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1、密度计——综合实践活动课上，小明用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铁丝、石蜡和水等制作了一个简易密度计。制作时，小明先将吸管两端剪平，铁丝密绕成小团后塞入吸管一端，再用石蜡将该端口堵住密封；接着，将吸管置于水中使其处于竖直漂浮状态（图甲），用笔在吸管上标记此时水面位置A；取出吸管，量出A点至封口端的距离H，通过分析与计算，
在吸管上分别确定密度值0.8g/cm3、0.9g/cm3、1.0g/cm3、1.1g/cm3的位置并标上密度值。
使用时，将密度计静置于待测液体中，读出吸管壁上液面处的数值即为液体密度。
(1)、A位置处的刻度值为g/cm3；(2)、吸管漂浮在其他液体中时（图乙），液面下方的深度h=（用ρ水、ρ液、H表示）；(3)、管壁上标注的4个刻度值，相邻两刻度值之间的距离（选填“相等”或“不相等”）；(4)、小明突发奇想，将铁丝密绕在吸管外侧，其他没有变化（图丙），他用这样“改装”后的密度计测同一液体密度，测量结果（选填“偏大”、“偏小”或“无变化”）；(5)、小明自制了三个密度计放置在同一种液体中（图丁），精确程度最高的是。 -
2、在物理课实践活动中，某活动小组想要用橡皮泥做“船”浮在水面上，并探究橡皮泥“船”的装载能力。他们用一块体积为的橡皮泥做成一只“船”，放入水中漂浮，试着向其中添加物体，发现最多只能装载50g的物体，如图所示。查阅资料知道橡皮泥的密度为。已知水的密度为 ， g取10N/kg，求：
(1)、将这块橡皮泥浸没在水中时所受的浮力为多少？(2)、这只橡皮泥“船”装载最多物体时受到的浮力为多少？(3)、该小组同学想提高橡皮泥“船”的装载能力，请你帮助他们提出一条合理化的建议。 -
3、四个带电小球的相互作用情况如图所示，已知a带正电，则b、c、d（ ）
A、b、c、d小球都带负电 B、b球带正电，c和d球都带负电 C、b和c都带正电，d带负电 D、b和c都带负电，d带正电 -
4、如图甲为一种智能水暖电热毯，毯内布满软管，使用时向主机内注水，接通电源后，主机以最快速度将水加热后输送到软管内，温水在床毯和主机间不断循环使床毯变热。当床毯温度达到设定温度后，主机会自动调整为保温状态继续工作，从而保障使用者的舒适度。已知其额定电压为220V，主机内的电路结构如图乙所示，S2为智能温控开关，R1和R2均为加热电阻，额定加热功率为440W，保温功率为44W。不计温度对电阻的影响。
(1)、求当电热毯处于加热状态时的电流；(2)、请计算R2的阻值；(3)、该产品主机内水的质量为1kg，广告上写有“5分钟升温40℃，快速温暖被窝”的字样，请你通过计算说明该广告的话语是否可信；[c水＝4.2×103J/（kg•℃）](4)、该产品投放市场一段时间后，许多用户反馈说“注水后加热时间太长，而后续保温阶段又太热。”为了解决顾客的问题，后续产品在R1和R2的阻值上要做何调整？（只写结果即可） -
5、如图所示的电路中，电源电压U＝6V，电阻R2＝5Ω。闭合开关S，电流表A1的示数I1＝0.3A。求
(1)、R1的阻值；(2)、电流表A的示数I；(3)、整个电路工作10s消耗的电能W。 -
6、某小组用图甲中的器材测量小灯泡的电阻，所用电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)、正确连接好电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于（选填“A”或“B”）端。闭合开关后，发现小灯泡不发光，电压表有示数，电流表无示数。已知导线、电表均完好且接触良好，造成这一现象的原因可能是。(2)、排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表的示数为2.1V，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻为Ω（计算结果保留一位小数）。(3)、经过多次实验，测量并记录多组数据，得到小灯泡的I﹣U图像如图丙所示，该图像不是一条直线，其原因是。接下来，小组成员又对实验过程中通过滑动变阻器的电流与其两端的电压的关系进行了思考，根据图丙大致画出了滑动变阻器的I﹣U图像。以下为三位同学画出的图像，其中正确的是（选填“A”“B”或“C”）。
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7、 如图甲所示是某实验创新小组“探究电流与电阻的关系”的实验电路。电源电压恒为6V，可供选择的定值电阻的阻值分别为5Ω、15Ω、25Ω。
(1)、请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整，要求滑片向左移动时，电流表示数变大。(2)、连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电压表的示数始终接近6V保持不变，电流表有示数，则电路的故障可能是____。A、滑动变阻器短路 B、定值电阻断路 C、定值电阻短路(3)、图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成。为保证分别使用三个定值电阻均能顺利完成实验，滑动变阻器的最大阻值至少是Ω。 -
8、如图甲所示是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置，试管中装入水和表中的另一种物质进行实验。
(1)、相同时间内，水吸收的热量另一种物质的热量。(2)、根据实验记录的数据作出的图像如图乙所示，分析图像可以得出：图线对应的物质是水；另一图线对应的物质为表中的 ， 若试管中该物质的质量为300g，则它在0～5min内吸收的热量为J。物质
比热容c/[J•（kg•℃）﹣1]
水
4.2×103
酒精
2.4×103
煤油
2.1×103
蓖麻油
1.8×103
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9、(1)、请用笔画线表示导线， 将图中的电灯和开关正确接入家庭电路中。
(2)、如图所示是小红制作的泡沫指南针，闭合开关后，放在水面上，轻轻拨动塑料板，静止后，箭头总是指向南方。请你在虚线框内画出电源的符号及通电螺线管外部的磁感线方向。
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10、某烟雾报警装置如图所示，R0的电阻为5Ω，R为光敏电阻，其阻值随光强E的增大而减弱，电源电压恒为4.5V。电流表的量程为“0～0.6A”，当光强小于或等于30cd时，烟雾报警器报警。则①开始报警时电路中电流为A；②在不报警和报警时两种情况下电路消耗的最大电功率的比值为。
光强E/cd
7.5
10
15
30
60
…
R/Ω
40
30
20
10
5
…
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11、如图所示，用一根铅笔芯连接电池的正负极，接触铅笔芯的火柴被点燃了，这说明铅笔芯属于（填“导体”或“绝缘体”），铅笔芯发热是因为电流的效应。 若换用更（选填“粗”或“细”）的铅笔芯实验，能使火柴被点燃的更快。
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12、小明是学校物理兴趣小组的成员，对电学知识非常感兴趣。小明家中玩具汽车需要电压为6V的电源，该电压对人体是（选填“安全”或“不安全”）的，可以由节干电池串联而成。
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13、如图，课外兴趣小组运用所学电学知识自制肺活量比较装置。当吹气时，气球胀大，隔板向上运动，下列说法正确的是（ ）
A、当吹气时，电流表示数变小 B、当吹气时，电压表与电流表的比值不变 C、当吹气时，电路总功率变小 D、如果在电路中再串联一个电阻，电流表的灵敏度会变低 -
14、下列有关安全用电和防雷的说法正确的是（ ）
A、甲图，避雷针可避免建筑物遭雷电破坏，若云层带负电，则闪电产生的电流方向从云层到避雷针 B、乙图，如果试电笔接触插座左、右两孔，氖管都发光，可能是进户零线断路 C、丙图，多个大功率用电器可以接在同一个插线板上同时使用 D、丁图，人站在绝缘干燥板凳上，两手分别接触相线和中性线不会触电 -
15、如图是“探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中分别接入了电阻丝R1和R2 ， 且密封着等量的空气。下列说法正确的是（ ）
A、此时通过R1的电流和通过R2的电流大小相等 B、此时在探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系 C、通电一段时间后电流通过R2产生的热量较多 D、该实验通过观察U形管液面高度差判断导体发热多少 -
16、如图所示为定值电阻R和灯泡L的U﹣I图像，灯泡L额定电压为2.5V。将两用电器串联在电源两端，灯泡L正常发光。下列说法正确的是（ ）
A、电源电压为2.5V B、灯泡L额定功率为0.75W C、R与灯泡L功率之比为5：3 D、灯泡L的U﹣I图像为图线B -
17、“220V 3W”的LED灯和“220V 8W”的节能灯如图所示，它们正常工作，亮度相当，此时两灯相比（ ）
A、节能灯两端的电压较低 B、电流通过节能灯做功较快 C、节能灯消耗的电能较少 D、实际功率相同 -
18、如图所示电路中灯泡L1和L2分别标有“3.8V 0.2A”和“3.8V 0.3A”字样（忽略温度对灯丝电阻的影响），闭合开关后两灯均发光。下列说法正确的是（ ）
A、灯泡L1和L2并联 B、电流表A1的示数比电流表A2的大 C、灯L1和L2两端的电压都是3.8V D、电流表A2的示数为0.5A -
19、假期小郡一家出门旅游，出发前家里只有一台额定功率为0.2kW的冰箱正常工作，其他用电器都已关闭。小郡看到家里电能表的示数为
， 过了7天小郡回家再次查看电能表的示数如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、这段时间冰箱消耗的电能是70kW·h B、截至目前，电能表消耗的电能是5647.8kW·h C、冰箱每天平均工作的时间为5h D、其他家电和冰箱一同正常工作后，电能表的指示灯闪烁速度不变 -
20、如图是装有静电除尘纸的拖把擦地板的情景。除尘纸与地板摩擦，可以轻松地将灰尘清扫干净。下列说法中正确的是（ ）
A、除尘纸和地板摩擦创造了电荷 B、除尘纸和地板同时失去了电子 C、除尘纸吸尘利用了带电体吸引轻小物体的性质 D、除尘纸和地板摩擦后与地板带有同种电荷