从30%充到80%的过程中，获得的电能为kW·h，若该风力发电机组齿轮箱中转动加速器的加速比为1：20(即叶片转速与发电机转子转速之比)，发电机转子1.5min转600圈，充电利用效率为60%，则要完成这次电池充电，发电机叶片至少需要转动圈。

(Ⅱ)制作简易风能小屋

(3)、当风正面垂直吹向静止叶片时，如图乙所示，从正面看，叶片A会(选填“顺时针”或“逆时针”)转动；

(4)、【项目评估】小组同学将简易风力发电机与灯泡用导线直接连接，制作成如图丙所示简易风能小屋，灯泡实际功率与风速大致关系如图丁所示。

下表所示是项目实施Ⅱ的部分评价指标，根据评价表对其进行评价。

评价等级

优秀

良好

合格

不合格

评价指标

1.任何风速下均能发电

2.发电时小灯泡能一直稳定发光

1.一定风速范围下能发电

2.发电时小灯泡能一直稳定发光

1.一定风速范围下能发电

2.发电时小灯泡不能一直稳定发光

1.任何风速下均不能发电

2.小灯泡不发光

① 结合图丁，你的评价等级是，依据是：；

② 进一步给出装置优化建议。

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14、撒哈拉沙漠之“钢铁巨龙”

2026 年 2 月 1日，非洲首条沙漠重载铁路在撒哈拉沙漠通车。中国铁建团队直面极端环境，攻克风沙侵扰与地基松软等世界性难题，确保了铁路的畅通与稳定。请根据所学知识回答下列问题。

(1)、项目建设中，大量采用中国制造的CPG500铺轨机，用单根504 米长钢轨替代传统的短钢轨，可以减少钢轨接缝数量，降低噪声，这是在减弱噪声。

(2)、在沙漠松软地基上铺设铁轨，需固定轨枕以防列车通过时前后左右移动，通常会在沙地表面覆盖碎石层，目的是通过来增大摩擦力从而固定轨枕。

(3)、在风沙严重路段，采用了“以桥代路”的方式，当列车通过高架桥时，高架桥保持静止，高架桥受到的重力和桥墩对它的支持力(选填“是”或“不是”)一对平衡力。

(4)、如图甲所示，在双层陶罐之间装满湿沙层，通过湿沙层中的水吸热使食物降温，可延长食物保质期。

①小明为了探究双层陶罐降温效果的影响因素，使用相同的陶罐，在不同的风速、空气相对湿度(RH)条件下做了实验，结果如图乙(降温效果指数越大，降温效果越好)。沙漠中，白天风速较高、空气相对湿度较低，夜晚风速较低、空气相对湿度较高，请根据图乙分析，(选填“白天”或“夜晚”)时段使用双层陶罐的降温效果更好。

②双层陶罐的降温效果可能还与填充的物质有关，小明分析，湿沙层沙粒的间隙会增大水与空气的接触面积，若小明的分析正确，你认为在空气相对湿度为40%时，在其它条件都相同的情况下，在双层陶罐之间“直接注满水”的降温效果指数与风速关系的图像应在图乙的(选填“I”或“II”)区域。

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15、深圳某公司研发的智能消毒机器人内置消毒液加热器以及测温报警电路。测温报警简化电路如图甲所示，电源电压恒为10V，R₁为定值电阻， Rt为热敏电阻，其阻值随温度变化如图乙所示，当电流表示数≥3mA 时，报警器触发。已知机器人内消毒液质量为0.2kg，比热容为

2.5 \times 1 0^{3} J / (k g \cdot^{\circ} C),

加热器加热功率为36W。

(1)、当温度达到40℃时电路恰好报警，求R₁的阻值；

(2)、加热器在 250s内将消毒液从 20℃加热至 35℃，求加热器的热效率(结果保留到小数点后一位)。

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16、在一次湖泊应急救援演练中，一名“伤员”静躺在救生艇上，等待心肺复苏。“伤员”与救生艇的总质量为 120 kg，救生艇底部平直，面积为0.8m²。进行胸外按压时，为使按压有效，需施加300N的压力，且每次按压的深度至少为4cm。已知水的密度

ρ_{水} = 1.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3},

g取10 N/ kg，求：

(1)、救援前，救生艇排开水的体积；

(2)、一次按压中救援人员对“伤员”所做的功；

(3)、救生员上艇后，救生艇下降了8cm，水对救生艇底部的压力增加了多少?

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17、在“用电流表和电压表测量电阻”的实验中：

(1)、实验小组用两节新干电池连接了如图所示的电路，闭合开关前发现有一根导线连接错误。请在错误的导线上画“×”，并画出正确的连接位置；

(2)、-正确连接电路后，闭合开关发现电压表和电流表均无示数，移动滑片时电压表和电流表仍然没有示数，电路的故障可能是；

(3)、小亮所在的小组得到多组数据如表所示。

序号	电压表示数 U/V	电流表示数 I/A	待测电阻 $R ₓ Ω$
1	2.0	0.08	25.0
2	1.5	0.12	12.5
3	1.0	0.16	6.25

分析数据发现，三组数据中测得 R₁的阻值差距很大，远超过误差允许范围。产生这一现象的原因是：小亮在连接电路时。

(4)、小亮认真分析后，认为利用以上数据也可求得待测电阻的阻值，则由数据可得该电阻的阻值为Ω。

(5)、小组成员交流后，发现表格有一处需要修改，你认为需要修改的是.

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18、某兴趣小组为了测量某种未知液体的密度，制作了一个微型密度计，在圆柱形木棒的一端缠绕一些铜丝，已知木棒的横截面积为 0.5cm².(g=10N/ kg，木棒不吸液体)

(1)、小组同学将密度计放入酒精中处于漂浮状态，放入另一种液体中，发现密度计露出液面高度增大，并发生倾斜，则该液体密度酒精密度(选填“>”，“<”或“=”)，接下来对密度计进行改进，可行的方法是。

(2)、密度计漂浮在密度为0.8g/cm³的酒精中，排开酒精的体积是12.5cm，把该密度计放置于未知液体中，标记该液体密度所在的位置，在“0.8g/cm³”的刻度线下方9cm处，则该未知液体的密度是g/cm³。

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19、小明用如图所示的器材“探究凸透镜成像的规律”。

(1)、在图甲中，小明将眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向左移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该眼镜是(选填“近视”或“远视”)眼镜；

(2)、将蜡烛从如图甲中的位置开始逐渐靠近凸透镜，能观察到图乙三个不同的像，三个像出现的先后顺序是(填符号)：

(3)、随着蜡烛燃烧变短，原来光屏中央的像“跑”到上方，为了使像回到中央，接下来的操作是；

(4)、如图丙所示，固定蜡烛和光屏，两者间距为L₀.当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，此时所成的像是的(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。将凸透镜向右移到B处(图中未标出)，光屏上再次成清晰的像，若透镜移动的距离为s，则A处到蜡烛的距离L=(用L₀和s表示)。

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20、无人机的电动机在长时间飞行后会发热，这是因为电流的效应。若电动机的线圈电阻为2Ω，正常工作时通过线圈的电流为5A，则线圈在1m in内产生的热量为 J。

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