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1、小明用图甲所示的实验装置探究电流和电阻的关系。电源电压为4.5V，三个定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω和15Ω，两个滑动变阻器规格分别为“10Ω 1A”和“20Ω 1A”。
(1)、图甲电路连接不完整，请用笔画线代替导线将电路连接完整。(2)、闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 （选填“左”或“右”）端。(3)、正确连接电路后，小明依次使用三个定值电阻进行实验。每次更换定值电阻后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数与前二次实验相同，记录相应电流表示数，绘制出I-R图像如图乙所示，实验中电压表的示数为 V。(4)、小明找来一个未知阻值的电阻，重复上述实验，电流表表盘如图丙所示，其示数为A，该电阻的阻值为 Ω。(5)、根据以上实验数据，实验中小明选择的滑动变阻器规格应为 。 -
2、如图甲是“比较不同物质吸热能力”的实验装置，该实验通常有两种方案：
方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化。
方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。
(1)、小华用两个相同的容器分别装入质量相等的a、b两种液体，选用 （选填“相同”或“不同”）规格的电加热器加热，目的是通过比较 来比较两种液体吸收热量的多少。(2)、在实验过程中，记录了相关数据，根据数据绘制出两液体的温度-时间图像如图乙所示。由图乙中虚线部分可知，小华采用的是方案 （选填“一”或“二”）。(3)、当两液体均加热到30℃时，a液体吸收的热量 （选填“大于”“小于”或“等于”）b液体吸收的热量。(4)、若a液体的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则b液体的比热容为 J/（kg•℃）。（不计热量损失） -
3、在图示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，若开关S1由断开到闭合，电流表A1示数 ，（填“变大”“变小”“不变”，下同），电流表A示数 。
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4、“低碳环保”是当今世界环境主题，天然气是一种低污染燃料，q天然气=4×107J/m3 ， 完全燃烧0.84m3的天然气所释放的热量为 J，若释放的这些能量能使100kg、20℃的水温度升高40℃，那么该过程中的热效率是 [c水=4.2×103J/（kg•℃）]。
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5、如图所示电路，开关闭合后，要使L1、L2都能发光且互不影响，则a表应该是 （选填“电流表”或“电压表”），b表应该是 （选填“电流表”或“电压表”）。
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6、一只小灯泡的正常工作电压为8V，正常发光时通过它的电流为0.5A。若将该灯泡接在12V的电源上，要使其正常发光，下列方法可行的是（ ）A、串联一个8Ω的电阻 B、串联一个16Ω的电阻 C、并联一个8Ω的电阻 D、并联一个16Ω的电阻
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7、居民楼的楼道里的照明灯泡一般为白炽灯泡，图示的白炽灯泡的各部件中，通常情况下，属于绝缘体的是（ ）
A、连接点 B、玻璃泡 C、金属架 D、灯丝 -
8、甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电。甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，则下列判断正确的是（ ）A、乙一定带负电，丙带正电 B、乙可能不带电，丙带正电 C、乙可能带负电，丙带负电 D、乙一定不带电，丙带正电
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9、下列说法中，正确的是（ ）A、温度越高的物体含有的热量越多 B、物体放出热量，物体温度不一定降低 C、热量多的物体温度未必就高 D、物体的温度为0℃时热量为零
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10、夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大。下列现象中不能反映水的这一特性的是（ ）A、北方供暖系统用热水取暖 B、春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 C、炎热的夏天常常在教室的地面上洒水 D、城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
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11、科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论，根据以下的事实或推论，说法正确的是（ ）
①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中
②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红
③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动
④温度越高，分子的无规则运动越剧烈
A、由①事实，可以得到②推论 B、由②事实，可以得到④推论 C、由③事实，可以得到①推论 D、由④事实，可以得到②推论 -
12、注射器中吸满水后，再用橡皮套将注射器口封住，用力推活塞，发现水的体积很难被压缩，关于这现象，下列说法正确的是（ ）A、分子在不停地运动 B、分子间存在引力 C、分子间存在斥力 D、分子间存在间隙
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13、小枫用煤油自制了一个简易温度计（包含刻度尺），如图所示，在标准大气压下，把自制的温度计先后放入沸水和冰水混合物中，液柱分别达到2cm的B处和6cm的A处，试求；
(1)、该简易温度计的分度值；(2)、用它测某液体温度时，管内液面停留在图中O点位置，则液体温度是多少？ -
14、一列长为200m的“复兴号”动车组列车，在平直的铁轨上以80m/s的速度匀速行驶。(1)、求列车行驶5km所需的时间t。(2)、若列车完全通过一个隧道仅耗时18s，求隧道的长度s
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15、如图甲所示，在“探究光的反射定律”的实验中，将平面镜置于水平桌面上，把一个可沿ON折转的纸板置于平面镜上。
(1)、为了能在纸板上清晰地显示出光的传播路径，纸板表面应 （选填“光滑”或“粗糙”）些。(2)、纸板在实验中不但可以显示光路，还可以探究反射光线、入射光线和法线 。(3)、光在纸板E上沿AO方向入射，其反射光在纸板F上沿OB方向射出，则∠BON ∠AON；让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中， 。(4)、实验时激光笔射出的光若是没有紧贴纸板，会出现什么情况？请写出一种可能： 。(5)、在图乙中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的度数。 -
16、小南利用如图甲所示的实验装置研究冰的熔化特点，请你回答下列问题。
(1)、图甲中的小试管内应该放 （选填“大冰块”或“碎冰粒”），并采用水浴法加热，目的是 。(2)、如图乙所示温度计示数为 ℃；图丙是根据收集的数据绘制成的温度-时间图像，则冰的熔化时长为 min。(3)、持续加热，小试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾，小南继续记录数据作出如图丁所示图像，由此猜测当地的大气压 1个标准大气压。 -
17、小明在探究声音的产生与传播时，进行了如图的实验。
(1)、如图甲所示，用力敲响音叉，并将乒乓球轻轻靠近叉股，我们看到乒乓球被弹开，此现象说明声音是由物体 产生的，乒乓球的作用是放大音叉的振动，这种实验方法叫 。(2)、如图乙，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到声音的响度会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；并由此推理知 。 -
18、 在斜面上测量小球运动的平均速度，让小球从斜面A点由静止开始下滑，并用电子表记录小球通过A、B、C三处的时刻（单位分别表示“时：分：秒”）。即可测出不同阶段的平均速度。
(1)、该实验的原理是 。(2)、实验时发现小球运动的时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块 （选填：“向左”或“向右”）适当移动。(3)、让小球从A点静止下滑，经过B点最终到达C点，小球从A点到B点的路程sAB= cm；小球在AC段运动的平均速度是 m/s。(4)、在测量AB段的时间时，如果小球没有到达B点就停止计时，则会造成AB段平均速度比真实值偏 （选填“大”或“小”）。 -
19、小明在学校操场做了一个实验：阳光下让杆直立于O点，如图甲所示，每间隔几分钟记下影子端点的位置，画出其轨迹如图乙。图中B点离O点最近，则O→B连线指向 方（东/南/西/北），为了更准确地确定其方向，你认为所选的直杆应适当 （长/短）一点。
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20、雨后夜晚，地上有积水，当我们迎着月光走时，为了不踩到地上积水，应该走 （亮处/暗处）这是因为光在地上积水处发生了 反射。课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生 反射的缘故，它 （遵循/不遵循）光的反射定律。若一条入射光线与平面镜的夹角为40°，则平面镜使光的传播方向改变 度，若镜面顺时针转动10°，反射光线转过 度。