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1、商店常用如图所示的台秤称量货物的质量，下列有关说法正确的是（ ）
A、货物的质量等于槽码的质量 B、若槽码磨损了，则称量的结果比货物实际质量大 C、若秤盘下粘了一块泥，则称量的结果比货物实际质量小 D、若调零螺丝的位置比正确位置向右多旋进了一些，则称量的结果比货物实际质量大 -
2、小明用托盘天平测一圆柱体铁块的质量，天平平衡时，他用了50g、20g 和5g砝码各一个，游码位置如图所示。测量完毕后才发现他错误地将铁块放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则该圆柱体铁块的质量为 ( ）
A、73.0g B、77.0g C、77.5g D、72.5g -
3、下列情况中，物质的质量会发生改变的是 ( )A、密封在碘锤中的碘升华前后 B、一支粉笔书写后变短 C、从教室拿到物理实验室的物理书 D、把一块橡皮泥捏扁前后
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4、在跨学科实践活动中，同学们设计了一种物品自动筛选器，可将质量小于一定标准的物品自动剔除，其原理如图19甲所示。已知电源电压为15V，R0为定值电阻，放在水平轻质传送带上的物品，经过装有压敏电阻R（其阻值随压力F变化的关系图象如图乙）的检测区时，当物品质量超过3kg时，机械装置启动，实现自动筛选功能。（g取10N/kg）求：
(1)、当检测区上没有物品时，电压表的示数为3V，R0的阻值是多少？(2)、机械装置启动，实现自动筛选功能时，电压表的最小示数为多少？ -
5、如图所示，电源电压恒定，R1、R2是定值电阻，R1＝10Ω，滑动变阻器R3标有“20Ω 0.5A”字样。只闭合开关S1 ， 电流表的示数为0.9A；再闭合开关S2、S3 ， 电流表的示数变为1.5A，求：
(1)、电源电压；(2)、R2的阻值；(3)、只闭合开关S3 ， 电路安全时滑动变阻器R3的最小值。 -
6、如图所示，电源两端电压为24V，电阻R为20Ω。
(1)、只闭合开关S，求通过电阻R的电流；(2)、同时闭合开关S、S1 ， 若通过干路的电流为1.6A，求通过电阻R1的电流和电阻R1的阻值。 -
7、【探究名称】探究电流与电压的关系。
【问题】电压是形成电流的原因，小明由此猜想：通过导体的电流可能随着导体两端的电压增大而增大。为了探究电流与电压的关系，小明进行了如下实验：
(1)、【证据】如图甲是小明连接好的电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于最 （选填“左”或“右”）端；
(2)、小明正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙告诉他，电路连接有错，需要改接一根导线。请你在图16甲中把小明接错的那根导线找出来，并打上“×”，再用笔画线代替导线正确连接；(3)、正确连接电路后，闭合开关，改变滑片位置，记录实验数据如下表，第3次实验时，电流表示数如图乙所示，请将数据填写在表格中。实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.10
0.20
0.40
0.50
0.60
(4)、【解释】分析表格中的数据可得出结论：电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成；
(5)、实验中，调节滑动变阻器滑片P的目的是；【拓展】
小华利用小明所用实验器材及阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻探究电流与电阻的关系，小华根据测得的实验数据绘制了电流I随电阻R变化的图像，如图丙所示，则定值电阻两端的电压为V，滑动变阻器的最大阻值至少是Ω。
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8、在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，器材如下：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压3.8V，正常发光时的电阻约10Ω）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、滑动变阻器R1（50Ω，0.2A）、滑动变阻器R2（20Ω，1A）、开关和导线若干。
(1)、画出该实验的电路图。（各元件不必标注字母）(2)、为了完成实验，电流表应选择量程，电压表应选择量程，滑动变阻器应选择（选填“R1”或“R2”）。(3)、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为3.8V，此时电流表的示数如图甲所示，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω。(4)、完成上述实验之后，老师提出：如果没有电压表，用一个电流表和一个定值电阻R0 ， 仍可完成本实验。兴趣小组经过讨论设计了如图乙所示的电路，并进行了如下操作：①闭合开关S、S2 ， 移动滑动变阻器滑片P，使电流表示数为I1 ， 此时小灯泡正常发光；
②保持滑动变阻器滑片P的位置不变，断开S2 ， 闭合S1 ， 电流表示数为I2 ， 则小灯泡正常发光时的电阻R＝（用R0、I1、I2表示）。
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9、在“伏安法测电阻”实验中，老师准备了阻值未知的定值电阻R、电压表、电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω，1A”）等器材。所有器材均完好。
(1)、小夏按照实验操作要求，在检查实验器材时，发现电流表指针的位置如图甲所示，出现这一现象的原因是：。(2)、解决问题后，小夏设计并连接了如图乙所示的部分电路，请用笔画线代替导线将图乙的电路连接完整（要求：导线不可交叉）。(3)、闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最（选填“左”或“右”）端。此时，滑动变阻器的作用是：。(4)、检查电路连接无误，闭合开关。在实验的过程中，电压表示数突然接近最大值，电流表示数几乎为0。若电路中只有一处故障，则发生的故障可能是定值电阻R。(5)、排除故障后，小夏继续进行实验，当电压表示数为1.2V时，读出如图丙所示的电流表示数，并计算定值电阻的阻值R＝Ω。小夏认为实验已经完成，小民则认为仅这样就得出定值电阻的阻值不够可靠，原因是：。 -
10、如图所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻，Rt为热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大。闭合开关S，当热敏电阻Rt的温度降低时，电压表V1的示数 ， 电压表V2的示数与电流表A的示数之比。（均填变化情况）
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11、如图为灯泡L和定值电阻R的I﹣U图像，若将L和R并联在电源电压为3V的电路中，干路电流为A；若将其中联在电源电压为4V的电路中，L和R的阻值之比为。
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12、如图甲所示为一种测量环境湿度的仪器，其简化工作原理图如图乙所示。电源电压为9V，定值电阻R0＝10Ω，R为湿敏电阻，其阻值随环境湿度的增大而减小，R的最大阻值为50Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～9V。闭合开关S，当环境湿度增大时，下列说法正确的是（ ）
A、电流表示数变小，电压表示数变大 B、电压表示数与电流表示数的比值变小 C、R的最小阻值为15Ω D、电压表示数的变化范围为1.5V～6V -
13、如图所示电路，闭合开关，滑动变阻器滑片从最上端向中点移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A、电压表V的示数变小 B、电流表A1与电流表A2的示数相等 C、电流表A1的示数变大 D、电压表V与电流表A2示数的比值变大 -
14、如图所示为电阻R1和R2的I﹣U图像，由图可知（ ）
A、电阻R1的阻值是5Ω B、电阻R1的阻值大于电阻R2的阻值 C、串联时电阻R1和R2两端电压之比为1：1 D、并联时通过电阻R1和R2的电流之比为1：1 -
15、如图所示，R1＝10Ω，电流表A1示数为0.5A，电源电压为10V。下列叙述不正确的是（ ）
A、R1与R2并联 B、R2阻值为20Ω C、R1两端电压为10V D、电流表A的示数为1.0 A -
16、将一段电阻丝接在3V的电源上，测得通过它的电流为0.3A。若把该电阻丝改接在另一个电源上时，测得通过它的电流为0.2A，则此时的电源电压和该电阻丝的阻值分别为（ ）A、2V，15Ω B、3V，10Ω C、2V，10Ω D、3V，15Ω
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17、在如图所示的图像中，能正确表示通过定值电阻的电流跟它两端电压的关系是（ ）A、
B、
C、
D、
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18、透镜焦距的长短标志着折光本领大小，焦距越短，折光本领就越强。通常把透镜焦距的倒数叫作透镜的焦度，用φ表示，即。平常我们说的眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘以100的值。凸透镜的度数是正值，凹透镜的度数是负值。求：(1)、焦距0.5m的透镜其焦度为多少？(2)、-400度的眼镜片的焦距是多少？
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19、如图，凸透镜的光心在0cm处，物体MN上M发出的光线b经过光心，M发出的光线c经过凸透镜后的光线平行于主光轴。
(1)、画出b经过光心后的光线；(2)、该凸透镜的焦距为cm；MN经凸透镜成的像相对于MN是（选填“放大”“缩小”“等大”）、（选填“正立”“倒立”）的像。 -
20、“烽火连三月，家书抵万金”，秦代木牍是我国最早的家信实物。小杰国庆期间参观博物馆，发现“秦代木牍”的展示柜中放着凸透镜，如图甲所示，他通过凸透镜观察到正立放大的像，为了弄清其原理，他设计了如下实验：
(1)、如图乙，小杰用平行光照射凸透镜，移动光屏直至光屏上出现一个最小、最亮的光斑，此凸透镜的焦距为。(2)、实验前，为了使像成在光屏中央，应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在。(3)、调节好实验器材，在图丙位置光屏上正好成清晰的像，此像是（选填“放大”或“缩小”）的实像；保持凸透镜位置不变，若向右移动蜡烛，将光屏应向（选填“左”或“右”）移动才能再次得到清晰的像。(4)、小杰不小心将一滴墨水洒在凸透镜中心，他发现光屏上____（选填序号）。A、没有烛焰的像 B、只有烛焰四周的像，烛焰中心不成像 C、仍有烛焰完整的像，但亮度变暗(5)、如果换用焦距较小的凸透镜进行实验，蜡烛和凸透镜位置如图丙所示不变，应将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能承接到清晰的烛焰像。(6)、图丙中，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移到光具座45处，为了观察到像，此时小杰的眼睛应该在凸透镜的（选填“左”或“右”）侧透过凸透镜观察。