相关试卷
- 江苏省镇江市2015-2016学年九年级物理中考二模试卷
- 江苏省镇江市丹阳三中2015-2016学年九年级物理中考一模试卷
- 江苏省扬州市邵樊片2015-2016学年九年级物理中考二模试卷
- 江苏省扬州市广陵区2015-2016学年九年级物理第二次模拟考试试卷
- 江苏省盐城市盐都区西片2015-2016学年九年级下学期物理第三次模拟试卷
- 江苏省无锡市新区2015-2016学年物理第二次中考模拟考试试卷
- 江苏省泰州市沿江区域2015-2016学年九年级物理第二次模拟考试卷
- 江苏省泰州市靖江、兴化、泰兴三校2015-2016学年九年级下学期物理二模试卷
- 江苏省泰州市姜堰四中2015-2016学年九年级物理中考一模试卷
- 江苏省泰州市姜堰四中2015-2016学年九年级模物中考二理试卷
-
1、用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验时，已知凸透镜的焦距为10cm，下列说法正确的是（ ）
A、烛焰在如图所示位置成的是倒立缩小的实像 B、将蜡烛向远离凸透镜的方向移动，向右移动光屏可得到烛焰所成清晰的像 C、将蜡烛移动到光具座42cm刻度线处，烛焰所成的像是正立、放大的 D、将蜡烛移动到光具座30cm刻度线处，移动光屏至适当位置，光屏上可得到等大的像 -
2、有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑 ， 如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、保持水面高度不变使激光笔向右平移，光斑向左移动 B、保持激光射入角度不变，使水面上升，光斑向右移动 C、将水槽的左侧底部缓慢抬起，反射角将增大 D、保持水面高度和入射点不变，使激光入射角增大，折射角将增大 -
3、2020年11月10日，“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，刷新中国载人深潜的新纪录。随后，潜航员乘坐“奋斗者”号上浮，成功返回在海面等待的母船“探索一号”。下列说法正确的是（ ）A、下潜过程中，以“奋斗者”号为参照物，潜航员是运动的 B、下潜过程中，以“奋斗者”号为参照物，海底是静止的 C、上浮过程中，以“探索一号”为参照物，潜航员是静止的 D、上浮过程中，以“探索一号”为参照物，“奋斗者”号是运动的
-
4、下列几组数据中最符合实际的是（ ）A、1s内人的心跳大约为75次 B、一节物理课的时间大约为0.4h C、初二学生平均身高约为165cm D、学生课桌的高度约为80m
-
5、四次测量物理导学案的宽度，结果分别为21.17cm，23.17cm，21.15cm，21.15cm，则测量结果应记为（ ）A、21.17cm B、21.66cm C、21.16cm D、21.157cm
-
6、下列计算过程正确的是（ ）A、 B、 C、 D、
-
7、小明将正在播放“生日快乐”的音乐芯片用塑料薄膜密封后放进盛水的缸中，发现仍能听到音乐芯片发出的音乐声。于是他认为：“液体可以传播声音”。对于“他认为：液体可以传播声音”这一过程，属于科学探究中的一个环节，它是（ ）A、问题 B、证据 C、解释 D、交流
-
8、根据材料，回答下列问题：
宇宙大爆炸
宇宙由何而来？是困扰着现代物理学和天文学的一个难题。1946年，有科学家提出，宇宙起源于大约137亿年以前的一次大爆炸。大爆炸理论是现代宇宙学中最有影响的一种学说。它的主要观点是认为宇宙曾有一段从热到冷的演化史。在这个时期里，宇宙在不断地膨胀，使物质从密到稀地演化，如同一次规模巨大的爆炸，但是科学家一直没有找到支持大爆炸理论的直接证据。
后来，科学家注意到，从我们所处的银河系观察，银河系外的星系（即河外星系）发出的光，绝大部分颜色会偏“红”，个别也有几个颜色偏“蓝”，分别称为“红移”和“蓝移”。理论分析表明，发生红移的河外星系，表示它在远离我们。蓝移则表示相应的星系在靠近我们。星系“红移”现象的原理，与声音的多普勒效应非常相似。我们（银河系）之外的其他星系群和星系团中的星系几乎都表现出红移，而且离我们越远的星系，红移量越大。这似乎表明，绝大多数星系都在远离我们，而且离我们越远的星系，远离越快。天文学家通过反复观测，得出一条规律；河外星系远离我们的速度v与它到我们的距离s成正比，这条规律被称为哈勃定律，其数学表达式为v=Hs，式中H称为哈勃常数。哈勃定律的发现，有力支持了宇宙大爆炸学说。
(1)、如果我们看到某个星系发出的光的颜色偏“蓝”，说明这个星系正在我们；(2)、类比得出速度单位的方法，可推理得出哈勃常数H的单位是 ；A、米（m） B、秒（s） C、米-1（m-1） D、秒-1（s-1）(3)、若距离我们约33亿光年的“长蛇II星系团”远离我们的速度约为6×104km/s，则距离我们约22亿光年的“牧夫座星系团”，远离我们的速度约为km/s；(4)、星系“红移”现象的原理，与声音的效应非常相似。 -
9、小蕊沿直线从甲地跑到乙地，前半段路程的速度为v，后半段路程的速度为2v。接着又沿直线从乙地跑回甲地，前半段时间的速度为2v，后半段时间的速度为v。请分析并判断前后两次运动的平均速度和的大小关系。
-
10、要求测出粗细均匀的铜丝直径，下列为测量铜线直径的实验步骤：
A.求出铜线的直径
B.将铜线在铅笔上紧密地排绕成一个线圈，共n圈
C.测出线圈的总长度s
(1)、试把上述步骤，按实验的操作顺序排列：；(2)、细铜线直径的数学表达式为D=（用s和n表示）；(3)、如果绕线太松，会造成测量值偏（选填“小”或“大”）。 -
11、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间。
（1）该实验的原理是；
（2）实验中为了减少时间测量误差，应该选用坡度（选填“较小”或“较大”）的斜面；
（3）在每次实验时，都让小车从同一斜面的同一高度静止释放，并在相应的位置放置一金属片，当听到小车撞击金属片的声音时停止计时；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，研究AC段的运动时，如果小车车身越过了A点才开始计时，则vAC偏（填“大”或“小”）。
-
12、某同学利用频闪照相技术测量小球下落过程的平均速度，整理的部分实验报告如下，请将报告内容补充完整。
实验器材：小球、刻度尺、频闪照相机
实验步骤
（1）将刻度尺竖立在水平地面上，一小球从刻度尺零刻度线所在高度由静止下落。下落过程中，利用频闪照相机每隔0.05s拍摄一次小球的照片，其运动轨迹如图所示；
（2）分别测出小球通过的路程：sAB=1.30cm，sBC=3.60cm，sCD=6.10cm；分别计算小球通过这三段路程的平均速度；
实验结论：
（3）小球在这三段路程的平均速度分别为：vAB=m/s，vBC=0.72m/s，vCD=1.22m/s；
（4）由于三段路程的平均速度vAB、vBC、vCD逐渐（选填“变大”或“变小”），小球在竖直下落过程中，做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
-
13、小阳同学在学习声现象时做了以下几个探究实验。
(1)、如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在；(2)、如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明（选填“气体”、“液体”或“固体”）可以传声；(3)、如图丙所示，把正在响的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐减弱，由此可推理，如果将玻璃罩内抽成真空，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：；(4)、如图丁所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌外，用手拨动其伸出桌外的一端，分别轻拨与重拨钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的不同（选填“响度”、“音调”或“音色”） -
14、同学们在实验室做“水的沸腾”实验。
(1)、在此过程中，小刚观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲、乙所示。图（选填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情况；(2)、下表是小刚记录的实验数据，由表中数据可知此时该地区的大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
50
57
64
71
78
85
91
96
98
98
98
(3)、由数据记录可知，在8min到10min这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要。 -
15、小明通过实验来探究某种物质的熔化规律，实验过程中记录了该物质的温度随加热时间的变化情况，并正确画出了其温度随加热时间变化的图像，如图所示：
(1)、根据图像可知，在开始计时4min时物质处于（选填“固”、“液”或“固液共存”）态；(2)、小明判断这种物质是晶体，他做出该判断的依据。 -
16、带有滴墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等时间T滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时，在纸带上留下了一系列墨水滴，墨水滴在纸带上的分布如图所示。请回答下列问题：
(1)、由此可判断出小车做（选填“匀速”或“变速”）直线运动；(2)、以小车为参照物，纸带向运动（选填“左”或“右”）。 -
17、如图甲所示，物体A的长度是cm；图乙中温度计读数为℃。
-
18、关于甲、乙、丙、丁四个图像的解释正确的是（ ）
A、甲图中，A的速度比B大 B、乙图中，C在6s内可以运动36m C、丙图中，D先静止一段时间然后开始运动，运动时的速度为1m/s D、丁图中，E在0~4s内做匀速直线运动，4s后保持静止 -
19、在匀速直线运动中，下列关于公式的说法，正确的是（ ）A、速度与路程成正比，与时间成反比 B、运动所用的时间越少，速度一定越大 C、物体的速度越大运动得越快 D、物体运动的速度一定时，通过的路程与所用的时间成正比
-
20、对于如图所示的声学现象描述或解释不正确的是（ ）
A、图甲：道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 B、图乙：用“B超”检查身体，主要是利用超声波能够传递能量 C、图丙：太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播 D、图丁：能从不同乐器的声音中分辨出小提琴的声音是因为音色不同