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1、工人用图所示的滑轮组,将重900N的建筑材料在50s的时间里匀速竖直提升5m。已知拉力为400N,不计绳重和摩擦,求:
(1)、拉力F的功率;(2)、该滑轮组的机械效率。 -
2、用电热水壶把质量为1kg、初温为20℃的水加热到100℃,用时恰好为7min。不计热量损失,已知 , 求;
(1)在此过程中水吸收的热量;
(2)电热水壶的功率。
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3、如图所示,小明将额定电压均为的灯泡按如图所示的两种方法接入家庭电路,图中(选填“a”或“b”)导线是相线;从安全角度考虑,应采取(选填“”或“”)开关的连接方式。

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4、用如图所示的钳子可以把铁丝掰弯或剪断。铁丝变弯了说明力可以改变物体的;在剪断铁丝的过程中,钳子是一个杠杆。

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5、如图所示的实验操作:首先将装有适量水的小桶挂在弹簧测力计上读出测力计的示数为F1(如图甲所示);然后用细线将物体系好后,挂在测力计的挂钩上使物体浸没在水中,读出测力计的示数为F2(如图乙所示);再用手提着细线使物体浸没在水中,读出测力计的示数为F3(如图丙所示),下列说法正确的是( )
A、物体在水中受到的浮力为F2-F1 B、物体在水中受到的浮力为F3-F1 C、物体的密度是 D、物体的密度是 -
6、图所示电路,闭合开关S,标有“3V,3W”的灯泡正常发光,标有“6V,6W”的灯泡发光较暗。若不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是( )
A、电流表的示数为1A B、电压表的示数为3V C、电路的总功率为9W D、电路的总功率为4.5W -
7、小明在做探究凸透镜成像规律的实验时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜处,在透镜另一侧距透镜处的光屏上得到烛焰清晰的像,则( )A、光屏上所成的是倒立、放大的实像 B、光屏上所成的是倒立、缩小的实像 C、该透镜的焦距一定满足 D、该透镜的焦距一定满足
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8、疫情防控常态化后,小明响应学校号召,骑自行车戴着口罩上学。下列估测正确的是( )A、小明骑行的速度约为 B、小明所戴口罩的厚度约为 C、小明和自行车的总质量约为 D、骑行后小明心跳一分钟约为40次
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9、小虎利用家里的电能表测量某家用电器的电功率。当电路中只有该用电器工作时,测得在20min内消耗电能 , 这个用电器可能是( )A、空调 B、电风扇 C、电视机 D、手提电脑
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10、2022年北京冬奥会开幕式以二十四节气倒计时惊艳开场!对于图所示节气中涉及的物态变化,说法正确的是( )
A、图甲:雨的形成是汽化 B、图乙:露的形成是熔化 C、图丙:霜的形成是凝华 D、图丁:雪的形成是凝固 -
11、如图中,物体所受的两个力和彼此平衡的是( )A、
B、
C、
D、
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12、如图所示,一木块从斜面上由静止滑下,并在水平面上继续滑动,最终停下来。不考虑空气阻力,图中关于木块在水平面上滑动时的受力示意图正确的是( )
A、
B、
C、
D、
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13、下图中,光从空气斜射入玻璃的光路图正确的是( )A、
B、
C、
D、
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14、探究环形磁体的磁极位置分布
【猜想】
小亮同学和小阳同学在实验室发现了 1个环形磁体,如图所示。他们对这个环形磁体的磁极位置分布进行了如下猜想。

⑴小亮同学猜想:磁极呈横向分布,如图所示。
⑵小阳同学猜想:磁极呈轴向分布,如图所示。
【证据】
为了验证各自的猜想,两位同学分别进行了以下实验。
(1)、小亮同学想到水平悬挂且能自由转动的条形磁体受地磁场的作用,静止时磁极总是指向南北。于是他在环形磁体上表面贴上条形标志 ab,用细线将环形磁体水平悬挂起来,使条形标志 ab与铁架台的横杆AB平行,如图所示。小亮同学使横杆AB绕O点水平转动到任意位置,当磁体静止时,条形标志 ab都与横杆AB平行。由此说明,小亮同学的猜想是的。
(2)、①小阳同学将环形磁体放入一堆铁屑中再取出,观察到磁体轴向两端吸引的铁屑最多,这说明磁体轴向两端的磁性最 , 这两端就是磁体的。由此说明,小阳同学的猜想是的。②小阳同学将小磁针放在环形磁体的不同位置继续实验,小磁针静止时的指向如图22所示,则表明该环形磁体的左端是极。
(3)、【拓展】小亮同学和小阳同学利用环形磁体、矩形线圈、小风车等部件组装了1个简易发电机。将简易发电机与灵敏电流计连成闭合电路。如图所示,当小风车带动线圈转动时,灵敏电流计的指针发生偏转,这表明该闭合电路中的线圈在磁场中做切割运动,产生了感应电流,这是现象。

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15、探究串联电路和并联电路中电流的特点(1)、实验一:探究串联电路中电流的特点
【实验器材】
电源、规格相同的3个电流表、①、②、规格不同的小灯泡L1、L2和L3。请将实验器材①、②补充完整。
(2)、【设计并进行实验】小阳同学利用以上器材,每次选取其中2个小灯泡,对串联电路中电流的特点进行探究。

如图所示是小阳同学设计的电路图,将小灯泡L1和L2串联在电路中,在A、B、C三点同时接入电流表,测量电流的大小。
更换小灯泡,再做两次实验,测量并记录各点的电流。
把测量数据填入表2中。
选择的小灯泡
A 点电流IA/A
B 点电流 IB/A
C点电流 Ic/A
L1和L2
0.22
0.22
0.22
L2和L3
0.24
0.24
0.24
③
0.30
0.30
0.30
请你将表2中③的内容补充完整,填写到横线上:③。
(3)、【解释】分析比较表2中实验数据,可得出结论:在串联电路中,。
(4)、【交流】每一次实验时,串联的两个小灯泡的亮度都不相同。小灯泡的亮度是由它的决定的。
(5)、实验二:探究并联电路中电流的特点小阳同学利用上述实验器材继续实验,探究并联电路中电流的特点,每次选取其中 2个小灯泡进行实验,请你在虚线框内设计并画出电路图,要求体现电流表测干路及支路电流的测量点的位置。
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16、探究液体压强与哪些因素有关
【证据】
小亮同学利用微小压强计、水、浓盐水和透明容器等进行如下实验。
(1)、实验前U形管两侧液面相平。用手按压橡皮膜,U形管两侧液面出现明显高度差,如图甲所示。高度差的大小反映橡皮膜所受的大小。(2)、如图乙所示,将微小压强计的探头浸入水中,深度为5cm,调节探头,使橡皮膜朝下,记录U 形管两侧液面的高度差。保持探头朝下,改变探头在水面下的深度,使其分别为10cm、15cm,分别记录U形管两侧液面的高度差。
改用浓盐水,重复步骤 (2) 和(3)。
将以上实验数据填入表1中。
分析比较表中序号①②③或者序号的实验数据,说明液体内部压强的大小与有关。
序号
液体物质
探头在液面下的深度H/ cm
U 形管两侧液面的高度差△h/ cm
①
水
5
3.0
②
10
6.0
③
15
9.0
④
浓盐水
5
4.0
⑤
10
7.0
⑥
15
11.0
(3)、分析比较表1中序号①和④、②和⑤、③和⑥的实验数据,说明液体内部压强的大小与液体的有关。(4)、小红同学问小亮同学:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强相等吗?为了解答小红同学的疑问,请你利用微小压强计、水和透明容器等帮他们设计一个简单的实验探究方案:。(5)、【拓展】我国自主研制的“奋斗者”号全海深载人潜水器下潜到 深处,所受海水的压强为Pa,说明我国深海载人潜水器研制技术已达世界领先水平。(g取10N/kg,ρ物水取
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17、亲爱的同学,请你应用所学的物理知识解答下列问题。(1)、如图所示,使用温度计测量液体温度,操作正确的是图;操作错误的是图(任选1幅) , 其错误之处是:。
(2)、用刻度尺测量手指指甲某处宽度,如图所示,虚线间指甲宽度为cm。
(3)、把托盘天平放在水平桌面上,将移到标尺左端的零刻度线处,分度盘的指针如图所示,向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁水平平衡。将两个装有等质量水的相同烧杯同时放在天平的左右托盘中,如图所示。用细线吊着质量相等的实心铁球和实心铝球同时浸没在左右烧杯内的水中(两球未触碰烧杯且水未溢出),静止时指针指在分度盘的(选填“中线处”“中线左侧”或“中线右侧”)。(ρω>ρω)

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18、如图所示,电源电压恒定,小灯泡L 的规格为“2.5V 0.75W”,定值电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω。求:
(1)、小灯泡L正常发光时的电流是多少?(2)、将滑动变阻器的滑片 P移至b端,断开开关S2 , 闭合开关S和 S1 , 电流表示数为 0.2A,电源两端的电压是多少?(3)、断开开关 S1 , 闭合开关 S和 S2 , 移动滑片P,当电压表示数为2.5V时,滑动变阻器接入电路中的电阻是多少?(结果保留 1位小数) -
19、 如图所示,某智能物流机器人质量为 100kg, 与地面接触的总面积为 0.005m2。该机器人执行某次任务前,在距离正前方货柜 6.8m处发射超声波,经0.04s接收到正前方货柜反射回来的超声波。然后,机器人向目标货柜行驶,它受到的牵引力大小恒为 100N。(g取 10N/kg) 求:
(1)、机器人所受重力的大小以及静止时它对水平地面的压强;(2)、机器人向目标货柜行驶6.8m,牵引力对它做的功;(3)、超声波在空气中的传播速度。 -
20、如图所示,量筒中盛有一定量的水,已知水的密度为1.0g/cm3。求:
(1)、量筒中水的体积和质量各是多少?(2)、某液体的质量为110g,体积与量筒中水的体积相等,该液体的密度是多少?