相关试卷

1、下列关于刻度尺测量中误差的理解，说法正确的是（）

A、测量书本长度时，由于刻度尺没有放正造成的结果可以避免 B、误差只来源于测量者，与测量工具、测量方法无关 C、测量时为了消除误差，可以多次测量取平均值 D、为了减小误差，可以在分度值后多估读几位

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2、下列几种估测最符合实际情况的是（）

A、洗澡水的温度约60℃ B、小明行走的速度约为 $1.1 m / s$ C、学校课桌的高度约为80 dm D、人脉搏跳动1次的时间约8 s

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3、一辆汽车在平直公路上匀速行驶，当司机看到路边里程碑显示“成都120 km”时，时间为上午8∶20，当看到里程碑显示“成都60 km”时，时间为上午9∶00，司机在服务区休息了一段时间后继续行驶，于上午9∶50到达成都。求：

(1)、汽车行驶在“成都120 km”到“成都60 km”的速度为多大？

(2)、若汽车保持该速度继续匀速行驶，从“成都60 km”到达“成都30 km”里程碑还需要多长时间？

(3)、汽车从成都“120 km”里程碑到成都的全程平均速度为多大？

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4、一列火车长200 m，以72 km/h的速度匀速通过一座长1200 m的大桥。求：

(1)、火车完全通过大桥所用的时间；

(2)、火车完全在桥上的时间。

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5、小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉

(1)、当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球会弹开。通过这个实验可以得出的结论是。

(2)、乒乓球将音叉的振动放大或将音叉微小的振动显示出来，这种研究方法叫做（填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”）

(3)、如将上述装置右侧再放一个音叉，组成乙图的装置，并由宇航员带到月球表面做实验，则敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球不动，这说明。

(4)、为了探究声音的三个特性，小丽与小华另外又做了下面的实验：小华同学用手敲桌子，桌子发出了声响，第一次轻轻地敲，第二次用力敲，第二次使桌子振动的（填“振幅”或“频率”）大，发出的声音的响度大，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进是：；

(5)、小丽则是按照图2进行实验：改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的音调发生改变，说明声音的音调和有关。

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6、兴趣小组的同学们在探究声音的传播时，提出了这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要物质作媒介。
②声音要传播出去，不需要物质作媒介。
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：

(1)、如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越（选填“大”或“小”）。由此现象可以推理：猜想是正确的。

(2)、探究问题的过程通常有下列步骤：
A.提出猜想假设
B.分析归纳
C.得出结论
D.实验研究
E.发现并提出问题
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是（填字母序号）。

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7、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，在A、B、C三处时电子表的示数如图所示（数字分别表示“时∶分∶秒”）。

(1)、实验原理是v＝；

(2)、实验中需要的测量工具是刻度尺和；

(3)、实验中应使斜面保持较（选填“大”或“小”）的坡度，目的是便于测量；

(4)、由图像可知小车全程的平均速度v₁＝cm/s；则上半程的平均速度v₂＝cm/s；小车通过下半程的平均速度v₃＝cm/s；

(5)、小车在下滑过程中做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

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8、在“降落伞比赛”活动中，同学们探究降落伞在空中滞留的时间与哪些因素有关。

(1)、实验中需要用到的测量工具是刻度尺和；

(2)、探究降落伞滞留时间与伞面面积的关系时，应保持伞的材料、伞绳长度等因素；

(3)、实验时，应将降落伞从（选填“相同”或“不同”）高度由静止释放；

(4)、本实验采用的科学研究方法是。

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9、

(1)、如图所示，用刻度尺测量木块的长度，该刻度尺的分度值为，木块的长度为cm；

(2)、如图所示，秒表的读数为s。

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10、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的，同时声波说明可以传递，蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递。

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11、周末漫步忠山公园，到处都是鸟语花香。我们能闻到的花香是形成的；我听到小鸟的叫声，说明声音可以在中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同。

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12、某物体做匀速直线运动，10 s内通过的路程为50 m，则该物体的速度为m/s；照此速度行驶2 min，通过的路程为m，合km。

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13、人工智能逐渐融入我们的生活，如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。如果说托盘是静止的，选择的参照物可能是；若以餐桌为参照物，托盘是（选填“运动”或“静止”）的；由此说明物体的运动和静止是的。

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14、完成下列单位换算：

(1)、1.2 nm＝m；

(2)、15m/s ＝km/h；

(3)、0.25 h＝min。

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15、关于匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A、做匀速直线运动的物体，在任意相等的时间内通过的路程都相等 B、匀速直线运动中，速度与时间成正比 C、物体运动的速度越大，通过的路程一定越长 D、速度是表示物体运动快慢的物理量

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16、下列关于声音的说法中，正确的是（）

A、“响鼓也要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关 B、“震耳欲聋”描述的是声音的音调高 C、音调的高低与发声体振动的频率有关 D、吹笛子时，手指按住不同的孔是为了改变声音的响度

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17、蝙蝠在飞行时会发出超声波，并利用反射回来的声音确定目标的位置，这一过程主要利用了（）

A、声音可以传递能量 B、声音可以传递信息 C、声音在空气中传播的速度最快 D、超声波可以在真空中传播

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18、关于参照物，下列说法正确的是（）

A、参照物必须是静止不动的物体 B、只有地面才能被选作参照物 C、参照物是假定不动的物体 D、运动的物体不能被选作参照物

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19、在图书馆里要求大家“保持安静”，这是在（）减弱噪声

A、声源处 B、传播过程中 C、人耳处 D、无法确定

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20、甲乙两同学向同一方向沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（　　）

A、甲同学比乙同学晚出发4s B、4s~8s内，甲乙同学都匀速直线运动 C、0s~8s内，甲乙两同学通过的路程相等 D、8s末甲乙两同学速度相等

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