• 1、    
    (1)、小秋让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察小车在不同材料的水平表面上滑行的距离,如图1所示:

    ①让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是

    ②根据实验现象,可以得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越(选填“远”或“近”);

    ③推理:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将做运动;

    ④本实验用到的科学研究方法有
    A:转换法
    B:   控制变量法
    C:科学推理法

    (2)、①如图2甲所示,实验时小车处于(选填“静止”或“匀速直线运动”)状态将便于实验探究。实验中,小秋在右边加钩码使 F1<F2,小车仍保持静止,由此小秋得出结论:两个力的大小相等不是二力平衡的条件。小秋得出的结论是错误的,原因是没有考虑力对实验的影响;

    ②小秋设计了如图乙所示的装置进行实验,将图乙中静止的硬纸片扭转一个角度如图丙所示,松手后观察到硬纸片不能保持静止,该现象说明二力平衡的条件是

  • 2、如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方法。

  • 3、在图中画出提升重物时,人站在地面向下拉绳子的绕线方法。

  • 4、图甲是一种常用的移动指示牌,图乙是它的模型,图丙是被风刮倒的指示牌,请在图丙中画出:将指示牌扶起的最小力 F 及其力臂l。

  • 5、图(a)是一款水管扳手钳,其中AOB 部分可视为一个杠杆,其简化示意图如图(b)所示,请在图(b)中画出杠杆平衡时的阻力臂l2及作用在 B 点的最小动力F1

  • 6、图中利用羊角锤撬钉子,在锤柄A 点处画出所施加的最小动力F 及其力臂l。

  • 7、如图所示,用螺丝刀撬起图钉。请在图上画出作用在螺丝刀柄上A 点的最小动力F1的示意图及阻力 F2的力臂l2

  • 8、图甲为人用手提物体时的情境。手臂桡骨在肱二头肌的牵引下绕肘关节转动的模型如图乙,请在图乙中作出力 F 的力臂L 及物体所受重力的示意图。

  • 9、某剧组为拍摄需要,设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度。轻质杠杆ABO 可绕O点转动。在图中画出杠杆所受拉力的力臂L 以及杠杆所受阻力F2的示意图。

  • 10、如图甲所示是起重机起吊货物时的情景,图乙是其吊杆的简化示意图,在图乙中画出起重机起吊杆的动力 F1的力臂l1和阻力 F2

  • 11、如图甲所示是一名中学生用笤帚清扫落叶的情景,图乙是其简化示意图,O为支点,请在图乙中画出阻力 F 的力臂l。

  • 12、用手将乒乓球按入水中某一深度如图所示,松手后乒乓球将上浮。请画出刚松开手时乒乓球受力的示意图。(忽略水的阻力)

  • 13、如图所示,容器中盛有水,用细线吊着一个实心铁块静止在水中。请在图中画出铁块所受力的示意图。

  • 14、如图甲所示,小阳乘坐机场水平电梯时,放在电梯上的手提箱与水平电梯以相同速度匀速直线前进,乙图是手提箱在水平电梯上的简化图,请在乙图中画出手提箱此时受力的示意图。

  • 15、如图所示,将木块与长木板叠放在水平地面上,用绳子将木块与墙相连,绳子处于伸直状态。水平向右拉动长木板,请画出长木板对木块作用力的示意图。(以O点为力的作用点)

  • 16、如图所示,磁性黑板擦A 可以吸在竖直金属黑板面上不掉下来,O为黑板擦的重心。请在图中画出黑板擦静止吸附在黑板上时的受力示意图。

  • 17、如图所示,请画出木块从斜面上滑下时所受重力和摩擦力的示意图。

  • 18、如图所示,工件M 随着水平传送带一起匀速向右移动,画出工件 M 的受力示意图(不计空气阻力)。

  • 19、如图是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间,在图中画出此时脚对地面的摩擦力的示意图。

  • 20、如图,利用轻杆将小球固定在静止的小车上。以球心为作用点,作出小球所受力的示意图。

上一页 26 27 28 29 30 下一页 跳转